Francisco Carlos Paletta.

O Projeto de Extensão tem por objetivo desenvolver atividades de Extensão com foco na capacitação no uso de recursos computacionais aplicados no desenvolvimento de Centros de Memória

A dificuldade de formar as futuras gerações de leitores chama a atenção de educadores em todo o mundo. Do meio rural aos grandes centros urbanos, as instituições de ensino vivenciam o desafio de estimular o interesse e o prazer pela leitura nos seus alunos. Atentos a esta realidade o PROJETO LIVRO, LEITOR E LEITURA - PL3 tem como objetivo principal a criação de ações voltadas a valorização da Biblioteca Escolar e de ações no incentivo da leitura.#8203;A primeira etapa do PROJETO LIVRO, LEITOR E LEITURA tem como ator a criança elo principal de todos as etapas do processo educacional e de formação do cidadão e profissional do futuro na construção de uma sociedade mais justa, fraterna e equitativa.#8203;Resultado desta iniciativa o primeiro resultado é a publicação doLivro Infantil Biblioteca Um Lugar Mágico.O foco educativo do Livro Infantil, desenvolvido a partir da aventura divertida das crianças na Biblioteca que descobrem um "segredo" que vai mudar a opinião deles sobre os livros: Os livros conversam com a gente! É só prestar atenção !! É só começar aLer. A partir da Leitura a Criança vai descobrir a magia que envolve os Livros. A Criança que lê, pode viajar pelo mundo, ....... uma viagem sem fim!#8203;O Livro Biblioteca um Lugar Mágico será de acesso aberto e o principal foco será asBibliotecas Escolares e realização de Oficinas Educativas com Crianças.#8203;O principal objetivo do Projeto de Extensão será promover Oficinas/Atividades relacionadas à metodologia de trabalho educativo em bibliotecas, manuseio e cuidado com os livros impressos, contação de histórias e oficinas através de brincadeiras, jogos de 7 erros para ser realizadas algumas experiências educativas com grupos de crianças a inserção e participação no mundo através das ações no incentivo da leitura.#8203;De forma lúdica lidar com as principais noções de preservação e conservação preventiva, de maneira que a as crianças possam identificar danos e rever procedimentos e que todos colaborem com um Plano Estratégico Global de Preservação dos livros impressos.#8203;Motivar a Criança a importância de cuidar dos livros. Compreender que os livros são muito importantes, pois guardam informações de geração para geração. A leitura nos leva a um mundo mágico. Preservar o livro é permitir a todos o direito de terem acesso à informação.#8203;A proposta, do Projeto Livro, Leitor e Leitura está inserida no objetivo de estimular os estudantes à leitura e sua importância na formação do cidadão.#8203;#8203;Entendemos que a leitura é uma das maneiras de complementar o preparo dos futuros cidadãos.

