# Fernando Cesar Capovilla - Cargo: Livre - Unidade: Instituto de Psicologia (Universidade de São Paulo) - Departamento: Departamento de Psicologia Experimental - Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7770751615146997 - Currículo atualizado em: 13/11/2024 - Perfil completo: https://uspaberta.ime.usp.br/docentes/7770751615146997 Cita-se como: CAPOVILLA, F. C.;Capovilla, F. C.;CAPOVILLA, FERNANDO CESAR;Capovilla, Fernando Cesar;Capovilla, Fernando César;Capovilla, Fernando Cezar;Capovilla, Fernando Cézar;Capovilla, Fernando C.;Capovilla, F.;CAPOVILLA, FERNANDO ## Resumo Psicólogo (1982). Mestre: Psicologia de Aprendizagem e Desenvolvimento, Univ. Brasília (1984). Ph.D.: Experimental Psychology, Temple University of Philadelphia (1989) (Outstanding Achievement Award, Pennsylvania Psychological Association). Livre Docente: Neuropsicologia Clínica, USP (2001), tese: Lexicografia-Lexicologia Libras. Professor Titular (MS-6): Instituto Psicologia USP (IPUSP). Citações=8932. Índice h=43. Índice i10=175. Membro titular Conselho Nacional Educação (2022-2024). Membro Academia Brasileira Neuropsicologia. Doutor Honoris Causa Educação. Orientou 50 dissertações Mestrado - teses Doutorado. Chefe Lab Neuropsicolinguística Cognitiva Experimental (Lance), Lab Tecnol e Reabilit Cognitiva, Centro Clínico Distúrbios de Comunicação e Linguagem do IPUSP. Coordenador nacional inclusão e alfabetização Capes. Presidente Comissão Alfabetização, Conselho Nacional Educação. Coautor RENABE: Relatório Nacional Alfabetiz Baseada Evidências, e PNA: Política Nacional Alfabetização MEC. Membro Editorial Board Journal Neuroscience Psychology. Ex-professor: Temple University, UERJ, UEL, UnB. Consultor CNPq, Capes, Fapesp, Faperj, Inep NIMHCD. Coordenador: Pandesb: Programa de Avaliação Nacional Desenvolvim Escolar Surdo Brasileiro (CNPq, Capes, Inep), que mapeou parâmetros normativos de desenvolv. linguístico de 9.200 surdos de 15 estados em compreensão de sinais de Libras, leitura alfabética (decodificação e reconhecimento de palavras), compreensão de textos, qualidade ortográfica da escrita, competência de leitura orofacial, e vocabulário em Português por leitura orofacial. Coordenador Sistema de Avaliação de Escolas de Surdos na Prova Brasil em Libras, no Observatório da Educação (consórcio Capes-Inep). Autor de 80 livros e de 500 publicações científicas. Coautor de 200 sistemas especialistas de multimídia para diagnóstico, comunicação e reabilitação cognitiva em distúrbios neuromotores (paralisia cerebral e esclerose lateral amiotrófica), neurolinguísticos (dislexia e afasia) e neurossensoriais (surdez congênita profunda). Membro da Comissão Internacional de Especialistas em Alfabetização da Câmara dos Deputados. Membro fundador da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). Diretor Científico da Associação Brasileira de Dislexia (ABD). Research Fellow do NIMHCD. Autor laureado: Câmara Brasileira do Livro, e Associação Brasileira de Editoras Universitárias: 1 lugar no Prêmio ABEU 2018: Melhor Livro de Ciências Humanas. Prêmio Jabuti, 2002. Eleito pelo Instituto Nanocell como um dos dois cientistas mais influentes do Brasil em Neurociências, Categoria Professor. Educador laureado pela European Commission Erasmus+, Prêmio Special Tribute International, Categoria Best Practices in Education, Brazil-Europe. Livros: Dicionário da Língua de Sinais do Brasil: A Libras em suas mãos (3 vols., 1 lugar, Prêmio ABEU 2018); Cartilha de Libras: Medicina e Saúde; Maravilhamento (livro e CD-Rom); Quebrando o código do Português brasileiro: Como avaliar… ## Áreas de atuação - Ciencias Humanas › Psicologia - Ciencias Humanas › Psicologia › Psicologia Cognitiva - Ciencias Humanas › Psicologia › Neuropsicologia - Ciencias Humanas › Psicologia › Neuropsicologia › Neuropsicologia Cognitiva - Ciencias Humanas › Psicologia › Psicologia Cognitiva › Desenvolvimento e Distúrbios da Linguagem Oral, Escrita e de Sinais - Ciencias Humanas › Psicologia › Neuropsicologia › Distúrbios de Comunicação e Linguagem ## Formação - Doutorado · PHD IN EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY · Temple University · 1985–1989 - Mestrado · Psicologia · Universidade de Brasília · 1983–1984 - Graduação · Psicologia · Pontifícia Universidade Católica de Campinas · 1978–1982 - Livre-docência · Universidade de São Paulo ## Vínculos profissionais (10 mais recentes de 21) - Conselho Nacional da Educação · Conselheiro Titular · 2020–atual - International Journal of Psychology and Neuroscience · 2016–atual - Associação Brasileira de Dislexia · Presidente Comissão Científica · 2015–atual - Universidade de São Paulo · Professor Titular (MS6) · 2011–atual - Cadernos de Psicopedagogia · 2000–atual - O Mundo da Saúde · 1996–atual - Temas sobre Desenvolvimento · 1994–atual - Universidade de São Paulo · Professor Associado (MS5) · 2001–2011 - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo · 1989–2005 - Universidade de São Paulo · Professor Doutor (MS3) · 1989–2000 ## Produção acadêmica Total: 718 itens. - Capítulos de livro: 344 - Artigos publicados: 182 - Livros: 92 - Trabalhos em eventos: 52 - Jornais & revistas: 25 - Apresentações: 6 - Organização de eventos: 6 - Trabalhos técnicos: 4 - Prefácios/posfácios: 3 - Outra produção bibliográfica: 2 - Artigos aceitos: 1 - Traduções: 1 ### Produção bibliográfica (12 mais recentes de 702) - 2024 · **Como fazer avaliação sistemática e compreensiva do desenvolvimento da linguagem do escolar surdo brasileiro How to conduct a systematic and comprehensive assessment of language de…** · REVISTA PSICOPEDAGOGIA · Artigos publicados · Fernando Cesar Capovilla · DOI: 10.51207/2179-4057.20240039 - 2024 · **Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética (2ª. Edição, Volume 3, 236pp.).** · Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética (2ª. Edição, Volume 3, 236pp.). · Livros · A. G. Seabra; Natália. M. Dias; Fernando Cesar Capovilla - 2024 · **Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura.** · Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética (2ª. Edição, Volume 3, 236pp.). · Capítulos de livro · Fernando Cesar Capovilla; Alessandra Gotuzo Seabra - 2024 · **Prova de Escrita sob Ditado ? versão reduzida.** · Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética. · Capítulos de livro · Alessandra Gotuzo Seabra; Fernando Cesar Capovilla - 2024 · **Prova de Aritmética.** · Avaliação neuropsicológica cognitiva: leitura, escrita e aritmética. · Capítulos de livro · Alessandra Gotuzo Seabra; José Maria Montiel; Fernando Cesar Capovilla - 2024 · **Contribuições para buscar atualizar a definição de dislexia da International Dyslexia Association em áreas de fronteira da educação inclusiva numa época de transição paradigmática…** · Teoria e prática em dislexia e transtornos específicos de aprendizagem. · Capítulos de livro · Fernando Cesar Capovilla - 2024 · **Língua Portuguesa Brasileira falada recebida por audição, visão e tato.** · Teoria e prática em dislexia e transtornos específicos de aprendizagem. · Capítulos de livro · Fernando Cesar Capovilla; Cibele Cecconi Capovilla - 2024 · **Leitura e escrita da Língua Portuguesa pelo ouvinte vidente, cego ouvinte, surdo vidente, e surdocego.** · Teoria e prática em dislexia e transtornos específicos de aprendizagem. · Capítulos de livro · Fernando Cesar Capovilla; CECCONI, CIBELE - 2024 · **A estrutura da Língua de Sinais Brasileira (Libras): Análise do corpus de 10.400 sinais de Libras.** · Teoria e prática em dislexia e transtornos específicos de aprendizagem. · Capítulos de livro · Fernando Cesar Capovilla; Wanessa Garcia Santos Oliveira - 2023 · **Phonological reading route in Portuguese: Paradoxical precise non-word decoding contrary to purported conversion grammar rules** · INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND NEUROSCIENCE · Artigos publicados · Fernando Cesar Capovilla · DOI: 10.56769/ijpn09101 - 2023 · **Produzindo e reconhecendo fala, escrita, sinalização: Léxicos mentais em ouvintes-videntes, cegos, surdos, surdocegos** · REVISTA PSICOPEDAGOGIA · Artigos publicados · Fernando Cesar Capovilla · DOI: 10.51207/2179-4057.20230013 - 2023 · **Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras (TCLPP)** · Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras (TCLPP) · Livros · Alessandra Gotuzo Seabra; Fernando Cesar Capovilla ### Produção técnica (12 mais recentes de 16) - 2009 · **Preliminary evidence of visemic-lalemic reverberation involvement in picture recognition memory skill in preschoolers** · Apresentações · Fernando Cesar Capovilla; Luiz Eduardo Graton Santos; Cibele Cecconi de Sousa-Sousa - 2009 · **Authoring tool for creating computerized image (picture x non-picture) recognition memory tests** · Apresentações · Fernando Cesar Capovilla; Leila Maria de Mambre Moreira Thomazette - 2009 · **Relationship between phonological lexicon and picture recognition memory in elementary-school children** · Apresentações · Fernando Cesar Capovilla; Leila Maria de Mambre Moreira Thomazette - 2009 · **Strong evidence of sub-vocal speech involvement in image (picture x non-picture) recognition memory by college students** · Apresentações · Fernando Cesar Capovilla; Leila Maria de Mambre Moreira Thomazette - 2009 · **Standardization of computerized picture recognition memory test (prmt): norms of recognition score, recognition duration, and recognition rate for 1st-4th elementary-school graders** · Apresentações · Fernando Cesar Capovilla; Leila Maria de Mambre Moreira Thomazette - 2008 · **DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO DA FALA POR LEITURA OROFACIAL: MAPEAMENTO DA HABILIDADE DE LEITURA OROFACIAL EM ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E APRESENTAÇÃO DA PROVA DE LEITU…** · Apresentações · Cibele Cecconi de Sousa-Sousa; Aline Cristina Mauricio; Fernando Cesar Capovilla - 2007 · **IV Congresso Interamericano de Psicologia da Saúde: Neurociências e Psicopatologia: Interfaces** · Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo · Organização de eventos · Scaff, M.; Lucia, M. C. S.; Miotto, E. C. et al. - 2007 · **I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neurociências** · Divisão de Clínica Neurológica e Divisão de Psicologia do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Me… · Organização de eventos · Miotto, E. C.; Lucia, M. C. S.; Nitrini, R. et al. - 2006 · **Ninth International Symposium on Theoretical Issues in Sign Language Research** · International Society of Sign Language Research · Organização de eventos · Quadros, R. M.; Fernando Cesar Capovilla - 2002 · **III Congresso Brasileiro de Tecnologia em Reabilitação Cognitiva** · Sociedade Brasileira de Neuropsicologia · Organização de eventos · Alexa Livia Sennyey; Elizeu Coutinho de Macedo; Fernando Cesar Capovilla - 2001 · **Atendimento clínico em Dislexia** · Pesquisa e desenvolvimento de técnicas e instrumentos de diagnóstico e tratamento em dislexia · Trabalhos técnicos · Fernando Cesar Capovilla - 2000 · **Atendimento clínico em Esclerose Lateral Amiotrófica** · Pesquisa e desenvolvimento de técnicas e instrumentos de diagnóstico e tratamento em esclerose lateral amiotrófica · Trabalhos técnicos · Fernando Cesar Capovilla ## Projetos (8) - **Mapeamento da estrutura otolalêmica, optolalêmica, esteselalêmica e grafêmica Português Brasileiro na Nova Ortografia** · 2012–atual · PESQUISA · 0 · Mapeamento da estrutura otolalêmica, optolalêmica, esteselalêmica e grafêmica Português Brasileiro na Nova Ortografia - **Lexicografia e Lexicologia da Língua de Sinais Brasileira do Nordeste, Sul e Centro-Oeste** · 2012–atual · PESQUISA · Financiamento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo · Neste projeto de Lexicografia e Lexicologia da Língua de Sinais Brasileira (Libras), o vocabulário de sinais da Libras de todos os estados das regiões Nordeste… - **Mapeamento e normatização de competências lingüísticas e metalingüísticas subjacentes ao rendimento escolar de ouvintes e surdos para resseriar alunos e articular educação especia…** · 2008–2011 · PESQUISA · Financiamento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico · Projeto de pesquisa para Edital Universal - **Levantamento de perfis normativos de competências (meta)lingüísticas subjacentes ao rendimento escolar de ouvintes e surdos, e análise da contribuição relativa de cada competência…** · 2008–2012 · PESQUISA · Financiamento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico · Projeto de Pesquisa para Bolsa de Produtividade em Pesquisa - **Análise do desempenho diferencial de crianças sob regime de inclusão na Prova Brasil, teleavaliação de competências cognitivas e linguísticas subjacentes ao desempenho nas provas…** · 2006–2009 · PESQUISA · Financiamento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Instituto Nacional de Edtudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira · Projeto aprovado pelo Observatório da Educação (Edital n. 001/2006) do INEP-CAPES - **INTERNET & TELE-AVALIAÇÃO-COMUNICAÇÃO DO SURDO: VALIDAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TESTES DE DESENVOLV. DE LINGUAGEM EM 5.000 SURDOS, PUBLICAÇÃO DE ENCICLOPÉDIA IMPRESSA E DIGITAL DA LIB…** · 2005–2008 · PESQUISA · Financiamento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico · Projeto de Bolsa de Produtividade em Pesquisa - **INTERNET & TELE-AVALIAÇÃO-COMUNICAÇÃO DO SURDO: VALIDAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TESTES DE DESENVOLV. DE LINGUAGEM EM 5.000 SURDOS, PUBLICAÇÃO DE ENCICLOPÉDIA IMPRESSA E DIGITAL DA LIB…** · 2004–2006 · PESQUISA · Financiamento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - **DESENVOLVIMENTO, VALIDAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM EM SURDOS E OUVINTES, E DE ENCICLOPÉDIA IMPRESSA E DIGITAL DA LIBRAS COM SISTEMA DE BUSCA DE SI…** · 2002–2005 · PESQUISA · Financiamento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico · Projeto de Pesquisa para Bolsa de Produtividade em Pesquisa ## Linhas de pesquisa - Desenvolvimento e distúrbios de linguagem oral, escrita e de sinais - diagnóstico diferencial das dislexias, e reabilitação de leitura-escrita - Desenvolvimento de sistemas computadorizados de comunicação alternativa para portadores de distúrbios de comunicação - Computadorização de baterias de testes neuropsicológicos e de testes psicométricos - processamento cognitivo na comunicação alternativa por deficientes sensoriais (surdez congênitos), motores (paralisia cerebral) e lingüísticos (afasias) - língua de sinais brasileira, sistemas de sinais, escrita visual direta de sinais, e alfabetização de surdos - Alfabetização de crianças com deficiências sensoriais (surdez congênita), distúrbios motores (paralisia cerebral) e cognitivos (dislexia e distúrbios fonológicos) - diagnóstico de distúrbios de linguagem e reabilitação cognitiva em dislexia, afasia, surdez congênita, esclerose lateral amiotrófica, distrofia muscular progressiva e paralisia ce… - processamento hemisférico lingüístico e imagético - neuropsicologia cognitiva - Neuropsicologia clínica - Compliance - Research artifacts - Experimenter and subject expectancies - Rule-governed behavior - Instructional control - comunicação alternativa para crianças com severos distúrbios motores e de fala - comunicação alternativa como recurso de inclusão escolar de crianças com paralisia cerebral - artefatos de pesquisa - controle instrucional - resolução de problemas ## Orientações ### Em andamento (1) - MESTRADO · Anátale Viana Garcia · **Análise da cifragem de fonemas e palavras do Português Brasileiro** · 2019 ### Concluídas (12 mais recentes de 73) - 2018 · MESTRADO · Tiago Tibério Luz · **Paragrafias vocálicas na escrita sob ditado: efeitos do índice de cifrabilidade e do ponto de articulação** - 2018 · DOUTORADO · Wanessa Garcia Santos Oliveira · **Análise da estrutura sematosêmica de 13500 sinais do Dicionário da Língua de Sinais Brasileira via BuscaSigno3** - 2017 · DOUTORADO · Luiz Eduardo Graton-Santos · **Leitura alfabética, escrita sobre ditado e leitura orofacial: Interrelações com vocabulário, consciência fonológica e memória** - 2017 · DOUTORADO · Antonielle Cantarelli Martins · **Lexicografia, metalexicografia e natureza da iconicidade da Língua de Sinais Brasileira (Libras).** - 2015 · MESTRADO · Andrea Jacote Lima · **Banco para avaliar linguagem, controlando univocidade das figuras, familiaridade e decifrabilidade de escrita, cifrabilidade da fala ouvida; e legibilidade, audibilizabilidade, e…** - 2015 · MESTRADO · Karina Nonato Pingituro Domingues · **Análise de estrutura sematosêmica de 10.400 sinais de Libras.