Érika Marinheiro Pereira.

Curso de capacitação na estratégia GAM, que se coloca no cenário de desconstrução das práticas manicomiais e asilares, recolocando a questão do uso de medicamentos no contexto do tratamento. Abre a expectativa de ampliar as dimensões consideradas nos processos de avaliação e intervenção em saúde mental, possibilitando a apropriação para que os usuários se aproximem de uma medicação que lhes convêm. Apresenta-se como uma ferramenta que organize a pratica nos serviços substitutivos à lógica asilar no país. Considerando a reorganização e reorientação técnico-política da Rede de Atenção Psicossocial em curso em Santos-SP, este projeto se dispõe a atender necessidades de qualificação das equipes de trabalho para operarem singulares processos de produção de protagonismo e autonomia dos sujeitos em tratamento.

Esse curso pretende articular estratégias que incidam sobre alguns dos principais desafios relacionados ao uso problemático de drogas na Região da Baixada Santista, como a baixa capacitação dos profissionais para atuação neste campo; reduzido protagonismo dos usuários em seus projetos de cuidado; e as oportunidades de trabalho restritas à exploração do turismo sexual e ao mercado das drogas. Agrega ainda ações no âmbito do fortalecimento da permanência estudantil dos beneficiários de políticas afirmativas, que denunciam no interior da universidade os mesmos conflitos de classe, gênero e etnia, e uso abusivo de drogas, anteriormente invisibilizados pelo restrito acesso ao estudo superior no país. Propomos o desenvolvimento de processo de formação no âmbito da política sobre drogas sob a perspectiva da Educação entre pares, tendo como mote a defesa intransigente dos direitos humanos, visando ao aumento do protagonismo, favorecendo a valorização do saber da experiência, o engajamento em ações de transformação social, a multiculturalidade e a ampliação de oportunidades de inclusão produtiva. Tendo como parceiro o Núcleo de Saúde Mental, Álcool e outras drogas da Fiocruz Brasília, o curso será executado pelo Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão DiV3rso: Saúde Mental, Redução de Danos e Direitos Humanos, da Universidade Federal de São Paulo, Campus Baixada Santista e o Centro de Convivência É de Lei, de São Paulo.

Esta pesquisa caracteriza-se por um estudo qualitativo e participativo sobre práticas de cogestão em Saúde Mental, a partir das experiências que compõem o "Observatório Internacional de Práticas de Gestão Autônoma da Medicação (GAM): rede-escola colaborativa de produção de conhecimento, suporte e fomento". Objetiva construir consensos acerca de indicadores e parâmetros de cuidado em Saúde Mental, pactuados entre usuários, familiares, gestores, trabalhadores e pesquisadores envolvidos com a estratégia GAM, através de 2 (dois) Painéis de Especialistas, viabilizados por encontros virtuais e precedidos de uma Revisão da Literatura sobre o tema. A partir das produções teóricas e das experiências diversas (em diferentes regiões do Brasil, Canadá e Espanha), reunidas pelo Observatório, pretende-se identificar como são avaliados os efeitos da GAM nos diferentes contextos e sistematizar as estratégias de cogestão, que poderão subsidiar a avaliação de práticas emancipatórias em saúde mental, e corroborar com a construção de possíveis políticas públicas. A hipótese deste estudo é de que as experiências que compõem o Observatório Internacional contribuem para construção de práticas cogestivas no que se refere ao cuidado nos serviços de saúde mental e também aos esforços participativos de produção de conhecimento, práticas que retomam a força de um SUS inovador. Será utilizada a metodologia de pesquisa avaliativa de quarta geração, caracterizada por processos avaliativos inclusivos e participativos, que englobam o conhecimento e a experiência dos vários grupos de interesse envolvidos. O material produzido será analisado a partir da perspectiva da hermenêutica crítica e narrativa, considerando-se o conceito de história efeitual, de modo que o passado, mesmo que não seja plenamente recuperável, produz efeitos no presente, e o círculo hermenêutico de compreensão, que compreende o todo através das partes e as partes através do todo, percorrendo-se um percurso de formato espiralado, possibilitando que se passe diversas vezes por determinado conteúdo, porém nunca da mesma forma.

Projeto de pesquisa multicentrica que envolve a parceria das universidades UNIFESP Baixada Santista, PUC SP, UFRGS, UFSC, UFSM, UFPR, UFF, Universidade de Montreal, Universidade Rovira i Virgili, além da Associação Brasileira de Saúde Mental -ABRASME, para a sistematizacao do conhecimento produzido a partir das experiências GAM nos três países (Brasil, Canadá e Espanha), a partir de peculiaridades locoregionais, nos campos da atenção básica em saúde, serviços de Saúde Mental, com adultos, adolescentes e criancas em sofrimento psíquico incluindo aqueles decorrentes do uso de substâncias psicoativas..