O Projeto de Extensão é responsável pela organização do Congresso Internacional em Tecnologia e Organização da Informação- 2020, tem como principal foco reunir pesquisadores, estudantes e profissionais da área da Ciência da Informação: Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia, e áreas afins, com objetivo de promover a reflexão e o diálogo em torno de temas relevantes para a sociedade da informação: Gestão da Informação e do Conhecimento, Tecnologia e Sistemas de Informação, Biblioteca Digital, Conservação e Preservação de Acervo, Curadoria Digital, Ética da Informação, Humanidades Digitais, Recuperação da Informaçãona Web de Dados, Organização da Informação e do Conhecimento, Ciência de Dados, Inteligência Artificial, Internet das Coisas IoT, Cultura Computacional, Mercado de Trabalho do Profissional da Informação.Entre os principais resultados espera-se promover a discussão sobre os temas centrais do Congresso e contribuir para a integração entre o meio acadêmico e as comunidades profissionais, ampliando o interesse pela pesquisa, pelo compartilhamento de informação, e soluções inovadoras no campo da Ciência da Informação.No Contexto da Ciência da Informação, os avanços impostos pela tecnologia da informação e das comunicações têm proporcionado transformações significativas nas melhores práticas de gestão, otimizando o processo de tomada de decisão e focando nas demandas por busca, acesso, recuperação, apropriação e uso da informação na Era Digital. A gestão e o suporte destes ambientes heterogêneos e complexos, repletos de recursos e dispositivos computacionais, comprovadamente têm se revelado de gestão complexa e fortemente impactado pelo fenômeno do Big Data, pela Ciência de Dados e pela Inteligência Artificial.Neste cenário torna-se relevante avaliar a complexidade imposta pelas Transformações da Era Digital nos processos de organização e gestão da informação e do conhecimento. A crescente disponibilização das tecnologias e o fluxo cada vez maior e mais rápido do acesso à informação têm desafiado os Profissionais da Informação no entendimento de novas práticas de apropriação e uso da informação na produção de conhecimento e criação de vantagem competitiva organizacional.O Congresso Internacional em Tecnologia e Organização da Informação colabora acadêmica e cientificamente com o CIC.DIGITALPORTO Center for Research in Communication Information and Digital Culture Universidade do Porto, com o CITCEM Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória - unidade de ID sediada na Faculdade de Letras da Universidade do Porto e o Laboratório de Tecnologias Intelectuais LTi da UFPB.Destacamos que o Congresso Internacional em Tecnologia e Organização da Informação em sua missão apresenta aderência aos objetivos de ensino, pesquisa e extensão universitária nos seguintes eixos temáticos:Ciência de Dados e Inteligência ArtificialInternet das Coisas e Cidades InteligentesCuradoria DigitalInformação, Ciência, Tecnologia e InovaçãoHumanidades DigitaisGestão do Conhecimento e Inteligência CompetitivaOrganização e Representação da Informação e do ConhecimentoFormação e Atuação do Profissional da Informação na Era DigitalO TOI - um Projeto de Extensão Universitária consolida-se como um Fórum permanente na Universidade de São Paulo em promover e estabelecer instrumentos para a reflexão e compreensão de temas induzidos pela rápida transformação tecnológica no ambiente digital e as novas formas de busca, acesso, organização, apropriação, uso e preservação da informação na Era Digital.

Objetivo: Analisar as competências, habilidades e aptidões profissionais na área de Informação e Documentação

Grupo de Pesquisa: Observatório do Mercado de Trabalho em Informação e Documentação

Proporcionar diagnóstico atualizado do mercado de trabalho em Informação e Documentação no Brasil, buscando análises comparativas com outras regiões e países do mundo e colaborando para a adequação da formação na área. Avaliar a adequação dos currículos da área de Informação e Documentação às exigências do mercado de trabalho. Analisar as competências, habilidades e aptidões profissionais na área de Informação e Documentação. Avaliar a imagem e auto-imagem dos profissionais da informação, bem como seu prestígio social. Desenvolver e aplicar indicadores para avaliação do mercado de trabalho em Informação e Documentação. Dimensionar o impacto das inovações tecnológicas no fazer profissional e propor estratégias para capacitação profissional em Informação e Documentação. Fomentar o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas sobre o mercado de trabalho em Informação e Documentação. Compor bibliografia especializada sobre o mercado de trabalho em Informação e Documentação.

O projeto OLIVE tem como objetivo desenvolver uma plataforma digital inovadora que aprimora a orientação acadêmica e profissional por meio da visualização de dados e da inteligência artificial. Utilizando a metáfora do mapa do metrô, o OLIVE oferece uma interface intuitiva que conecta visualmente programas de formação (UEs e ECUEs) com trajetórias profissionais e competências definidas por referenciais nacionais, como o France Travail. A plataforma integra dois mapas interativos: um que relaciona profissões e competências, e outro que mapeia as estruturas curriculares com base nas mesmas habilidades. Usuários especialmente estudantes e gestores pedagógicos poderão explorar percursos personalizados de aprendizagem utilizando um motor de busca inteligente e um chatbot com IA. O OLIVE promove a co-concepção por meio de oficinas participativas, garantindo que a ferramenta atenda às necessidades reais dos usuários. O projeto combina engenharia documental e pedagógica com design thinking e IA ética. É liderado por universidades da França e do Brasil, como a Université Paul-Valéry Montpellier 3 e a Universidade de São Paulo. Contribui para democratizar o acesso ao ensino superior e alinhar a formação com as demandas do mercado de trabalho. O sistema será open-source, multilíngue e adaptável a outros contextos educacionais. O OLIVE apoia os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável relacionados à educação de qualidade, inovação e parcerias internacionais, empoderando os aprendizes na construção de trajetórias formativas estratégicas.

