Eduardo Vicente.

O presente projeto propõe a criação de um podcast ficcional (ou, alternativamente, jornalístico-narrativo) como espaço de experimentação para os estudantes do Curso Superior do Audiovisual nas áreas de roteiro, direção de voz, captação e edição de áudio. Diante da significativa ampliação das possibilidades para a criação e difusão de produções sonoras mais complexas oferecida pela prática do podcasting, o presente projeto assume a função de oferecer aos estudantes um espaço para o seu desenvolvimento como realizadores e, na medida do possível, sua inserção nesse mercado de produção.

O presente projeto propõe a criação de um podcast que possa oferecer discussões e subsídios para o ingresso de novos atores nessa área de produção. Assim, ele irá propor discussões sobre formatos, usos sociais e apresentar exemplos de podcasts inovadores, além de discutir a utilização recursos e técnicas de gravação e edição de áudio. O importante crescimento experimentado pelo consumo e produção do podcast nos últimos anos, inclusive no que se refere à produção de podcasts identitários e periféricos, sugere que oferecer subsídios para a expressão de indivíduos e grupos nessa área pode ser uma ação social relevante para estudantes da nossa Universidade.

O presente projeto propõe a formação de um grupo de estudantes dedicado à produção de um podcast que procure conectar e visibilizar as experiências dos estudantes da USP especialmente cotistas durante e após a pandemia. Assim, a produção pretende assumir o duplo papel de ampliar o sentido de comunidade aproximando as histórias de estudantes de diferentes cursos e unidades da Universidade, ao mesmo tempo em que busca oferecer à sociedade uma visão mais ampla sobre a função social e as atividades de ensino e pesquisa desenvolvidas na Instituição.

O presente projeto visa a manutenção de um grupo de trabalho dedicado à produção de três podcasts desenvolvidos no âmbito do MidiaSon: Grupo de Estudos e Produção em Mídia Sonora, coordenado pelo proponente e credenciado junto à ECA e ao CNPq. Os podcasts, com finalidades e públicos distintos, que serão descritos no corpo do projeto, deverão ser disponibilizados através dos sites do MidiaSon e do NeuroMat/IME. Em princípio, os bolsistas deverão auxiliar na produção dos programas já definidos, mas é prevista também a possibilidade de criação e sustentação de ao menos um novo programa proposto por eles.

O presente projeto, proposto a partir de um pedido da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, visa garantir bolsistas para a produção de um programa radiofônico de periodicidade semanal e veiculação pela Rádio USP. A produção do programa será coordenada pelo proponente e por funcionários da PRCEU. A duração inicialmente proposta para o programa é de 10 minutos, mas a pretensão é de que sejam também produzidas versões mais longas do programa (20 a 30 min.) a serem disponibilizadas no formato de podcast, além da versão de 10 minutos pedida pela Rádio USP. Os programas serão produzidos como uma forma de divulgação ao público em geral das atividades de cultura e extensão desenvolvidas em toda a Universidade.

O presente projeto, vinculado ao Programa Unificado de Bolsas (PUB) da Pró-Reitoria de Graduação da USP, propõe a criação de um site de produções sonoras vinculado às atividades docentes e discentes do MidiaSon: Grupo de Estudos e Produção em Mídia Sonora. Esse grupo de pesquisa é credenciado junto ao CNPq e à ECA e coordenado pelo proponente do projeto, professor do Departamento de Cinema, Rádio e Televisão (CTR) da ECA. As produções consistem em podcasts, trabalhos experimentais de áudio, entrevistas, adaptações sonoras, produções ficcionais originais, radionovelas, programas especiais, trilhas musicais e música em geral. A criação do site, cujo projeto está associado a outras propostas que estão sendo submetidas ao edital PUB/2018, oferecerá um espaço para a difusão principalmente de produções do acervo e de trabalhos atuais produzidos nas disciplinas de rádio do Curso Superior do Audiovisual (vinculado ao CTR) e por orientandos do proponente dentro do PPG em Meios e Processos Audiovisuais. Além disso, ele deverá se constituir em um espaço de discussão e demonstração das possibilidades de uso social e estético da linguagem radiofônica bem como de apresentação de pesquisas na área.

