Daniel Strum.

A disciplina História do Brasil Colonial I é uma matéria obrigatória dos alunos ingressantes no curso. Portanto, é uma matéria com grande número de alunos que desconhecem os procedimentos mais elementares da universidade e que ainda não tem experiência no ensino superior. A participação de monitor contribui com o desenvolvimento do curso e o aproveitamento do mesmo pelos novos alunos, além de servir de ponte entre os alunos e o professor e facilitar a aclimatação do mesmo. Esta ponte é ainda mais crítica durante o período de pandemia. O acompanhamento das aulas com o docente, a participação na preparação e aplicação das atividades e a pesquisa sobre dados e métodos que contribuam para o desenvolvimento da disciplina, especialmente de documentos do período colonial relacionados com os temas da aula e acompanhamento de trabalhos de grupo junto com o docente, são as atividades propostas ao monitor.

A disciplina História do Brasil Colonial I é uma matéria obrigatória dos alunos ingressantes no curso. Portanto, é uma matéria com grande número de alunos que desconhecem os procedimentos mais elementares da universidade e que ainda não tem experiência no ensino superior. A participação de monitor contribui com o desenvolvimento do curso e o aproveitamento do mesmo pelos novos alunos, além de servir de ponte entre os alunos e o professor e facilitar a aclimatação do mesmo. Esta ponte é ainda mais crítica durante o período de pandemia. O acompanhamento das aulas com o docente, a participação na preparação e aplicação das atividades e a pesquisa sobre dados e métodos que contribuam para o desenvolvimento da disciplina, especialmente de documentos do período colonial relacionados com os temas da aula e acompanhamento de trabalhos de grupo junto com o docente, são as atividades propostas ao monitor.

Através da leitura e análise das fontes notariais, o projeto busca familiarizar o aluno
com um dos maiores corpi documentais sobre a história da Idade Moderna e capacitálo a explorar as diversas possibilidades que seus conteúdos oferecem para a pesquisa
sobre as relações mercantis, familiares, fundiárias, institucionais e jurídicas, seja nos
âmbitos local, regional ou global

A partir da leitura e análise das fontes inquisitoriais, o projeto pretende familiarizar o aluno com as fontes inquisitoriais e capacitá-lo a explorar as diversas possibilidades de pesquisa que seus conteúdos oferecem. Os milhares de processos inquisitoriais apresentam potencial singular ao estudo do controle da consciência e dos movimentos de resistência a ele; da ortodoxia e da fluidez religiosas durante a (Contra-)Reforma Católica; do conceito de ?pureza de sangue? como princípio estruturante da clivagem social ibérica; dos fluxos de diáspora que permeavam o mundo ibérico e os imbricavam social e economicamente a outros impérios; dos hábitos e costumes cotidianos; da sexualidade; e da cultura popular.

O objetivo do projeto é o desenvolvimento de um modelo inteligente de transcrição automática de manuscritos em língua portuguesa para os séculos XVII e XVIII através do programa de aprendizado de máquina Transkribus. Para desenvolver o modelo, pretende-se capacitar estudantes de graduação e pós-graduação, docentes, funcionários técnico-administrativosmembros da comunidade extra-universitária no uso dessa tecnologia de inteligência artificial. Esse modelo poderá progressivamente ser ampliado e aprimorado para outros acervos documentais. O aperfeiçoamento desse modelo depende da cooperação; portanto, o projeto visa fomentar a colaboração entre laboratórios e pesquisadores, e o compartilhamento de informações e conhecimento. Também busca estimular a ciência cidadã, envolvendo a comunidade em geral na atividade de transcrição e correção.

Os livros de contas de mercadores figuram dentre os mais informativos corpi
documentais a respeito do comércio transatlântico nos séculos XVI e XVII. A partir
de descrições detalhadas dos fluxos náuticos, mercantis e financeiros, esses
documentos fornecem informações essenciais à pesquisa das trocas intercontinentais.
Escritos por comerciantes em diferentes territórios e momentos, tais registros podem
iluminar questões sobre a cultura material, os hábitos de consumo e especialmente
sobre a mentalidade mercantil da época, explicitada na mensuração ? e omissão ? dos
produtos e seus valores, pesos e qualidades, bem como dos meios de pagamento e dos
prazos de entrega e paga. Apesar do enorme potencial que apresentam os livros de
receita e despesa ao campo de estudo da História Moderna, grande parte deles nunca
foi objeto de análise histórica.

This project analyzes the mechanisms that promoted honesty and diligence in overseas agency relations, and supported the expansion of the early modern sugar trade linking Iberia, Brazil and the Netherlands. Traditional historiography explains governance of long-distance and transnational trade within unidimensional institutional realities. My project instead focuses on the coevolution and interplay of multiple mechanisms (institutions): the legal system, market reputation mechanism and social control. Studying how imperial authorities, local elites, multiethnic mercantile communities and diasporas contributed to this development allows me to explore its social, economic, political and cultural aspects.

Colaborador no Projeto de História Espacial que se descreve como: "Our projects operate outside of normal historical practice in five ways: they are collaborative, use visualization, depend on the use of computers, are open-ended, and have a conceptual focus on space. Our lab structure and culture is specifically designed to support the iterative nature of the spatial history research process where new questions and opportunities for further exploration frequently arise. We promote creative thinking and problem solving on the technical, conceptual, and intellectual challenges ? from applying existing technology in new ways to developing custom tools and solutions. Our process begins by outlining initial research goals and objectives, and gathering and digitizing relevant data from archives, libraries, and organizations. We organize our data in geospatial databases to better facilitate the integration of spatial and nonspatial data, and then use visual analysis to help identify patterns and anomalies. Many of our visualizations are experimental and only a few eventually become final products. We embrace visualization as a way not simply to illustrate conclusions, but a means of doing research."

Vencedor do Prêmio Clarival do Prado Valladares, financiado pela Organização Odebrecht, em 2010, o projeto foi desenvolvido nos Países Baixos, em Portugal e no Brasil. Contou uma equipe de 8 pesquisadores (1 nos Países Baixos, 3 em Portugal e 4 no Brasil), além do autor e coordenador. Juntamente com produção do livro de mesmo título, o projeto envolveu pesquisa arquivística, bibliográfica e iconográfica sobre temas correlatos ao comércio do açúcar em mais de uma centena de instituições nos Países Baixos, Portugal, Espanha, Reino Unido, Bélgica e outra dezena de países.

Projeto de doutorado

Projeto de mestrado