Sidnei Raimundo.

A rede cooperação UniTwin sobre Cultura, Turismo e Desenvolvimento agrega membros de mais de 20 países e em julho de 2025 o Brasil sediará o workshop desta rede, na região do Cariri (CE). Necessita-se de três alunos bolsistas para apoio em algumas frentes de apoio a realização do workshop. O evento é uma oportunidade ímpar para os estudantescontemplados poderem vivenciar um projeto de extensão e contato com membros da rede, oriundos de várias partes do mundo

1-Formar caiçaras nativos para compreensão dos instrumentos de ordenamento da Baía de Castelhanos e seus respectivos contextos de elaboração;2-Discutir alternativas para fortalecer as práticas socioeconômicas e culturais e propor localmente parâmetros para fundamentar a autonomia e protagonismo dos nativos nos territórios em questão.realizar um curso presencial e gratuito na modalidade difusão composto por nove encontros com carga horária de 4 horas, totalizando 36 horas. De acordo com a contribuição dos comunitários na construção desta proposta de curso, com vistas a respeitar o cotidiano da pesca (principal fonte de renda das famílias), a carga horária dos encontros deverá ser dividida em duas horas no período da manhã, entre 10h e 12h e, após o almoço, entre 14h e 16h. Os encontros deverão abordar temáticas específicas, todas relacionadas com os instrumentos de ordenamento aplicados ao território caiçara e de acordo com a linha histórica dos acontecimentos

O projeto tem como objetivo contribuir para a implementação de políticas públicas de educação e da defesa civil nos municípios de Caraguatatuba, São Sebastião, Ubatuba e Ilhabela e construir comunidades mais resilientes. Visa a estruturação e fortalecimento da rede colaborativa ERRD-LN, para que esta proponha intervenções vinculadas aos planos de ação das bacias hidrográficas dos 4 municípios do litoral norte, coordenados pelo CBH-LN. Esta proposta potencializa a formulação e a oferta de melhorias de políticas públicas em nível regional-local, no sentido de que possibilitem as transformações necessárias para o desenvolvimento de uma cultura política-social que aborde a educação ambiental com enfoque em mudanças climáticas e prevenção de desastres ambientais.

As áreas protegidas ou unidades de conservação (UCs) são essenciais para conservar a sociobiodiversidade, promover pesquisas e oferecer lazer e turismo que aproximem as pessoas da natureza. Além de garantirem a regulação climática e a provisão de recursos, estas áreas desempenham papel relevante nos serviços ecossistêmicos socioculturais, como: saúde, bem-estar, qualidade de vida, espiritualidade e educação. No entanto, a gestão pública, frequentemente baseada em concessões, tende a privilegiar grandes empresas, excluindo comunidades locais de processos e benefícios na licitação de serviços de uso público (lazer e turismo). Este projeto busca desenvolver e aplicar modelos de governança público-comunitária que fortaleçam a participação social e a inclusão, relacionando-as com os serviços socioculturais prestados pela natureza bem conservada nas UCs. O projeto pretende ampliar o reconhecimento e a valorização dessas dimensões, criando referências para políticas públicas e estratégias de gestão replicáveis em outras áreas da Mata Atlântica, contribuindo para a conservação da natureza aliada à justiça socioambiental.

As áreas protegidas ou unidades de conservação (UCs) constituem-se numa das principais estratégias para a proteção da natureza, e para permitir aos visitantes atividades de religação com a natureza estruturadas em programas de uso público (lazer e turismo). Essas unidades de conservação têm sido pesquisadas em seu papel como contribuidoras de serviços ecossistêmicos como os de regulação climática e os de provisão de recursos naturais. A metodologia está dividida em cinco etapas: 1) Participação nos fóruns de gestão (conselhos consultivos das UCs), para apresentação do projeto com indicação e capacitação de colaboradores locais; 2) Levantamento de campo dos serviços ecossistêmicos do interior e entorno das UCs do projeto; 3) Entrevistas com equipe técnica dos parques e com lideranças formais e informais, sobre práticas de lazer e turismo e sobre problemas e oportunidades para o estabelecimento de parcerias públicocomunitárias do uso público nas UCs; 4) Workshop com os membros dos fóruns de gestão, coma apresentação dos resultados parciais do levantamento de campo e entrevistas e seus possíveis ajustes, e a formulação de um plano de ação para o uso público das UCs; e 5) Sistematização dos dados com produção do relatório final do projeto estabelecendo o diagnóstico e prognóstico coletivo para uma gestão e governança colaborativa dos programas de uso público das UCs com elementos dos serviços ecossistêmicos socioculturais prestados e as possibilidades de parcerias público comunitárias para a gestão das UCs.