O presente projeto, vinculado ao Programa Unificado de Bolsas (PUB) da Pró-Reitoria de Graduação da USP, visa a criação de um grupo de trabalho dedicado à produção de programas radiofônicos e música voltando-se, num primeiro momento, para a edição de material bruto já captado, especialmente entrevistas, audioficções, debates acadêmicos e outras produções sonoras não finalizadas resultantes das atividades de professores e estudantes da ECA, em particular do Departamento de Cinema, Rádio e Televisão. Mais importante, o grupo deverá oferecer apoio para a finalização de novas produções desenvolvidas por pesquisadores e estudantes vinculados, entre outros, ao MidiaSon: Grupo de Estudos e Produção em Mídia Sonora (credenciado junto à ECA e ao CNPq), ao Curso Superior do Audiovisual do CTR/ECA e ao Programa de Pós-Graduação em Meios e Processo Audiovisuais (PPGMPA). A perspectiva é que os trabalhos finalizados sejam disponibilizados através do site do MidiaSon, cuja criação e manutenção está sendo proposta em outro projeto submetido pelo proponente ao edital PUB 2018 e/ou veiculados pela Rádio USP e, na medida do possível, por rádios comunitárias e outros meios alternativos de difusão sonora e radiofônica.

O presente projeto, vinculado ao Programa Unificado de Bolsas (PUB) da Pró-Reitoria de Graduação da USP, visa a produção de ao menos três séries de podcasts radiofônicos desenvolvidas a partir da gravação e edição de diferentes aspectos da paisagem sonora paulistana, focando especialmente em sua diversidade cultural, religiosa e étnica, ou seja, nas múltiplas afirmações identitárias que se entrecruzam no cotidiano da cidade. A proposta inicial é de que as séries possam ser disponibilizadas no site do MidiaSon: Grupo de Estudos e Produção em Mídia Sonora, vinculado à ECA e ao CNPq, cuja criação é proposta em outros projeto submetido pelo proponente ao edital PUB 2018, mas outras opções evidentemente serão consideradas. Em termos mais propriamente didáticos e acadêmicos, pretende-se oferecer aos estudantes participantes uma formação consistente no que se refere às técnicas de captação de áudio, tanto em estúdio como em externa, além de fomentar uma discussão sobre a diversidade cultural e étnica da metrópole, a função social e os aspectos éticos da produção audiovisual e o seu papel no processo de reconhecimento e integração de grupos sociais. O projeto prevê, inicialmente, a criação das séries ?religiões da cidade?, ?identidades imigrantes? e ?saraus e slams?. Porém, a decisão final sobre as produções será tomada já com a participação da equipe de estudantes.

O objetivo deste projeto é a implantação de uma estrutura de qualidade profissional para a digitalização, restauro e produção de áudio no Laboratório de Som do Departamento de Cinema, Rádio e TV (CTR) da ECA, que é o principal estúdio de gravação de áudio da Unidade. Este projeto deverá atender as necessidades advindas das atividades de ensino, pesquisa, extensão e produção audiovisual desenvolvidas pelos docentes e alunos vinculados ao Curso Superior do Audiovisual, oferecido pelo CTR, ao Programa de Pós-Graduação em Meios e Processos Audiovisuais (PPGMPA) e à ECA como um todo.

O Projeto foi desenvolvido pelo Núcleo de comunicação e Educação (NCE) da ECA/USP. Coordenei a equipe que ministrou o curso, cujo objetivo era desenvolver um projeto de educomunicação no Colégio que envolvesse a gestão de sua rádio interna.