Justificativa: A crescente complexidade dos desafios globais demanda abordagens colaborativas, interdisciplinares e interinstitucionais, fortalecendo a internacionalização como eixo estruturante da excelência acadêmica. A participação ativa em comitês científicos e organizadores de eventos internacionais, como o Advisory Committee do ICITED, o Scientific Committee do ICOTTS e do ICISMED, bem como a coordenação do ICTOI em colaboração com a Universidade do Minho, reforça a inserção internacional do docente e da instituição, promovendo a visibilidade, o intercâmbio de saberes e a construção de redes de pesquisa e formação.Objetivo Geral: Promover a internacionalização das atividades de ensino, pesquisa e extensão por meio da atuação em redes e eventos científicos internacionais, visando consolidar parcerias estratégicas e fomentar a produção e circulação internacional do conhecimento.Objetivos Específicos: Fortalecer a cooperação científica com instituições internacionais por meio da atuação em comitês dos congressos ICITED, ICOTTS, ICISMED e ICTOI.Inserir estudantes e pesquisadores em redes internacionais de pesquisa e inovação.Incorporar temas globais emergentes aos currículos de graduação e pós-graduação.Promover ações de extensão com impacto internacional e intercultural.Produzir e divulgar conhecimento científico em coautoria com pesquisadores internacionais.Estimular missões técnicas e mobilidade acadêmica bilateral com a Universidade do Minho e demais instituições parceiras dos congressos.MetodologiaEnsino: Inserção de conteúdos e práticas internacionais nos programas de disciplinas, convite a pesquisadores estrangeiros para participação em aulas e seminários, estímulo à publicação de trabalhos em inglês e em periódicos internacionais.Pesquisa: Desenvolvimento de projetos conjuntos com parceiros internacionais, participação e organização de sessões temáticas nos congressos ICITED, ICOTTS, ICISMED e ICTOI, submissão de propostas a editais internacionais de fomento.Extensão: Organização de webinários bilíngues, oficinas e eventos com impacto internacional; desenvolvimento de ações com estudantes para disseminação científica em ambientes multilíngues e multiculturais.Parcerias Estratégicas InternacionaisICITED: Participação no Advisory Committee, articulação de sessões sobre competência digital e inovação educacional.ICOTTS: Atuação no Scientific Committee, com foco em dados culturais, turismo inteligente e acessibilidade digital.ICISMED: Atuação no Scientific Committee, com contribuições sobre curadoria digital, educação aberta e inteligência artificial aplicada.Congresso ICTOI: Coordenação geral do evento em colaboração com a Universidade do Minho, envolvendo sessões bilaterais, intercâmbio de professores e publicação de proceedings internacionais.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Pesquisa: 3, 4, 8, 9, 13 16 e 17OBJETIVOS DO PROJETOAnalisar o impacto das alianças internacionais no avanço dos ODS 3 (Saúde e Bem-Estar), 8 (Trabalho Decente e Crescimento Econômico), 9 (Indústria, Inovação e Infraestrutura), 13 (Ação contra a Mudança Climática) e 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes).Identificar as melhores práticas e os desafios enfrentados pelas alianças internacionais, com foco na promoção da saúde global, crescimento econômico sustentável, inovação e ação climática.Desenvolver recomendações para otimizar as estratégias de colaboração em alianças internacionais, visando a gestão eficaz, a redução das desigualdades e o fortalecimento das instituições globais.RESULTADOS ESPERADOSMapeamento das oportunidades e desafios enfrentados pelas alianças internacionais no cumprimento dos ODS, com identificação de padrões de sucesso e melhores práticas.Propostas de estratégias para a gestão eficaz de alianças internacionais, com foco em governança inclusiva, gestão intercultural, e transparência.Recomendações para fortalecer as alianças internacionais, com ênfase na redução das desigualdades globais e na promoção de inovações sustentáveis, no setor de saúde, crescimento econômico e ação climática.

