Nelson Schapochnik.

O Pibid Capes/USP - História, desenvolve ações voltadas à iniciação à docência de estudantes do Curso de Licenciatura em História, articulando unidades escolares do sistema público de ensino, professores-supervisores e professores- coordenadores da Universidade. Para o encaminhamento das ações a temática privilegiada é a diversidade cultural nas convivências escolares e sociais dos jovens da escola fundamental e média. Detém-se nas discussões em torno do ensino da história e cultura dos afrodescendentes e indígenas.

Embora os estudos sobre as revistas modernistas tenham obtido grande progresso, bem como a história da crítica e da recepção dos textos, ainda conhecemos muito pouco acerca da história editorial dos textos modernistas que foram publicados sob a forma livro. Este projeto de investigação reúne pesquisadores de diferentes áreas (História, Letras, Editoração, Design) que deverão explorar 4 eixos sobre a história editorial dos livros modernistas, com ênfase: a) na tentativa de reconstruir a história e o catálogo de algumas editoras); b) a história das técnicas e dos fazeres tipográficos ; c) a história da produção editorial de alguns títulos, d) seleção de registros memorialisticos de autores tematizando a sua relação com os agentes do circuito de produção e distribuição dos impressos.

Este projeto de pesquisa procura investigar a circulação do romance francês de Eugène Sue, Les mysteres de Paris, na América do Sul , em meados do século XIX. E a partir destes registros, busca compreender o fenômeno de apropriação cultural e invenção literária que resultou na edição de romances que emulam o título de Sue, entre eles: Joana Paula Manso de Noronha. Mistérios del Plata (1852-55); Felisberto Pélissot. Mistérios de Buenos Aires (1856); José Antonio Torres. Los misterios de Santiago (1858); Sebastián F. Dalenze. Los Misterios de Sucre (1861); Vicente Felix de Castro. Os Mystérios da roça (1861); Antonio Iturrina. Los Misterios de Lima (1872); A. Dias de Carvalho. Misterios del Cordón (1881).

Este projeto de pesquisa estuda a coleção denominada Biblioteca do IV Centenário que integrou o projeto comemorativo da efeméride fundacional da cidade de São Paulo, ocorrida no ano de 1954 sob os auspícios da autarquia criada pela municipalidade paulistana. Por meio de documentação produzida pela autarquia e de vasto material divulgado pela imprensa, propõe compreender: a) a montagem da comissão responsável pela seleção de títulos, b) as razões políticas, estéticas e históricas que levaram a seleção dos textos; c) as tratativas com os autores, d) a história editorial dos títulos e e) a recepção críticas das obras.

O Dicionário de História Cultural Transatlântica é um projeto de pesquisa conjunto da Universidade de Versailles-Saint-Quentin-em-Yvelines, Universidade Sorbonne Nouvelle Paris 3, Universidade de São Paulo e Universidade da California (Berkeley). Seu objetivo é elaborar uma enciclopédia digital sobre as circulações transatlânticas: uma ferramenta científica e tecnológica inovadora, publicada em quatro idiomas (inglês, espanhol, francês e português), para analisar as dinâmicas do espaço atlântico e compreender seu papel nos processos contemporâneos de globalização. 
O projeto visa apresentar ao público uma história conectada da região atlântica desde o século XVIII, através de uma série de ensaios analíticos que explorem as relações culturais entre Europa, África e Américas, a partir de perspectivas multidisciplinares envolvendo historiadores, antropólogos, sociólogos, cientistas políticos, musicólogos, e especialistas em literatura, artes visuais, teatro e cinema. Elaborada a partir de pesquisas e debates recentes, a coletânea de verbetes ensaísticos e fontes primárias propiciará uma reflexão sobre as circulações transatlânticas e sobre a globalização cultural, bem como sobre os processos identitários e o papel das ?zonas de fronteira? na formação de grandes áreas culturais desde o século XVIII, englobando categorias como nação, linguagem, religião ou ideologia.

Antologia de textos documentais e ficcionais que tem por objeto espaços e agentes ligados à cadeia produtiva do livro (editoras, livrarias, livreiros, editores, tipografias, ilustradores, tradutores).

O presente projeto de pesquisa tem por intuito compreender os imbricamentos entre o discurso parlamentar, o discurso jurídico e as práticas editoriais que fomentaram o reconhecimento da propriedade literária e a gradativa remuneração/profissionalização dos homens de letras no Brasil, no período de 1830 a 1916.

Levantamento de estatutos, regulamentos, contos, crônicas, textos memorialísticos que tenham por tema distintas modalidades de biblioteca (bibliotecas públicas, gabinetes de leitura, bibliotecas privadas, bibliotecas escolares e universitárias).

Este projeto de investigação tem por intuito reconstruir a história editorial do romance Les Mystères de Paris, de Eugène Sue, a recepção e a apropriação deste modelo narrativo no espaço literário luso-brasileiro oitocentista. Para tanto foram selecionados 12 romances arrolados no acervo do Real Gabinete Português de Leitura do Rio de Janeiro que traduzem potencialmente estas trocas culturais entre a França, Portugal e o Brasil.

Projeto coordenado pelas Profs. Dras. Raquel Glezer (USP) e Lúcia Paschoal Guimarães (UERJ). O pesquisador Nelson Schapochnik está incumbido pde preparar um ensaio sobre os estudos críticos e literários, bem como, organizar uma antologia de textos sobre esta temática.

Esta investigação integra o projeto temático "Caminhos do Romance no Brasil, séculos XVIII e XIX"(proc. 02/8710-2)visa levantar catálogos e documentos produzidos por instituições devotadas à cultura letrada, no intuito de produzir indicadores quantitativos que possibilitem mensurar as dimensões do mercado narrativo no Brasil e superar considerações impressionistas sobre as práticas de leitura no período.

Este projeto visa reunir dados biobibliográficos, imagens e, sobretudo, textos de cronistas, memorialistas e literatos que abordaram a cidade de São Paulo, especialmente no período que compreende a passagem do século XIX para o século XX até meados dos anos 50.
Paralelamente à recuperação dos textos, publicados em livros atualmente esgotados e ou ainda dispersos em periódicos e revistas, de sua atualização ortográfica e do estabelecimento de notas críticas, o presente projeto prevê a leitura e seleção de materiais que poderão ser empregados em atividades de ensino e projetos editoriais.

O projeto prevê o levantamento de textos que possibilitem compreender: a)o estabelecimento de dispositivos jurídicos que visavam normatizar a propriedade literária no Brasil; b) os ensaios e artigos publicados em jornais e revistas que expressavam os queixumes de escritores lesados com as práticas da contrafação e c) os textos das convenções interfnacionais sobre a propriedade literária subscritos pelo governo brasileiro.