A procura por áreas naturais para a prática de lazer e turismo tem aumentado nos últimos anos, sobretudo a partir das transformações das demandas da sociedade contemporânea. Com o objetivo de diversificar as oportunidades de uso público e aprimorar a qualidade dos serviços, as parcerias entre as esferas pública e privada têm sido promovidas como instrumento de política pública para apoiar a gestão das unidades de conservação (UC). A adoção destas parcerias requer a análise de alguns aspectos, tais como: demanda atual e projeção de visitação, infraestrutura existente, serviços e atividades regulamentadas pelos instrumentos de planejamento e gestão da UC. Tendo como premissa os objetivos finalísticos das UC, a avaliação dos resultados das parcerias para a área protegida e os territórios envolvidos é fundamental, considerando os diferentes contextos socioeconômicos e a dinâmica de visitação destas áreas. A análise dos impactos das parcerias e de sua contribuição para a conservação da natureza, bem como para a melhoria da experiência da visitação, requer instrumentos de monitoramento adequados às diferentes realidades das UC brasileiras. Este projeto visa propor um sistema de monitoramento para apoiar os órgãos gestores no acompanhamento dos resultados das parcerias e na tomada de decisão sobre a gestão da visitação. Serão propostos indicadores e ferramentas para o monitoramento das parcerias, considerando as particularidades metodológicas e os aspectos técnicos e operacionais necessários para o levantamento em campo. Orientada pelos princípios da ciência cidadã, a construção do sistema contempla: levantamento bibliográfico e análise documental; oficinas participativas para definição de matriz de indicadores; e coleta de dados primários em 13 UC, localizadas em 7 estados. Como produtos, espera-se o aprimoramento de ferramentas de monitoramento das parcerias; a geração de um banco de dados; a construção de painel e mapa interativos, divulgados em plataformas digitais e em eventos técnicos-científicos.

O projeto consiste na construção e estruturação de duas disciplinas contendo uma visita técnica anual , voltadas à criação, formatação, gestão e promoção de roteiros urbanos e de trilhas e caminhadas de longa distância, por meio de uma abordagem multidisciplinar (módulos das disciplinas) e interdisciplinar (dentro de cada um dos módulos), assim como na oferta (aos discentes) da oportunidade de aplicação da teoria, conceitos e modelos adquiridos em sala de aula e aulas virtuais. Para isso, a proposta reúne 12 docentes vinculados a sete cursos de bacharelado da Universidade de São Paulo, compreendendo três unidades e dois campi. Ao contrário de o que tem ocorrido em vários países do Mundo (por exemplo, Reino Unido e Portugal), percebe-se ainda, no Brasil, nítida carência de atividades de ensino, pesquisa e cultura e extensão acerca de roteiros e de trilhas e caminhadas, o que se reflete e retroalimenta uma oferta escassa e de baixa qualidade no país. Objetiva-se ofertar, anualmente, essas disciplinas, as quais permitirão ao discente reunir os conhecimentos e competências necessários para criar e gerir roteiros e trilhas e caminhadas de longa distância. Objetiva-se também, por meio da parceria com prefeituras municipais do Estado de São Paulo, a começar por Alambari, efetivamente implantar alguns desses produtos, com fins de lazer, educação e turismo. A abordagem multidisciplinar e interdisciplinar busca fazer com que o discente tenha uma visão rica e complexa, que o credencie a intervir sobre a realidade. A principal estratégia de integração e interdisciplinaridade é combinar, necessariamente, docentes provenientes de diferentes cursos de bacharelado da Universidade de São Paulo e com formações acadêmicas distintas, dentro de cada um dos módulos (por exemplo, Interpretação e História), assim como contar com módulos que contemplem pontos diversos, como, por exemplo, Marketing e Computação e Complexidade.