O Porjeto foi desenvolvido numa parceira entre UNESCO, MEC, USP e as Secretarias Estaduais de Educação dos Estados de Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. Sua finalidade foi fornecer formação em educomunicação para professores de 70 escolas dos estados envolvidos.

O projeto pretende estabelecer um painel da produção de podcasts na Espanha e Íbero-América.

Esse projeto, em articulação com as pesquisas anteriormente desenvolvidas pelo bolsista, propõe o estudo das condições de produção de podcasts brasileiros focando, especialmente, em produções ficcionais e documentais. Nesse contexto, ele traz alguns objetivos básicos. Em primeiro lugar, realizar um levantamento sobre os principais agentes envolvidos na produção nacional de podcasts, com destaque para as produtoras nacionais, as grandes empresas de mídia e as iniciativas voltadas para o Brasil desenvolvidas por plataformas internacionais de streaming. Em segundo, verificar em que medida podcasts produzidos no ou para o país, dos gêneros ficcional e documental ? com destaque, nesse segundo caso, para os chamados ?podcasts narrativos? ?representam, em alguma medida, a incorporação de influências internacionais, distanciando-se, assim, da tradição radiofônica brasileira. A hipótese de fundo da pesquisa é de que a circulação mundial de podcasts possibilitou um maior contato de realizadores com produções de outros países, vinculadas a tradições e modelos de rádio distintos, influenciando, desse modo, suas estratégias de atuação e os gêneros e formatos de programas que escolhem produzir. Ao mesmo tempo, a ação no país de plataformas de streaming e produtoras internacionais de podcast, tanto através do financiamento de projetos quanto da adaptação de produções, pode estar não só ocupando um espaço relevante no mercado nacional com obras concebidas e desenvolvidas fora daqui como influenciando ouvintes e realizadores locais. Assim, temos um processo de internacionalização que se dá por duas vias distintas. Por um lado, na forma da oferta de outros referenciais de produção, potencialmente positivos para uma maior experimentação e diversificação da linguagem radiofônica na podosfera nacional e, por outro, na forma de uma maior concentração econômica da produção sob o controle de grandes empresas, o que pode estar se traduzindo numa importante assimetria em um campo visto, tradicionalmente, como bastante horizontalizado. Tal hipótese oferece oportunidade para uma análise da produção de obras brasileiras focada mais fortemente na ação de agentes econômicos já consolidados, bem como para uma análise das estratégias de produção e da linguagem de podcasts dos gêneros ficcional e documental ? escolhidos tanto por estarem mais distanciados da tradição recente do rádio brasileiro quanto pela sua complexidade, que permite o desenvolvimento e utilização de um instrumental mais sofisticado de análise das produções. As atuações de produtoras, empresas de mídia e plataformas de streaming
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serão apresentadas tanto através da descrição de suas trajetórias, clientes e dos podcasts que desenvolvem, quanto de entrevistas com seus responsáveis e com realizadores a elas vinculados. Também será definido um corpus de podcasts dos gêneros ficcional e documental, veiculados em português (produções originais ou adaptadas), para uma análise mais detalhada. Entrevistas com produtores e a discussão de seus modos de produção, divulgação, financiamento e influências serão fundamentais nesse percurso. Também é pretendida uma análise da linguagem de um conjunto de produções escolhidas dentro desse universo, de modo a atestar de que modo as preocupações e interesses de seus criadores revelam-se nessas produções e, ao mesmo tempo, de que modo elas se aproximam ou não da tradição brasileira desses gêneros.

O presente projeto busca analisar de que modo a prática do podcasting tem sido incorporada por grupos e indivíduos atuantes na área do jornalismo alternativo na Espanha, com destaque para a forma como representam demandas étnicas, locais e de gênero. A intenção é desenvolver um quadro mais geral da produção de podcasts em toda Espanha, com destaques para os cenários de Madrid e de Sevilla, na Comunidade Autônoma da Andalucía. O projeto contou com financiamento da CAPES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, através do edital PrInt CAPES 2022. A pesquisa foi realizada junto à Faculdad de Ciencia de la Información da Universidad Complutense de Madrid, sob a supervisão do Prof. Dr. Manuel Fernández Sande.