Especialidade: Políticas e Estratégias de Preservação da Informação Digital Data de Início: 01 de março de 2023Resumo: O Projeto de Pesquisa tem por objetivo estabelecer diretrizes para a definição de Estratégias e Política Institucional de Preservação da Informação Digital a fim de assegurar a gestão, a preservação e o acesso contínuo e seguro da informação digital ao longo do tempo. A proposta, está centrada em identificar e discutir as tecnologias disponíveis e as melhores práticas de gestão e governança de dados, em especial interesse aquelas que definem as Estratégias e Políticas de Preservação Digital, de modo que o uso da tecnologia possa proporcionar a criação e obtenção de valor ao usuário da informação associada aos seus modelos de busca, acesso, recuperação, apropriação e uso da informação. Como resultado prático deste projeto de pesquisa está a proposta de modelos que permitam auxiliar a criação de Políticas e Estratégias de Preservação Digital como ferramenta de apoio e suporte às ações de Gestão e Organização da Informação e do Conhecimento apoiadas na Curadoria Digital de Dados.

The International Collaboratory for Knowledge Management Research (ICKMR) was founded on the concept that knowledge management studied today will lead to tomorrows of achievement and innovation.Mission Our mission is to reveal the potential of knowledge management to facilitate positive change and create innovation opportunities.

Especialidade: Information Retrieval, uX "user experience design", Humanidades Digitais

Resumo: O Projeto de Pesquisa tem por objetivo identificar e discutir as tendências no campo da gestão e organização da informação digital na Web de Dados. Estudar as inovações propostas pelo uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de recuperação e organização da informação. O desenvolvimento deste projeto de pesquisa irá contribuir para um maior entendimento dos recursos da tecnologia colaborativa utilizados em ambientes informacionais digitais baseados na Web. A inserção dessas tecnologias consiste em inovações alinhadas com a transformação digital e a sociedade em rede com foco na experiência do usuário da informação.

https://bv.fapesp.br/pt/pesquisador/669225/francisco-carlos-paletta

Identificar e ordenar os perfis profissionais mais requisitados em matéria de digitalização e conteúdo digital no Brasil entre 2013 e 2018. O período de amostragem seria no intervalo dos últimos seis anos tem a vantagem de um estudo longitudinal ao mesmo tempo, suficiente corrente para identificar tendências. O tamanho da amostra, dado o intervalo e a natureza das ofertas de trabalho a serem estudadas, será definida a partir do inicio da pesquisa de campo. Os desenvolvimentos da aplicação do projeto se concentrarão em: Pesquisar, selecionar e procesar as ofertas de emprego para os profissionais de Informação e Documentação que aparecem na Web no Brasil durante os anos de 2013 a 2018 que estão relacionados à economia digital. Organizar o vocabulário obtido através de uma taxonomia ontológica de habilidades, habilidades e tarefas necessárias. Tipificar e organizar modelos de habilidades, habilidades e perfis de trabalho para o desenvolvimento da economia digital com a assistência de graduados em Informação e Documentação. Analisar as perspectivas dos profissionais de Informação e Documentação para atuar na economia digital. Estabelecer uma proposta acadêmica sobre requisitos profissionais para graduados em Informação e Documentação dentro do novo modelo educacional por habilidades e habilidades, conforme exigido pela economia digital. O conhecimento da evolução disciplinar e as exigências do mercado de trabalho determinam as novas competências que o profissional da informação deve incorporar. Em primeiro lugar, supõe um exercício de identificação dos limites da ação e do modo de realizá-la no exercidio profissional, o que indica ser conveniente em um momento em que esses limites parecem se confundir. Por isso, é muito apropriado saber agora a possibilidade de transferência para múltiplos setores dessas novas competências. Não é necessário que se desenvolvam em unidades e serviços de informação. Assim, as novas possibilidades de emprego estão localizadas em qualquer setor com informação digital - todos os tipos de empresas, administrações públicas, marketing, setor de tecnologia, além do setor de informação usual.