Essa pesquisa tem como objetivo integrar os saberes tradicionais locais ao saber técnico-científico a fim de privilegiar o protagonismo das comunidades costeiras na adaptação frente às mudanças do clima e aos riscos de desastres. Sabendo que a Região da América Latina e Caribe apresenta uma quantidade incipiente de estudos com abordagens participativas voltados a esta problemática, sobretudo quando comparada a outras partes do mundo (IWAMA et al., 2021), essa investigação buscará apoiar as estratégias de redução de riscos em comunidades costeiras no Sudeste do Brasil. Os pressupostos da pesquisa estruturam-se a partir da adaptação transformativa, da ciência cidadã e da cogestão adaptativa de base comunitária. Por meio de uma pesquisa-participante, os bolsistas irão investigar como a percepção de riscos pode ser articulada ao mapeamento técnico a fim de apoiar a construção coletiva de ?Mapas de Histórias?. Por fim, espera-se contribuir com a articulação de narrativas interculturais em torno dos impactos das mudanças climáticas, reduzir a vulnerabilidade das comunidades e ampliar a participação pública na ciência a fim de potencializar a co-adaptação em regiões litorâneas no sudeste do Brasil

Identificar as diretrizes e estratégias que orientam as parcerias em áreas protegidas, considerando as prioridades da gestão governamental, os interesses e setores envolvidos, as diferentes regiões e características das áreas protegidas, dentre outros aspectos que influenciam estas iniciativas.

O pagamento por serviços ambientais/ecossistêmicos PSA-E, incluem aqueles de apropriação direta, como o uso dos recursos naturais para alimentação e dessedentação, e também os de apropriação indireta, como a regulação climática, a manutenção da qualidade das águas e os serviços culturais. As áreas bem conservadas permitem a frequentação de visitantes para vivências na natureza, ligados aos serviços culturais. Os PSA-Es culturais podem gerar emprego e renda para populações locais, em atividades de lazer e turismo nas áreas protegidas, assim como contribuir para sentimentos de pertença/identidade e empoderamento local, contribuindo para fixação dessas populações em suas áreas de origem e melhoria de sua qualidade de vida. Do ponto de vista de turistas e visitantes, a restauração de áreas degradadas permite trabalhos importantes de PSA-E ligados a Interpretação/educação ambiental. O objetivo de estudo é a construção coletiva de critérios para PSA-E e de seu monitoramento na APA São Francisco Xavier e nos Núcleos Itariru e Santa Virgínia do Parque Estadual da Serra do Mar (SP). Os procedimentos envolvem levantamento das atividades de uso público lazer, turismo e educação ambiental - nas UCs e nas áreas de entorno, notadamente em sua zona de amortecimento. Avaliação das atividades existentes e do seu potencial de ampliação para produção de emprego e renda, assim como estratégias para gestão/governança dessas atividades como elementos para identidade e ação política local.

