Resumo biográfico
Possui em Licenciatura em Física pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (2017) e entre 2018 e 2024 cursou Doutorado Direto pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (PIEC) sob a Orientação do Prof. Dr. Cristiano Mattos sobre as relações entre inovação dos projetos de ensino de ciências e as políticas educacionais e científicas dos EUA na década de 1950 com bolsa FAPESP. Entre set/2022 e ago/2023 esteve como Pesquisador Visitante na University of Helsinki e na Tampere University desenvolvendo a perspectiva de Transformative Agency by Double Stimulation para sujeitos institucionais e uma ferramenta para a análise de poder dentro da Teoria da Atividade Cultural-Histórica. Atualmente realiza estágio de pós-doutorado com financiamento FAPESP na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com o título 'Agência e Estrutura: A Mídia como Ferramenta de Poder na Divulgação Científica em Filmes da Disney dos anos 1950' sob a supervisão do Prof. Dr. Juliano Camillo
Indicadores
Formação acadêmica
04 registros- 2024 – presentePós-DoutoradoConcluídoPós-Doutorado · Universidade Estadual de CampinasBolsa Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
- 2018 – 2024DoutoradoConcluídoPrograma Interunidades em Ensino de Ciências · Instituto de Física da USP“Relações entre Inovação dos Projetos de Ensino de Ciências e as Políticas Educacionais e Científicas dos EUA na década de 1950”Orientação: Cristiano Rodrigues de MattosBolsa Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
- 2013 – 2017GraduaçãoConcluídoLicenciatura em Física · Universidade de São PauloOrientação: Prof. Dr. Cristiano Rodrigues de Mattos
- 2009 – 2012Ensino-medio-segundo-grauConcluídoEnsino-medio-segundo-grau · Fundação Instituto Tecnológico de Osasco
Idiomas
03 registros| Idioma | Leitura | Fala | Escrita | Compreensão |
|---|---|---|---|---|
| Inglês | Bem | Bem | Bem | Bem |
| Alemão | Pouco | Pouco | Pouco | Pouco |
| Espanhol | Razoável | Razoável | Razoável | Razoável |
Atuação profissional
14 registros- 2024 – 2024Universidade de São PauloMonitorBolsista6h/sem
- 2024 – presenteVínculo atualDedicação exclusivaUniversidade Estadual de CampinasPesquisador de Pós-Doutorado
- 2023 – 2023Universidade de São PauloMonitorBolsista6h/sem
- 2022 – 2022Universidade de São PauloMonitorBolsista6h/sem
- 2022 – 2023Dedicação exclusivaUniversity of TamperePesquisador VisitanteEstágio de Pesquisa
- 2022 – 2023Dedicação exclusivaUniversity of HelsinkiPesquisador VisitanteEstágio de Pesquisa
- 2021 – 2021Universidade de São PauloMonitorMonitor Bolsista6h/sem
- 2021 – 2021Universidade de São PauloMonitorBolsista6h/sem
- 2020 – 2020Universidade de São PauloMonitorBolsista6h/sem
- 2020 – 2020Universidade de São PauloMonitorBolsista6h/sem
- 2019 – 2019Universidade de São PauloMonitor EducadorBolsista20h/sem
- 2017 – 2017Universidade de São PauloMonitorBolsista4h/sem
- 2016 – 2017Dedicação exclusivaUniversidade de São PauloBolsista do CNPq de Iniciação CientíficaBolsista20h/sem
- 2015 – 2016Dedicação exclusivaUniversidade de São PauloBolsista da FAPESP de Iniciação CientíficaBolsista20h/sem
Produção bibliográfica
15 registros- 2022The Public Discussion on Flat Earth Movement: An Analysis Based on the Esperantist-Epideidtic DiscourseMATTOS, CRISTIANO; Felipe Sanches Lopez; André Rodrigues; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM · 16th Biennial IHPST Conference · Calgary
- 2021A educação científica nos EUA de 1950 a 1960: um olhar para documentos econômicosFelipe Sanches Lopez; MATTOS, CRISTIANO · XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências · Realize Editora · Em Redes
- 2021The public discussion on scientific truth: the case of Esperantist-Epideictic discourse on Flat EarthAndré Rodrigues; MATTOS, CRISTIANO; Felipe Sanches Lopez; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM · III World Conference on Physics Education · Hanoi
- 2021A Ciência como Salvação da LavouraFelipe Sanches Lopez; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM; MATTOS, CRISTIANO · XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física · Online
- 2020Esperantismo: uma Discussão sobre os Argumentos de Terraplanistas e TerraesfericistasFelipe Sanches Lopez; William Ney Jr.; MATTOS, CRISTIANO · XVIII EPEF · Florianópolis
