Marcos Vinicius Miranda dos Santos.

O USP-Música-Criança é um projeto de Ensino, Pesquisa e Extensão do Departamento de Música da FFCLRP-USP, criado em 2015 pelo Prof. Dr. Rubens Russomanno Ricciardi e coordenado desde 2022 pelo Prof. Dr. Marcos Santos. Seu objetivo é promover a integração entre universidade e comunidade por meio da iniciação musical e do ensino coletivo de cordas friccionadas, contribuindo para o desenvolvimento social, cultural e educacional de crianças.O projeto possui núcleos em Ribeirão Preto e São Joaquim da Barra, atendendo só na FFCLRP cerca de 240 crianças com aulas de musicalização infantil e cordas friccionadas, apoiado por editais de cultura e mecenato.Baseado em uma estrutura que une pesquisa, ensino e extensão, o projeto tem como núcleo formador a disciplina inovadora Ensino Coletivo de Cordas Friccionadas, na qual alunos de graduação aprendem fundamentos pedagógicos e aplicam os conhecimentos diretamente no USP-Música-Criança sob supervisão docente.Inserido no Laboratório de Performance do Instrumento LAVIVA (FFCLRP-USP), o projeto também serve como espaço de pesquisa em pedagogia e performance musical, fortalecendo a formação docente e artística dos alunos.Contemplado anualmente por editais de bolsa PUB, o projeto é mantido também por mecenato e editais de fomento. O USP-Música-Criança já registrou mais de 3.000 inscrições e mais de 400 crianças atendidas, sendo reconhecido pela USP com o Prêmio Excelência para Novas Lideranças em Pesquisa 2025 na área de Linguística, Letras e Artes ao Prof. Dr. Marcos Santos.

O projeto USP-Música-Criança tem por objetivo viabilizar educação musical principalmente para crianças e jovens social e/ou economicamente desfavorecidos, proporcionando a eles um caminho na música, abrangendo a formação de instrumentistas, cantores, futuros professores de música ou mesmo apreciadores e entusiastas. Obs. O Currículo Lattes, não deixar colocar dois coordenadores em projetos de pesquisa. No entanto, há de se ressaltar que, este Projeto de Extensão têm dois coordenadores: Prof. Dr. Rubens Russomanno Ricciardi e Prof. Dr. Marcos Vinícius Miranda dos Santos.

Atrelado à Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, o Núcleo de Pesquisa em Ciências da Performance em Música (NAP-CIPEM), do Departamento de Música da FFCLRP-USP, contempla a plena fusão de horizontes da poíesis (composição)com a práxis (interpretação-execução ou performance) e a theoria (pesquisa) em música. Sua linha central de pesquisa é a Música Brasileira: história, interpretação-execução, processos composicionais e editoriais, cujo objetivo visa a Pesquisa sobre a produção musical brasileira desde o período colonial, tendo-se em vista novos projetos editoriais em relações evidentes com a interpretação/perfomance em música, bem como envolvendo questões composicionais. O NAP-CIPEM vem priorizando, portanto, projetos de pesquisa em música brasileira, desde o período colonial até a música contemporânea, desde a música de câmara até a sinfônica,incluindo-se ópera. Além disso, O NAP-CIPEM, por conta de seus corpos estáveis musicais, atua com gravações de repertório brasileiro inédito do passado e do presente acompanhadas por seus respectivos estudos estético-filosóficos e históricos, culminando com o lançamento da série em volumes COLEÇÃO USP DE MÚSICA (livros com CD's) e inaugurando seu SERVIÇO DE EDIÇÃO E DIFUSÃO DE PARTITURAS (SEDP), articulados em boa parte diretamente com o CENTRO DE MEMÓRIA DAS ARTES, com o depósito e manutenção de acervos voltados para a consulta de pesquisadores em geral e contendo fontes primárias musicais de repertórios brasileiros dos séculos XIX e XX, além de documentos iconográficos e demais referências históricas e epistolares. Nestes primeiros anos do NAP-CIPEM, portanto, pudemos viabilizar os passos iniciais de infraestrutura para seu pleno funcionamento dentro de curto prazo.

Kreutzer complementary Etudes, é uma série de vídeo aulas baseadas nos 42 estudos de Kreutzer e as variações produzidas em minha pesquisa. O curso foi lançado em Junho de 2021 e vem sendo comercializado pela plataforma Italiana Iclassical Academy.