O objetivo do presente projeto é discutir o momento atual da prática do podcasting no Brasil considerando seus diferentes usos sociais, em particular, a forma como as produções têm atendido a demandas identitárias ? especialmente étnicas, de gênero (feministas e LGBTI) e locais ? de engajamento político, cultural, social e ambiental ou têm sido utilizadas no âmbito do jornalismo alternativo. O projeto propõe, como primeira preocupação, a apresentação de um cenário amplo e atualizado dessa produção no país, bem como a análise de podcasts representativos das questões propostas. Tal análise deverá mobilizar um referencial teórico vinculado ao rádio, às ciências sociais e aos estudos de som. Também será buscada a contextualização desse cenário em relação às tendências dominantes em países centrais ? especialmente Estados Unidos e Europa. 
Questões fundamentais para a análise proposta são a discussão da linguagem (sonora e radiofônica) utilizada, a abordagem de conteúdos e práticas de produção, bem como a discussão das estratégias de relacionamento com os ouvintes e de sustentação econômica dos programas assumidas por seus realizadores. O projeto prevê, ainda, o desenvolvimento de atividades práticas de produção tanto enquanto forma de abordagem de questões técnicas e de linguagem, como de divulgação dos resultados obtidos com o projeto.
	Vale destacar que, conforme poderá ser verificado ao longo de sua leitura, essa proposta articula-se com os dois projetos de Produtividade em Pesquisa desenvolvidos anteriormente pelo proponente (2014/2016 e 2017/2019), no sentido de buscar tanto uma perspectiva autoral do rádio brasileiro quanto de evidenciar um uso mais engajado ? social, política e culturalmente ? de sua linguagem.

Resumo: O objeto principal dessa proposta, que representa um desdobramento da pesquisa desenvolvida no meu projeto anterior, realizado entre 2014 e 2016, é apresentar um cenário da produção radiofônica paulistana entre a segunda metade da década de 1970 e a década de 1980, focando especialmente nas emissoras de FM que então surgiam e em programas e projetos que se destacaram por seu caráter inovador. Com esse objetivo, serão analisados programas de diferentes emissoras e gêneros, bem como o grande projeto de produção ficcional da SSC&B-Lintas, agência de publicidade ligada à Gessy Lever. A hipótese principal do trabalho é a de que o processo de abertura política, associado aos novos espaços de veiculação oferecidos pelas FMs e por emissoras não-comerciais como as rádios Cultura e USP (surgidas em 1969 e 1977, respectivamente), possibilitaram um interessante momento de experimentação dentro do rádio, que se desenvolveu em estreita conexão com a efervescente cena cultural da cidade de São Paulo, especialmente nos campos da música popular e do teatro.
Pretende-se, através dos programas e projetos radiofônicos que serão apresentados, enfatizar a autonomia de alguns desses realizadores, sua relação com os movimentos culturais do período, bem como o caráter autoral e o comprometimento artístico e político de muitas das produções. Esse olhar sobre o passado recente do rádio de São Paulo, que certamente reverberava processos que também se desenvolviam em outras grandes cidades do país, assume um duplo objetivo: ao mesmo tempo em que nos oferece um olhar sobre um período rico e ainda pouco estudado do rádio brasileiro, busca evidenciar possibilidades criativas da linguagem e do fazer radiofônico que nos auxiliem a refletir sobre o potencial expressivo e os usos sociais dessa mídia na atualidade.