O objetivo geral do projeto é analisar as práticas atuais e potenciais de lazer e turismo dessas Unidades de Conservação, construindo com as organizações locais, um programa de uso público a partir dos pressupostos do lazer e turismo enquanto prática cultural. E os objetivos específicos são: a) Inventariar as práticas de lazer da comunidade do interior e entorno dos parques; b) Analisar as atividades e equipamentos de uso público (visitação) dos parques, relacionando-os aos princípios da animação socioambiental e interpretação ambiental; c) Compatibilizar as aspirações de lazer das comunidades e as motivações de visitas dos turistas com as ações de conservação ambiental dos parques; d) Desenvolver, em conjunto com as organizações locais, ações de inclusão social para a comunidade do interior e entorno dos parques baseadas em atividades e ações de uso público; e f) Estruturar serviços e equipamentos voltados ao uso público na unidade de conservação que atendam ao direito ao lazer e aos princípios da animação socioambiental e da interpretação da natureza. Para atingir esses objetivos a metodologia foi dividida em cinco etapas, a saber: 1) Participação nos fóruns de gestão (conselhos consultivos das UCs), para apresentação do projeto e indicação e capacitação de colaboradores locais; 2) Levantamento de campo das práticas de lazer e turismo do interior e entorno das UCs do projeto; 3) Entrevistas com lideranças formais e informais sobre problemas e oportunidades para o uso público nas UCs; 4) Workshop com os membros dos fóruns de gestão. Apresentação dos resultados parciais do levantamento de campo e entrevistas e formulação de um plano de ação para o uso público das UCs; 5) Sistematização dos dados com produção do relatório final do projeto estabelecendo o diagnóstico e prognóstico coletivo dos programas de uso público das UCs. Os resultados esperados do projeto incidem sobre melhorar as formas de inclusão social das comunidades do interior e entorno das UCs, a partir da construção de ações públicas (empoderamento local), garantia de suas territorialidades e geração de emprego e renda (desenvolvimento local). Com relação às formas de visitação para turistas e moradores, permite avançar nas estratégias de uma educação pelo lazer e turismo contribuindo com o fortalecimento de uma consciência ambientalista.

Desenvolver atividades de estudo, pesquisa e extensão vinculadas ao campo do conhecimento que relaciona a dimensão socioambiental, as formas de proteção da cultura e da natureza expressas no patrimônio natural e cultural e em áreas protegidas, a sua articulação territorial e social tanto na cidade quanto no campo. Esse direcionamento constituiu-se em um componente importante neste projeto de pesquisa para a estimulação das ações relacionadas à mudança social e à participação política no sentido de investigar como tais relações interferem nas dinâmicas socioambientais. Nesse sentido consideramos de extrema importância recuperarmos e aprofundarmos a discussão acerca da configuração das fronteiras e confrontos de ideias entre o conhecimento científico e o tradicional. Desenvolveremos este projeto em três dimensões considerando a abordagem integrada articulada com a procura dos diálogos dos saberes: a agricultura e a articulação entre o conhecimento científico e os modos tradicionais de sua condução; as diferentes formas e visões a respeito da proteção da cultura e da natureza, que podem se dar em consonância ou em confronto com os movimentos socioambientais, com as populações tradicionais ou com a comunidade local, resultando em diferentes manifestações de resistências.".

a bolsa de projeto de produtividade-CNPq deu oportunidade para avaliar as diversas formas de gestão e governança das unidades de conservação da natureza, com destaque para os processos de concessão de usos a empresas, além de pensar ovas formas de conservação colaborativo. Permitiu também avaliar o papel da conservação da natureza em áreas protegidas para a saúde e bem estar de seus frequentadores com ênfase na análise de serviços ecossistêmicos socioculturais, ligados a espiritualidade, educação ambiental e os processos de religação com a natureza num mundo de pandemia de COVID e pós a quarentena.

O Rio Doce foi severamente impactado pelo rompimento da Barragem do Fundão, pertencente a empresa de mineração Samarco S.A., no município de Mariana (MG) que estava em sua bacia no alto curso. Em seu médio e baixo curso há seis áreas protegidas (unidades de conservação): Monumento Natural do Ibituruna, Área de Proteção Especial do Ibituruna, Reserva Particular do Patrimônio Natural Sete de Outubro; Parque Estadual de Sete Salões, Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Bulcão e Floresta Nacional de Goytacazes. O objetivo deste projeto foi avaliar os impactos nas atividades de lazer e turismo (uso público) nessas seis unidades de conservação por conta da chegada da lama de rejeitos após o rompimento da Barragem. A metodologia constituiu-se em: i) análise de documentos técnicos e acadêmicos da área, analisando como o lazer e turismo era e é desenvolvido, ii) entrevistas com atores formais e informais que residem na área para levantamento de suas percepções sobre as alterações no uso da área; e iii) análise da paisagem do interior e entorno das unidades de conservação. As informações oriundas das três frentes de levantamento permitirá avaliar os impactos diretos e indiretos que a lama de rejeito da Samarco S. A sobre o uso público nas seis unidades de conservação.