- 2020What is in common between affirmative and denialist discourses about science?Felipe Sanches Lopez; MATTOS, CRISTIANO; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM · XIX IOSTE Symposium · Daegu
- 2019O movimento Deutsche Physik e o ensino de Física na Alemanha nazistaFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano Mattos · Simpósio Nacional de Ensino de Física · Salvador, BA
- 2019Análise Documental na perspectiva materialista histórico dialética: um estudo do PSSCFelipe Sanches Lopez; Cristiano Mattos · 2ºCongresso de História da Ciência e da Técnica · São Paulo
- 2019A educação em Ciências como instrumento de controle do estado: o caso da Alemanha nazistaFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano Mattos · I Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino · UTAD · Vila Real
- 2018ENSINO DE FÍSICA NO NAZISMO COMO FORMA DE CONTROLEFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano Mattos · Encontro de Pesquisa em Ensino de Física · Campos do Jordão, SP
- 2016ENSINO DE CIÊNCIAS NO NAZISMO COMO FORMA DE CONTROLEFelipe Sanches Lopez; Cristiano Mattos · Encontro da Licenciatura em Física IFUSP · São Paulo, SP
Produção técnica
19 registros- 2022Reflections on the relationship between science education and political instabilityFelipe Sanches LopezConferencia
- 2022The public discussion on Flat Earth Moviment: An Analysis Based on the Esperantist-Epideictic DiscourseCristiano Mattos; Felipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; André RodriguesConferencia
- 2021The public discussion on scientific truth: the case of Esperantist-Epideictic discourse on Flat EarthAndré Rodrigues; Cristiano Mattos; Felipe Sanches Lopez; José Luis OrtegaConferencia
- 2021A Educação Científica nos EUA de 1950 a 1960: um olhar para documentos econômicosFelipe Sanches Lopez; MATTOS, CRISTIANOOutra
- 2021A Ciência como Salvação da LavouraFelipe Sanches Lopez; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM; MATTOS, CRISTIANOSimposio
- 2020What is in common between affirmative and denialist discourses about science?Felipe Sanches Lopez; ORTEGA, JOSÉ LUÍS NAMI ADUM; MATTOS, CRISTIANOSimposio
- 2020Esperantismo: uma discussão sobre os argumentos de terraplanistas e terraesfericistasFelipe Sanches Lopez; William Ney Jr.Outra
- 2019O movimento Deutsche Physik e o ensino de Física na Alemanha nazistaFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano MattosSimposio
- 2019Ensino de Ciências como Controle do Estado: o Caso da Alemanha NazistaFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano MattosConferencia
- 2019Science education as State control tool: The Nazi Germany? caseFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano MattosCongresso
- 2019Análise Documental na perspectiva materialista histórico dialética: um estudo do PSSCFelipe Sanches Lopez; Cristiano MattosCongresso
- 2019PSSC: Ascensão de um projeto de ensino de físicaFelipe Sanches Lopez; Cristiano MattosCongresso
- 2019Ensino de Ciências na Alemanha nazistaFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano MattosCongresso
- 2019Como nasceu o PSSC? Reflexões sobre a sociedade e economia dos EUA na década de 1950.Felipe Sanches Lopez; Cristiano MattosCongresso
- 2019Ensino de Ciências como Controle do Estado: O Caso da Alemanha NazistaFelipe Sanches LopezConferencia
- 2018O Ensino de Ciências no Nazismo como Forma de ControleFelipe Sanches Lopez; José Luis Ortega; Cristiano MattosCongresso
- 2017Introdução à espectroscopia de raios x e gama ? experimentos e simulação de Monte Carlo.Felipe Sanches Lopez; Vito VaninSimposio
- 2016Ensino de Ciências no Nazismo como Forma de ControleFelipe Sanches Lopez; Cristiano MattosCongresso
- 2015Laboratório Virtual: Colisões e MolasFelipe Sanches Lopez; Vitor da Silva Neto; Leonardo José Bertelli; Nora Lia Maidana; Monaliza da FonsecaSimposio
Projetos
03 registrosProjetos de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico registrados no Currículo Lattes.
- Concluído2016 – 2017Pesquisa
Introdução à espectroscopia de raios x e gama ? experimentos e simulação de Monte Carlo.
Medida da seção de choque do Cobre por meio de espectroscopia de raios-x.
EquipeFelipe Sanches Lopez, Vito Vanin (Responsável), Suelen Barros
- Concluído2016 – 2016Pesquisa
Ensino de Ciências no Nazismo como Forma de Controle
Monografia realizada como requisito para a conclusão da graduação.