Resumo: A intenção principal desse projeto é discutir de que forma as possibilidades de
produção e difusão abertas pelas tecnologias digitais estão favorecendo a produção de
programas independentes e impactando o cenário radiofônico de diferentes países da Europa.
Pretende-se, dentro dos limites de uma pesquisa de duração relativamente curta, analisar o
impacto dessas tecnologias sobre emissoras convencionais ? especialmente públicas,
educativas, comunitárias e estatais ?, bem como buscar uma melhor compreensão das práticas
de produção e consumo radiofônico que têm se desenvolvido através do uso da internet. Para
tanto, serão coletadas informações na Espanha e, secundariamente, em quatro outros centros,
acerca das tendências predominantes no que se refere à produção radiofônica independente,
passando pela organização do ensino acadêmico, pelos principais referenciais teóricos de cada
tradição e pela formação dos profissionais envolvidos nessa produção. Além disso, deverão
ser descritos e analisados os principais projetos independentes de veiculação radiofônica
online adotados em cada país, discutidos seus modos de financiamento ? com especial
destaque para a utilização de estratégias de crowdfunding ? além de coletados e analisados
programas radiofônicos que representem tendências de destaque no âmbito dessa produção,
com especial ênfase no radiodrama. Os países a serem investigados serão definidos em função
tanto dos contatos já estabelecidos com pesquisadores locais como dos distintos modelos de
organização da produção radiofônica ? estatal, pública ou comercial ? que adotaram. Num
estágio posterior, pretende-se estabelecer um quadro comparativo com o cenário brasileiro.

Projeto de pesquisa integrador onde busco reunir todas as minhas atividades de pesquisa envolvendo produção, linguagem e história radiofônica, música popular, trilha musical, indústria fonográfica e som. Este projeto está vinculado às atividades de meu grupo de pesquisa cadastrado junto ao CNPq (o Grupo de Estudos e Produção em Mídia Sonora) e passará a integrar todas as atividades de meus outros projetos de pesquisa ativos até o presente.

A multiplicação dos recursos de comunicação e a expansão de seu acesso a públicos cada vez mais amplos e socialmente diversificados vêm alterando a forma como os fenômenos sociais são observados, interpretados e narrados; bem como, transformando as próprias relações sociais e os comportamentos que se encontram na raiz destes fenômenos. Um bom exemplo é a forma como as redes virtuais de comunicação serviram de plataforma para as grandes ondas de protesto social no Oriente Médio, na Europa e aqui mesmo no Brasil, nos últimos anos. De forma análoga, a pesquisa social tem incorporado crescentemente e com enormes benefícios o uso da internet, como fonte não apenas de coleta, mas também de produção democratizada de informações qualificadas, seja pela utilização direta das ferramentas
 
de comunicação para atingir públicos selecionados, seja pela análise indireta dos fluxos das redes sociais virtuais.
O objetivo deste projeto é fomentar a aprendizagem, o desenvolvimento e a aplicação de repertórios, ferramentas e linguagens próprias da internet na realização de pesquisas acadêmicas e na difusão de seus resultados. Para dar cabo destes desafios associam-se para a realização deste projeto três departamentos de duas unidades diferentes da USP: Departamento de Sociologia da FFLCH-USP, Departamento de Cinema, Rádio e Televisão (CTR) e Departamento de Jornalismo e Editoração (CJE), ambos da ECA; envolvendo ao todo sete professores e pelo menos dez estudantes de graduação e pós-graduação.
Com isto acreditamos atender a quatro dos temas listados no edital: ?3. Problemas das grandes cidades? (trata-se de tema fortemente coberto por diferentes grupos de pesquisa do Departamento de Sociologia e deverá ser um dos alvos privilegiados de produção de documentários e podcasts); ?6. Ensino de graduação inter, multi ou transdisciplinar?; ?7. Manipulação da informação digital?; e ?10. Papel da Universidade no século XXI?.