Descrição: Ciência de Dados é uma área interdisciplinar voltada para o estudo e a análise de dados, estruturados ou não, que visa a extração de conhecimento para possíveis tomadas de decisão, de maneira similar à mineração de dados. Ciência de Dados alia Big Data e Machine Learning, além de técnicas de outras áreas interdisciplinares como estatística, biblioteconomia, economia, engenharia e outros subcampos da computação como: banco de dados e análise de dados. A Ciência de Dados ganhou destaque nos últimos anos devido a alguns fatores como: o surgimento e popularização do Big Data e o desenvolvimento de áreas como o machine learning. A Ciência de Dados permite transformar essa grande quantidade de dados não estruturados em em informação estratégica e auxiliar organizações em tomadas de decisões.

O Projeto intitulado visa o desenvolvimento de iniciativas educacionais inovadoras no apoio a formação prática-pedagógica do profissional para o mercado de trabalho de forma a construir uma nova metodologia de ensino que permitirá, em disciplinas teóricas, a aplicação destes conceitos em um conjunto de projetos práticos como forma de apoiar a formação-prática-pedagógica nos futuros domínios de intervenção destes alunos para o mercado de trabalho frente aos desafios impostos pela transformação 4.0

Especialidade: Gestão da Informação e TICs

Resumo: O Projeto de Pesquisa está estruturado em três fases: (i) Estudo dos Modelos de Busca e Comportamento Informacional do Usuário da Informação na Web; (ii) Infraestrutura Tecnológica e Recursos Computacionais aplicados em Bibliotecas Digitais; e (iii) Ferramentas de Busca, Acesso, Apropriação, e Uso da Informação na WEB. Com o estudo objetiva-se verificar a partir da apropriação que as Bibliotecas e os Repositórios Digitais têm feito das tecnologias colaborativas em ambientes de informação digital e sistemas abertos, as melhores práticas na gestão da infraestrutura de recursos computacionais com foco em propor orientação metodológica que possa indicar práticas de Governança da Tecnologia da Informação em Bibliotecas Digitais.

https://bv.fapesp.br/pt/pesquisador/669225/francisco-carlos-paletta

Proporcionar diagnóstico atualizado do mercado de trabalho em Informação e Documentação no Brasil, buscando análises comparativas com outras regiões e países do mundo e colaborando para a adequação da formação na área. Avaliar a adequação dos currículos da área de Informação e Documentação às exigências do mercado de trabalho. Analisar as competências, habilidades e aptidões profissionais na área de Informação e Documentação. Avaliar a imagem e auto-imagem dos profissionais da informação, bem como seu prestígio social. Desenvolver e aplicar indicadores para avaliação do mercado de trabalho em Informação e Documentação. Dimensionar o impacto das inovações tecnológicas no fazer profissional e propor estratégias para capacitação profissional em Informação e Documentação. Fomentar o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas sobre o mercado de trabalho em Informação e Documentação. Compor bibliografia especializada sobre o mercado de trabalho em Informação e Documentação.

Linha de Pesquisa: Gestão do Conhecimento e Inteligência Competitiva

Vivemos em um ambiente de mudanças rápidas, em que os sinais de surgimento da ?Sociedade da Informação? são muito fortes, e a gestão dos recursos de conhecimento é uma parte fundamental para o crescimento dos negócios. Até há alguns anos atrás, o desafio global consistia unicamente no aumento da produção de bens e serviços. O capital financeiro, a localização da empresa e os recursos naturais eram preocupações maiores, em termos de vantagem competitiva, do que a Gestão do Conhecimento. Além disso, acompanhar tais mudanças do mercado competitivo tornava-se cada vez mais complexo para as organizações. 

Nesse ínterim, a Inteligência Competitiva surge como filosofia vital de aprimoramento no tratamento das informações gerenciais, trazendo às organizações um novo senso de percepção das mudanças do ambiente externo que permite acompanhar seus concorrentes garantindo assim sua permanência no mercado.