EquipeFelipe Sanches Lopez, Cristiano Mattos (Responsável)
- Concluído2015 – 2016Pesquisa
Molas e colisões
As experiências consistem no estudo de colisões unidimensionais com carrinhos deslizando sobre um trilho de ar. Nas mesmas serão estudadas diferentes situações envolvendo molas. A primeira delas consiste na colisão de um carrinho livre com um carrinho que está preso à uma mola, onde iremos estudar o movimento oscilatório bem como a não conservação do momento linear. Já com segundo experimento, onde temos uma oscilação acoplada e forçada, queremos estudar os modos normais de vibração e, para isso, teremos um arranjo que consiste em três molas prendendo dois carrinhos, sendo uma à esquerda do primeiro carrinho, uma entre os dois e a última à direita do segundo carrinho. A mola que está à esquerda do carrinho é conectada a um motor, que fornece energia para o sistema, fazendo-o oscilar. Os quadros são obtidos das filmagens realizadas; a cada quadro é adicionado um código de tempo ao ser associada a cada posição, é possível determinar a evolução temporal da posição das partes do sistema. O material obtido será disponibilizado na página de experimentos virtuais http://www.fep.if.usp.br/~fisfoto/ junto com o guia de laboratório que também será elaborado, para contextualização de abordagens teóricas em disciplinas introdutórias de mecânica.
EquipeFelipe Sanches Lopez, Vitor da Silva Neto, Leonardo José Bertelli, Nora Lia Maidana (Responsável), Monaliza Fonseca
Bancas julgadoras
01 registro- 2021Leonardo Pedroza de OliveiraUma Narrativa Histórica do Física Auto-Instrutivo · Licenciatura em Física · Instituto de Física da USPBanca: Ivã Gurgel, Felipe Sanches Lopez, Valéria DiasGraduação
Revisor de periódico
01 registro- 2024 – presenteVínculo atualSCIENCE & EDUCATIONRevisor de periódico
Participação em eventos
16 registros- 2022The public discussion on Flat Earth Movement: An Analysis Based on The Esperantist-Edideictic Discourse16th Biennial IHPST Conference · Apresentação oral · Participante · Calgary
- 2021The public discussion on scientific truth: the case of Esperantist-Epideictic discourse on Flat EarthIII World Conference on Physics Education · Apresentação Oral · Participante · Hanoi
- 2021A Ciência como Salvação da LavouraXXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física · Apresentação oral · Participante · Online
- 2021A educação científica nos EUA de 1950 a 1960: um olhar para documentos econômicosXIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências · Apresentação oral · Participante · Em Redes
- 2020What is in common between affirmative and denialist discourses about science?XIX International Organization for Science and Technology Education Symposium · Apresentação oral · Participante · Daegu
- 2020Esperantismo: Uma discussão sobre os argumentos de terraplanistas e terraesfericistasXVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física · Apresentação oral · Participante · Florianópolis
- 2019Análise documental na perspectiva materialista histórico-dialética: um estudo do PSSCII Congresso de História da Ciência e da Ténica · Poster / Painel · Participante · São Paulo
- 2019A educação em Ciências como instrumento de controle do estado: o caso da Alemanha nazistaI Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino · Apresentação oral · Participante · Vila Real
- 2019O movimento Deutsche Physik e o ensino de Física na Alemanha nazistaXXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física · Apresentação oral · Participante · Salvador, BA
- 2019Ensino de ciências como controle do Estado: o caso da Alemanha nazistaV Encontro da Licenciatura do IFUSP · Conferencista · Convidado · São Paulo
- 2019PSSC: Ascensão de um projeto de ensino de físicaXIV Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP · Apresentação oral · Participante · São Paulo
- 2019Ensino de Ciências como Controle do Estado: O Caso da Alemanha NazistaIII Semana da Consciência Negra · Conferencista · Convidado · Suzano
- 2018ENSINO DE FÍSICA NO NAZISMO COMO FORMA DE CONTROLEXVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física · Apresentação Oral · Participante · Campos do Jordão
- 2016Shedding light on normal modes with a virtual experiment2nd World Conference on Physics Education · Poster / Painel · Participante · São Paulo, SP
- 2016ENSINO DE CIÊNCIAS NO NAZISMO COMO FORMA DE CONTROLEII Encontro da Licenciatura em Física do IFUSP · Apresentação oral · Participante · São Paulo, SP
- 2015V Jornada de História da Ciência e EnsinoOuvinte · São Paulo