Ref.: Processo 2015/12046-0
Linha de Fomento: Programas de Inovação Tecnológica / BIOTA - Programa de Pesquisas em Caracterização, Conservação, Recuperação e Uso Sustentável da Biodiversidade do Estado de São Paulo / BIOTA - Projeto de Pesquisa - Regular
Este projeto tem como obejtivo capacitar ?colaboradores locais? de dois Quilombos do Parque Estadual da Serra do Mar, Núcleo Picinguaba, Ubatuba, Brasil, para o registro do conhecimento tradicional sobre as plantas utilizadas pela sua cultura; e verificar o potencial de uso sustentável destas plantas, bem como possíveis impactos na estruturação de roteiros turísticos. A partir de métodos da etnobotânica, os ?colaboradores locais? selecionarão e entrevistarão os especialistas nos diversos usos de plantas: alimentares, aromáticas, medicinais, combustíveis, construções, artesanatos, entre outras. O conhecimento tradicional registrado será sistematizado na forma de uma publicação/documentário, pelos moradores dos quilombos; também será utilizado na elaboração de roteiros e atividades para o turismo local.

Este projeto pretende analisar a participação política na gestão do turismo em 7 (sete) áreas naturais no Estado de São Paulo, abarcando uma diversidade de locais e de tipos de unidades. O projeto considera a seguintes variáveis, como fio-condutor da pesquisa: território e conflitos socioambientais; comunidades humanas e áreas naturais; conflitos e populações em áreas naturais; turismo em áreas naturais; e governança em áreas naturais; para identificação e análise dos conflitos, enlaces e negociações dos atores sociais envolvidos. O objetivo geral do projeto é compreender o processo de envolvimento e participação da sociedade civil na gestão de áreas protegidas, principalmente no que diz respeito a assuntos ligados ao turismo e Uso Público.

o Litoral Norte de São Paulo (Brasil) e o da Costa Brava (Espanha) são duas excelentes áreas para estudar os ciclos hidrosociais. Além disso, eles são espaços submetidos à dinâmica sócio-econômicos e territoriais que afetam o fornecimento e os processos de tratamento de água. No caso espanhol, a escassez de água, devido aos novos cenários climáticos e, no caso brasileiro, a quantidade e qualidade da água ao longo do ciclo urbano da água, força o setor turístico a implementar estratégias de gestão de recursos hídricos adequados, a fim de manter a sustentabilidade social, ambiental e econômica do turismo. Além disso, estes casos de estudo constituem também uma oportunidade perfeita para avaliar a dinâmica territorial, a gestão da água e a disponibilidade de água em um contexto de aumento da demanda pela água.Os objetivos do projeto são: 1. Identificar os principais usos turísticos em cada área e sua evolução nos últimos anos. Isto permite conhecer os processos que estão sendo realizados, a fim de estabelecer classificações turísticas e cada tipologia na área de estudo. 2. Estudar o ciclo hidro-social da água, com foco nos temas de turismo. Em cada área, as fontes de abastecimento, infra-estrutura de armazenamento de água, tratamento, transporte e purificação estão trabalhadas. 3. Analisar a oferta e demanda de recursos hídricos, bem como a sua evolução e tendências com foco na territorialização de seu principal comportamento. 4. Analisar a administração pública e as responsabilidades dos empreendimentos privados em relação ao planejamento e gestão da água. Simultaneamente, serão avaliadas as instituições de gestão da água e seu papel no ciclo da água. A legislação e os regulamentos existentes serão incluídos nesta parte. 5. Identificar as principais partes interessadas e seu papel na gestão de recursos hídricos, especialmente com foco no setor de turismo. Também serão caracterizados e avaliados os pontos de vistas das partes interessadas nos processos de participação existentes, a fim de desvendar o sistema de governança identificando como são articuladas as decisões. De acordo com a Política Ecológica Urbana, pretende-se determinar as partes interessadas e os fatores que configuram o ciclo hidro-social e saber como estes podem influenciar no alcance de uma gestão eficiente e equitativa da água. 6. Identificar as ameaças e potencialidades do ciclo hidro-social da água e definir cenários esperado de médio prazo. 7. Com esta mudança, espera-se uma verdadeira reciprocidade nos processos de pesquisa de cada equipe, a fim de obter uma análise comparativa entre duas realidades: a gestão das águas em um destino turístico mundial maduro e em um destino turístico não-consolidado. .

