Angelo Salvador Filardo Junior.

Trata-se de Curso de Especialização com duração de 14 meses, realizado em parceria com a Prefeitura de Diadema, com 1.192 h totais, sendo 373 ministradas (aulas teóricas e atividades práticas em campo) e 819 não ministradas (acompanhadas por monitores de pós-graduação e servidores públicos / coordenadores da secretaria de habitação). Os 20 estudantes selecionados, graduados a até 8 anos, receberam bolsa de estágio de pós-graduação, pagas pela prefeitura. Foram 18 pessoas graduadas em arquitetura e urbanismo, 1 em engenharia civil e 1 em serviço social, que realizaram 500 levantamentos e 250 projetos de melhorias habitacionais em uma favela do município, contemplada por projeto de urbanização do governo federal.

A regularização urbanística integral de favelas e assentamentos precários, incluindo aspectos urbanísticos, habitacionais, jurídicos e sociais, se apresenta como parte de uma demanda cada vez mais importante no campo profissional da arquitetura e urbanismo, integrado a outras áreas do conhecimento. Novos (ZEIS, Usucapião, CUEM) e novíssimos (Reurb-S, condomínio simples, direito de laje, regularização por etapas) marcos legais e instrumentos vêm sendo incorporados a uma tecnologia já bastante desenvolvida no Brasil, que é referência para muitos países latinoamericanos. O curso de atualização, envolvendo estudantes, profissionais e lideranças comunitárias convidadas, com atividades teóricas e práticas se justifica pela necessidade de formação de quadros para lidar com a realidade das cidades brasileiras, de modo a enfrentar desigualdades e contribuir para a universalização do direito à Cidade e à moradia adequada. Tem como objetivos: Formação de caráter comunitário e interdisciplinar para atuação em favelas e assentamentos precários; Aproximação à temática da Regularização Fundiária de Interesse Social, a partir das dimensões urbanística (parcelamento e infraestrutura), habitacional (provisão, melhorias), jurídica e social (mobilização e participação comunitária e interlocução com órgãos públicos); Aproximação ao debate sobre o potencial da implementação das ZEIS tipo 1 em São Paulo.

: O CPPATHIS foi idealizado pela assessoria técnica Peabiru e teve o desenho acadêmico construído juntamente com professores da FAUUSP ligados ao LABHAB. A coordenação é feita pelos professores Maria Lucia Refinetti Martins (coordenação acadêmica) e Caio Santo Amore (coordenação pedagógica) e o curso conta com a participação de outros 5 professores dos departamentos de projeto e tecnologia, além de 8 especialistas, pós-graduandos e profissionais com experiência em assessoria técnica. O projeto foi aprovado pelos órgãos colegiados de Cultura e Extensão da FAU e da USP e conta com apoio financeiro da Pró-reitoria de Graduação (PRG) e de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU). Com aulas teóricas realizadas na FAUUSP às sextas-feiras e atividades práticas aos finais de semana em uma ocupação localizada na zona sul de São Paulo, o CPPATHIS é voltado a 25 profissionais de arquitetura e urbanismo, graduados há até 5 anos, além de envolver mais 10 monitoras e monitores, estudantes de graduação ou de pós-graduação d

Continuidade dos dois primeiros projetos temáticos realizados sobre Sistemas de Espaços Livres (SELs), coordenados pelo Lab QUAPÁ da FAUUSP. O primeiro relacionou os SELs à esfera pública (2007-2011), o segundo tratou das interações entre SELs e forma urbana (2012-2018). O QUAPÁ-SEL III investigará processos contemporâneos de transformação da paisagem, tomando como estudo de caso 20 regiões metropolitanas e 10 cidades médias (capitais e centros regionais). Objetiva-se mapear e compreender processos significativos de transformação da paisagem, com ênfase nos SELs, e analisar políticas e projetos de espaços livres e de transformação da paisagem, seu papel sistêmico, visando à formulação de princípios, parâmetros e critérios que contribuam para diretrizes propositivas qualificadoras do espaço urbano, valorizando paisagens, ambientes e sua apropriação pública . A abordagem sistêmica envolverá: revisão conceitual e bibliográfica, desenvolvimento de cartografia específica sobre o tema (utilizando softwares de interpretação de imagens de satélite, GIS, interpretação visual de imagens etc.), simulação volumétricas e microclimáticas, uso de aplicativos para coleta de informação de usuários, visitas de campo, sobrevoos, oficinas de pesquisa, reuniões presenciais e à distância, colóquios anuais da Rede QUAPÁ-SEL. Os resultados esperados são: produção de cartografia original sobre o tema, formação de pesquisadores, de ICs a pós-doutores, divulgação dos dados e do conhecimento sobre o tema em bases de amplo acesso público, contribuições para políticas públicas relacionadas à qualificação do espaço urbano brasileiro.

Série de projetos apresentados anualmente desde 2018 ao Programa Unificado de Bolsas (PUB) da USP, e ao programa de Iniciação Científica da USP - Focado na Região Metropolitana de São Paulo, articulado a outro projeto do mesmo tipo, de abrangência territorial nacional, apresentado pelo Prof. Dr. João Fernando P. Meyer, e desde 2022 ao Projeto Quapá-SEL III, Temático apresentado à FAPESP..