Considerando o exposto, o objetivo maior deste projeto é a concepção de modelos de Inteligência Competitiva voltados a micro e pequenas empresas, no sentido de agregar a estas a viabilidade de interconexões entre conhecimento e informação já tradicionais nas grandes organizações, visando erigir fatos relevantes que destaquem as mudanças de ambiente e a identificação de concorrentes.

Em um primeiro momento, a motivação de pesquisa reside no estudo da evolução de competências, da qual a filosofia de Inteligência Competitiva se desenvolve, assegurando a construção de padrões de desempenho superiores e a percepção mais focada das necessidades do mercado. A preocupação em atingir tal nível de conscientização leva os gestores a investir na qualidade de seu corpo de funcionários, a monitorar o ambiente competitivo e a estabelecer critérios de diferenciação para obter melhores resultados na empresa, potencializando a utilização de Inteligência Competitiva como prática de gerenciamento.

Linha de Pesquisa: Planejamento Energético e Desenvolvimento Sustentável

Para o planejamento, análise e otimização de sistemas de energia, existem atualmente diversas ferramentas de modelamento, configuráveis, algumas inclusive transformadas em produtos comerciais.

Sob o aspecto de sustentabilidade, estas ferramentas em geral destinam-se ao planejamento e decisão de investimento, em nível local e regional, e para elaboração de metodologias sustentáveis, iniciativas e atividades para sistemas de energia.
O objetivo deste projeto é a avaliação das ferramentas em uso atualmente para análise e otimização de sistemas de energia e especificação de uma ferramenta a ser desenvolvida em etapa posterior do projeto, atendendo às especificidades locais. Tais ferramentas existentes permitem o uso de modelos para o estudo de sistemas de energia, geração, fornecimento, infraestrutura e demanda, considerando diferentes cenários. Algumas utilizam técnicas de programação linear para a análise e otimização de sistemas complexos de energia.

Os aspectos de interesse nesse estudo, em sua primeira etapa, são a capacidade, abrangência e profundidade que tais ferramentas permitem ao utilizador para elaborar soluções relacionadas ao planejamento estratégico de sistemas de energia de edificações, regiões ou municípios, incluindo análises ambientais e redução de emissões. Outros aspectos são a qualidade da interface de utilização, persistência de dados, apresentação de resultados, documentação e facilidade de uso para usuários potenciais.

Outros objetivos do projeto incluem a criação de fóruns, eventos e outras oportunidades para o debate destas ferramentas e técnicas, sua divulgação à comunidade, além da elaboração de novos e mais elaborados estudos de caso.

O objetivo do Centro de Estudos de Energia e Sustentabilidade é fomentar o debate científico e tecnológico, promover conferências, seminários, palestras, workshops, além de desenvolver pesquisas que coloquem o tema em debate e apresentem novas propostas de uso consciente dos recursos naturais e de energia.

O CEES congrega especialistas em energia, sustentabilidade, meio ambiente, agronegócios, energias renováveis ? visando debater a importância da matriz energética global, bem como seu impacto na sustentabilidade do planeta.

O CEES conta com a parceria da Fundação de Apoio da Universidade de São Paulo ? FUSP, que contribui na elaboração de conteúdos programáticos para as disciplinas de biomassa, centrais hidroelétricas, energia solar fotovoltaica, energia eólica, produção e armazenamento de hidrogênio, entre outras. O CEES também tem como objetivo promover o intercâmbio com entidades congêneres no Brasil e no exterior, bem como propiciar à comunidade de pesquisadores o repensar os valores sustentáveis por meio cursos de pós-graduação, extensão universitária e de aperfeiçoamento técnico.

Uma das atividades do CEES é contribuir com o contínuo aprimoramento dos profissionais que atuam na área de energia, meio ambiente e sustentabilidade, tornando-os cada vez mais engajados e qualificados em suas ações.

Núcleo de inovação e empreendedorismo com foco no desenvolvimento de projetos de base tecnológica.

Com característica multidisciplinar disponibiliza aos alunos e professores os mais avançados recursos tecnológicos aliando design e infra-estrutura, com objetivo de estimular a inovação, o empreendedorismo e a criatividade em um ambiente altamente tecnológico.