O objetivo desse projeto é o de analisar a produção ficcional radiofônica desenvolvida na cidade de São Paulo ao longo dos anos 1950 tentando identificar elementos que aproximem essa produção da efervescência política e cultural que, nos anos 1960, marcaria iniciativas desenvolvidas em outras áreas de nossa indústria cultural, especialmente o cinema, a música e o teatro. Para tanto, a pesquisa deverá se concentrar nas produções realizadas para o rádio paulista por três autores: Dias Gomes, Túlio de Lemos e Oswaldo Molles. Diante desse cenário, o projeto propõe três movimentos principais: 1) a apresentação da trajetória desses autores em relação ao cenário político e cultural do período; 2) a contextualização da produção radiofônica paulista dentro do cenário mais amplo do desenvolvimento da indústria cultural no país, além do estabelecimento de um contraponto entre essa produção ficcional mais ?local? e aquela desenvolvida pela Rádio Nacional do Rio de Janeiro que, por seus recursos e por sua natureza (emissora Estatal), abrangia todo o território nacional; 3) exemplificação da produção então desenvolvida através da análise de produções dos três autores citados, atividade que servirá como base para uma proposta de atualização do referencial teórico e analítico tradicionalmente utilizado no rádio para a discussão de sua linguagem.

Trata-se do projeto de pós-doutorado que desenvolvi, a partir de financiamento da FAPESP, junto à Birmingham School of Media da Birmingham City University (BCU), do Reino Unido. O projeto teve como objetivo identificar as estratégias de atuação que têm sido empregadas por artistas musicais e gravadoras independentes de Londres e Birmingham. Sua intenção foi a de conhecer o cenário musical independente britânico para, num momento posterior, estabelecer um comparativo com a forma pela qual a cena musical independente organiza-se em São Paulo. O projeto foi supervisionado por Andrew Dubber, professor da BCU.

O presente trabalho busca constituir-se como um primeiro passo dentro de um projeto mais amplo, de preservação da história oral da indústria cultural no país. Para tanto, propõe o registro em áudio e vídeo dos depoimentos de profissionais da área de produção fonográfica, ilustrando e complementando a pesquisa que desenvolvi durante o meu doutorado. Ele assume essa tarefa a partir de temas específicos, como o fenômeno dos artistas pseudo-internacionais, ocorrido durante a década de 1970; a evolução tecnológica da indústria do país e o modo pelo qual seu patamar de desenvolvimento marcou a produção musical de diferentes períodos; a atuação das primeiras empresas nacionais de orientação única, que praticamente desapareceram do cenário no início da década de 1990, e a atuação de alguns de seus principais executivos e produtores que em, determinados momentos de sua trajetória, parecem ter exercido uma significativa influência sobre os rumos da indústria. Esse projeto contou com financiamento da FAPESP entre os anos de 2007 e 2008. A partir da estrutura estabelecida com esse apoio ele continua sendo desenvolvido até o presente.

O projeto visa explorar os espaços alternativos de produção radiofônica e sonora possibilitados pelas tecnologias digitais, bem como oferecer subsídios (técnicos, estéticos e teóricos) para uma discussão da função social do rádio, de seu papel histórico e de suas potencialidades no contexto da sociedade atual. Nesse sentido, o projeto se vincula tanto à pesquisa teórica como à produção audiovisual.

O Educom.Rádio é desenvolvido numa parceria entre o NCE (Núcleo de Comunicação e Educação) da ECA/USP e a Prefeitura Municipal de São Paulo, atendendo todas as escolas da rede municipal de ensino. Seu objetivo é oferecer novas estratégias de ensino e comunicação (baseadas no conceito de educomunicação) que permitam um melhor aproveitamento do enxino e uma melhoria das relações entre alunos, professores e membros da comunidade escolar. Também faz parte do projeto a entrega a cada escola de um equipamento de rádio (frequencia restrita) para a operacionalização das suas atividades. A previsão é de que todas as escolas da rede sejam atendidas até o final de 2004.

O Projeto Cantando História era voltado a um público escolar do ensino fundamental e médio. Buscava, através da apresentação de texto e música, oferecer um quadro da História do Brasil ao longo desse século pela visão de seus compositores populares. Atendendo a escolas da rede pública (estadual e municipal), privada e do Sistema S, atendeu a um público estimado em 30.000 alunos.