O Parque Estadual da Serra do Mar, localizado nas bordas do planalto atlântico, ocupa a região costeira do Estado de São Paulo. É hoje a maior unidade de conservação contínua do Estado que protege a Mata Atlântica e seus ecossistemas associados. Está inserido em um contexto territorial de extrema complexidade. Em seu território estão presentes diversas infraestruturas de transporte rodoviário, de transmissão de energia, dutos de transporte de hidrocarbonetos e frentes de expansão urbanas que representam macro vetores de pressão sobre o meio ambiente. Soma-se a esses vetores o turismo, a caça e a extração de palmito. Esse projeto de pesquisa pretende analisar como o contexto territorial em questão está contemplado no Programa de Uso Público do Parque Estadual da Serra do Mar. Pretende-se analisar o Programa de Uso Público ao longo da história de implantação e gestão do Parque, destacando a situação atual, por meio da análise dos conteúdos presentes nos materiais impressos, nos discursos dos monitores ambientais, nos materiais e estruturas expostas no interior do Parque, bem como a percepção dos usuários do Parque em três de seus nove Núcleos Administrativos: Itutinga-Pilões, Caraguatatuba e Picinguaba. Dessa forma pretende-se contribuir com futuros projetos de conservação do PESM, fornecendo subsídios ao planejamento do Uso Público do Parque e de planejamento e gestão governamental com vistas à melhoria das condições socioambientais dos municípios do litoral paulista e propor uma metodologia de avaliação da eficiência de projetos de conservação de UCs no que tange ao Uso Público dessas áreas protegidas.

Levantamento das atividades de lazer e turismo das comunidades do entorno dos parques naturais criados pela compensação ambiental na construção do anel viário da região metropolitana de São Paulo - Rodoanel. Diagnóstico do lazer nessas comunidades, através de uma "descrição densa" (Geertz, 2001) e do estudo dos papeis e representações dessas comunidades (Claval, 2001), assim como o levantamento das aspirações e necessidades de lazer e turismo das comunidades afetadas, através de oficinas de planejamento. Os resultados irão compor o capítulo de uso público dos planos de manejo destas áreas protegidas.

Esta pesquisa apresenta a contribuição de estudos geográficos para avaliação de problemas e oportunidades do desenvolvimento de atividades de lazer e de turismo em unidades de conservação (parques, estações ecológicas, reservas florestais, entre outras). Tem como objeto de estudo as áreas protegidas paulistas, principalmente as da fachada atlântica da Serra do Mar, do Vale do Paraíba e do Vale do Ribeira, com ênfase nas pressões de usos que estas vem sofrendo nessa região, verificando as várias interferências, condicionadas pelo turismo, as quais têm gerado problemas ambientais.

O projeto tem como objetivo maior estudar diferentes formas de integração em parcelas territoriais que, por pertencerem a diferentes âmbitos regionais, conhecem diferentes estágios de desenvolvimento, diferentes estruturas administrativas e diferentes relações com os mercados. A área de estudo é a raia divisória São Paulo - Paraná - Mato Grosso do sul. A compreensão dos processos apenas será possível a partir da convergência de diferentes perspectivas: estudo sobre o meio ambiente, sobre o desenvolvimento rural, sobre planejamento regional e urbano, e, ainda, sobre as dinâmicas socioambientais e territoriais. Nesse sentido, é preciso desenvolver estudos dentro do contexto econômico e social predominante ao longo da história de ocupação desse território e, sobretudo, ter em consideração as "sucessivas sociedades" e suas relações com o meio.