Marina de Mello e Souza.

Curso de atualização para professores do ensino fundamental oferecido pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa Brasil África

O projeto visa ampliar as relações do Centro de Estudos Africanos (CEA-FFLCH) com organizações dedicadas aos estudos africanos e afro-brasileiros no Brasil e no exterior, e com o publico interessado em geral, com especial atenção aos profissionais da educação.

A pesquisa busca identificar os momentos e contextos nos quais os grupos dirigentes do Congo e os chefes dembos, que mantiveram contato com os comerciantes e administradores portugueses, adotaram a nomenclatura utilizada por esses estrangeiros para designar suas sociedades e seus chefes, em especial as noções de reino e rei. A base documental para essa busca será fundamentalmente a Monumenta Missionária Africana e a Africae Monumenta.

Estudo comparativo acerca do catolicismo na Etiópia e no Congo nos séculos XV e XVI

Estudo comparativo acerca da presença do catolicismo na Etiópia e no Congo nos séculos XV e XVI.

Produção de materiais de apoio ao ensino no nível superior e na formação de professores do ensino médio e fundamental com a utilização de recursos audiovisuais.

O grupo propõe investigações relacionadas às pesquisas sobre manifestações culturais de matrizes africanas e análises estéticas de aspectos da cultura material e imaterial, no contexto da diáspora africana. Busca a conexão entre pesquisadores de áreas distintas, e de diferentes universidades, em várias localidades, como São Paulo, Sorocaba e Rio de Janeiro. A ampliação das análises de temáticas relacionados em especial à moda, cultural visualmaterial, imaterial e estética, e também à linguagem corporal que recorre à dança e à música, tem consolidado a sua importância nos estudos acadêmicos. Ainda assim, é restrito o espaço reservado ao diálogo transdisciplinar sobre os temas desse campo de estudos. A presente equipe se propõe a contribuir nas investigações dessas temáticas, ampliando seu espectro de interesses a partir das interlocuções que forem mantidas.

Projeto de supervisão de monitoria de aluno de graduação para treinamento em habilidades didáticas e de pesquisa.

Produção de materiais audio visuais para apoio ao ensino de graduação.

Projeto desenvolvido com bolsa de produtividade CNPq nível 2 sobre a história do Congo compreendida entre o início do século XIX e o início do século XX. O principal interesse é perceber como a história das relações entre o Congo e Portugal, iniciada no final do século XV e diversa ao longo dos três séculos seguintes, serviu de base para a implantação de um novo formato nas relações políticas, militares, econômicas e culturais entre os poderes centro-africanos, em especial o do mani Congo, e a administração portuguesa.

Supervisão de monitora com vistas à sua atuação na docência e pesquisa.

Grupo de estudos com alunos da graduação e pós-graduação no qual diferentes temas são tratados de perspectivas semelhantes, que buscam apreender lógicas internas e articulá-las com o contexto global. Ancestralidade, circuitos atlânticos, diplomacia, trocas culturais e manifestações afro-brasileiras são temas abordados de perspectivas comuns.

Pesquisa sobre a apropriação da Ordem de Cristo como elemento central da organização política do Congo do século XVII ao XIX.

Projeto interdepartamental e insterdisciplinar, abrigado no Nucleo de Apoio à Pesquisa Brasil - África, que busca articular diferentes grupos de pesquisadores da USP e estes com esferas externas à universidade. Propõe a discussão de metodologias na abordagem de diferentes temas africanos e das relações entre o Brasil e países africanos; a promoção de seminários e publicações; o apoio a pesquisas e participação em encontros acadêmicos; a localização de fontes para os estudos africanos e afro-brasileiros; a sua sistematização e disponibilização das informações em bancos de dados; a organização de um site por meio do qual ficarão acessíveis fontes, publicações, materiais didáticos, resultados de pesquisas e seminários.

Projeto temático de grande dimensão que aborda temas de economia, política, sociedade, cultura, religião e evangelização, privilegiando o espaço do Atlântico e que buscará problematizar temas ligados ao império português e ao antigo sistema colonial

Pesquisa sobre a constituição do campo de estudos de folclore e cultura popular no Brasil.

Levantamento da culura material taicional de Quisamã, técnicas e usos

Pesquisa sobre cultura material em Paraty e Juazeiro do Norte e implantação de Centros de Cultura Popular e Associação de Artesãos em ambas cidades.