** - 2015 · DOUTORADO · Miriam Damazio · **Validação e normatização de instrumentos para avaliar vocabulários receptivo e expressivo em crianças de 18 meses a 6 anos de idade.** - 2014 · MESTRADO · Kelly Casado de Souza · **Desenvolvimento e emprego de aplicativo para mapear a cifrabilidade FonEma-GrafEma e a decifrabilidade GrafEma-FonEma do Português na Nova Ortografia.** - 2014 · DOUTORADO · Leila Maria de Mambre Moreira Thomazette · **Desenvolvimento de competências cognitivas na Educação Básica: memória de reconhecimento, leitura alfabética e orofacial, vocabulário auditivo, consciência fonológica.** - 2013 · MESTRADO · Wanessa Garcia Santos · **Análise da estrutura sematosêmica ou signumicular do corpus de 10.400 sinais da 2a. ed. do Novo Deit Libras via BuscaSigno 2** - 2012 · MESTRADO · Luiz Eduardo Graton Santos · **Relações entre leitura orofacial e leitura alfabética, vocabulário auditivo, consciência fonológica, memória de reconhecimento visual de figuras e de pseudofiguras, e compreensão…** - 2012 · MESTRADO · Antonielle Cantarelli Martins · **Lexicografia da Língua de Sinais Brasileira do Rio Grande do Sul** ## Bancas (10 mais recentes de 134) - 2023 · DOUTORADO · Rogério Akira Furucho · Desenvolvimento e validação de um sistema de testes computadorizados para avaliação de habilidades do senso de números. · Instituto de Psicologia - 2021 · EXAME QUALIFICACAO · Rogério Akira Furucho · Desenvolvimento de uma Ferramenta Computacional para a Avaliação da Habilidade de Estimativa da Linha de Números · Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - 2020 · EXAME QUALIFICACAO · Anátale Viana Garcia · Teste de Detecção de Acentuação Tônica e Estimativa de Acentuação Gráfica (TDATG): Resultados preliminares com disléxicos · Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - 2019 · MESTRADO · Tiago Tiberio Luz · Escrita sob ditado de palavras incomuns: paragrafias otolalêmicas e optolalêmicas. · Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - 2018 · DOUTORADO · Wanessa Garcia Santos Oliveira · Análise da estrutura Sematosêmica de 13.500 sinais do Dicionário da Língua de Sinais do Brasil via BuscaSigno 3 · Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - 2018 · DOUTORADO · Milena Razuk. · Repesagem multissensorial em crianças com dislexia · Universidade Cruzeiro do Sul - 2017 · MESTRADO · Jacote Lima Kishimoto · Banco para avaliar linguagem, controlando: univocidade de figuras, familiaridade e decifrabilidade de escrita; cifrabilidade de fala ouvida; legibilidade, audibilizabilidade e cif… · Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - 2017 · DOUTORADO · Luiz Eduardo Graton-Santos · Leitura alfabética, escrita sob ditado e leitura orofacial: Interrelações com vocabulário, consciência fonológica e memória · Instituto de Psicologia - 2017 · DOUTORADO · Antonielle Cantarelli Martins · Lexicografia, metalexicografia e natureza da iconicidade da Língua de Sinais Brasileira (Libras). · Instituto de Psicologia - 2017 · EXAME QUALIFICACAO · Wanessa Garcia Santos Oliveira · Análise da estrutura Sematosêmica de 13.500 sinais do Dicionário da Língua de Sinais do Brasil via BuscaSigno 3 · Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo ## Prêmios e títulos (7) - 2018 · **1º Lugar, Melhor Livro de Humanidades, Prêmio ABEU 2018** · Associação Brasileira de Editoras Universitárias - 2002 · **Prêmio Jabuti** · Câmara Brasileira do Livro - 2002 · **Menção Honrosa** · Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo - 2002 · **Menção Honrosa** · Câmara os Vereadores do Município de São Paulo - 2002 · **Menção Honrosa** · Câmara dos Vereadores do Município de Ribeirão Preto - 2002 · **Menção Honrosa** · Câmara dos Vereadores do Município de Marília - 1989 · **Outstanding Achievement Award (CAPOVILLA, F.C. On the context of discovery in experimentation with human subjects)** · Pennsylvania Psychological Association --- Fonte: Plataforma Lattes (CNPq), organizado por USP Aberta — https://uspaberta.ime.usp.br/docentes/7770751615146997 Ao citar, referencie USP Aberta e o currículo Lattes do docente.