Margareth Angelo.

Pensar família no atendimento ambulatorial consiste na condução de reuniões breves com famílias de crianças com doenças crônicas, como parte da prática de enfermagem, destinadas a desenvolver um relacionamento terapêutico entre o estudante e a família. A necessidade de comunicar o que é viver, particularmente dentro do mundo da doença, é uma poderosa necessidade nas relações humanas desenvolvidas nos contextos de cuidado. O objetivo do projeto é criar um contexto interacional com os familiares do paciente de modo a conhecer a família, a experiência que ela vivencia na situação de doença crônica, e discutir temas que a família precisa abordar, tais como necessidades de informações, expectativas em relação ao tratamento, desafios impostos pela doença, sofrimentos e preocupações

O objetivo do projeto é criar um contexto interacional com os familiares do paciente de modo a conhecer a família, a experiência que ela vivencia na situação do câncer, e discutir temas que a família precisa abordar, tais como necessidades de informações, expectativas em relação ao tratamento, desafios impostos pela doença, sofrimentos e preocupações. A relevância do projeto consiste na possibilidade de desenvolver no aluno habilidades de pensar família e conduzir entrevistas com famílias em situação de doença.

A experiência do paciente é ferramenta para a melhoria da gestão em saúde e deve ser analisada na perspectiva interprofissional. Objetivo: analisar a experiência do paciente durante a sua jornada hospitalar, com foco na qualidade, segurança e cuidado centrado no paciente. Método: estudo quanti-qualitativo; os dados serão coletados por meio da triangulação de fontes: observação, análise documental e entrevistas com pacientes e famílias nas unidades assistenciais de um Hospital Universitário. Os dados serão submetidos à análise comparativa constante e análise estatística

O grande objetivo deste projeto NursingGames é contribuir para a facilitação do processo de capacitação de pessoas, familiar cuidador, profissionais e estudantes, através de jogos.O NursingGames é composto por 3 subprojetos:Nursing Game SelfCare Promover o autocuidado da pessoa com estratégias lúdicasNursing Game Family Cargivers Capacitação do familiar cuidador com estratégias lúdicasLearn with Nursing Game Capacitação de profissionais e estudantes de enfermagem com estratégias lúdicasProjeto desenvolvido em rede por pesquisadores de Portugal, Brasil e Espanha

Estudo com a finalidade de compreender o processo experienciado pela mulher/mãe na interação com a criança diagnosticada com sífilis congênita e a experiência da parentalidade.A família como foco de estudo orientará para o melhor delineamento de construtos importantes para o processo de intervenção em saúde numa perspetiva interdisciplinar, como resiliência, crenças, recursos de rede social, definições e significados simbólicos..

Objetivo: Compreender a vivência do enfermeiro pediátrico diante das inovações e mudanças no processo de cuidar da criança e da família durante a pandemia de COVID-19 em um hospital universitário. Metodologia: Estudo qualitativo, com o uso da abordagem fenomenológica social de Alfred Schütz. Serão realizadas entrevistas com enfermeiros pediátricos de um hospital universitário de São Paulo, que acompanharam desde o início o processo de mudanças no cenário de cuidado pediátrico em virtude da pandemia de COVID-19. Os dados serão analisados orientados pelo referencial teórico filosófico de Schütz. Os resultados permitirão compreender as inovações e mudanças no processo de cuidar da criança e da família, os motivos dos enfermeiros para o processo de cuidar desses pacientes durante o período da COVID-19 e apreender o típico vivido do enfermeiro pela reflexão sobre a vivência do sentido comum dos sujeitos. A compreensão destes aspectos permitirá uma apreensão do impacto que essa nova conjuntura sanitária tem determinado sobre a abordagem do cuidado centrado à criança e à família.

Estudo exploratório que será realizado com enfermeiros da UTI de três hospitais da cidade de Chiclayo, no Peru. Os dados serão coletados através de um questionário que consistirá em duas partes: a primeira, com questões de caracterização sociodemográfica e profissional e a segunda pela escala A Importância das Famílias em Cuidados de Enfermagem - Atitudes de enfermeiras (IFCE-AE) - Importância das famílias em cuidados de enfermagem - Atitudes das enfermeiras (FINC-NA) adaptadas ao espanhol

Estudo de cunho inédito quanto aos conceitos de política pública de saúde mental e a interação com a atividade laboral, atuando em consonância para a promoção da saúde, a reabilitação psicossocial, geração de renda e a autonomia aos usuários dos serviços de saúde. Nesse trabalho, foi explicitado o conceito de Direito ao Trabalho e defendido que a Economia Solidaria é uma opção que responde aos anseios por inclusão social, das pessoas em sofrimento psíquico

Compreender a experiência de receber informações sobre o diagnóstico de
câncer e / ou doença crônica para o paciente e família no contexto do Brasil e do Reino Unido.Desenho do estudo e métodos: o projeto fase 1 compreende duas dimensões: (1) exploratória: destina-se a captar o estado da arte do conhecimento sobre a comunicar más notícias em saúde e compreender a experiência e as necessidades dos pacientes e seus familiares recebem notícias de diagnóstico e ruim para profissionais de saúde em serviços de oncologia e cuidados primários e de saúde mental (2) formativo: a intenção de propor material de treinamento para a comunicação de notícias difíceis para os profissionais de saúde.

Estudos relativos à compreensão da experiência da família ao longo das transições decorrentes do diagnóstico e tratamento do câncer. Os estudos são destinados à aplicação e ao desenvolvimento de protocolos, modelos e abordagens de avaliação e intervenção com famílias no contexto assistencial ao paciente oncológico. Inclui estudos sobre a experiência dos atores envolvidos no processo: enfermeiros, famílias/pacientes, estudantes e outros profissionais de saúde.

Estudo destinado ao desenvolvimento de modelo teórico do processo da parentalidade na situação de câncer infantil. Inclui estudos sobre a dinâmica da família da criança com câncer.

Compreender o processo experienciado pela mulher e pela família na situação de depressão pós parto. Sub-projeto: A Depressão pós-parto materna na mídia eletrônica brasileira, que tem como objetivos Identificar como o tema depressão pós-parto tem sido apresentado na mídia eletrônica nacional; Analisar o conteúdo da linguagem utilizada em relação às evidências científicas; Identificar como a família está inserida nas informações; Identificar os temas presentes nas narrativas da mulher e/ou familiar com depressão pós-parto postadas na Internet.

Compreensão da experiência do pai em relação ao nascimento do filho e na interação com a companheira.

Estudo da experiência da família que tem um familair portador de úlcera de perna e seu impacto na história e curso de vida da família

Estudos destinados ao desenvolvimento de modelos e abordagens de avaliação e intervenção com família no contexto assistencial. Inclui estudos sobre transferência de conhecimento acerca de cuidado à família no contexto da doença e a experiência dos atores envolvidos no processo: enfermeiros, famílias, estudantes e outros profissionais de saúde.

Estudos relativos a coompreenção da experiência da família no que se refere às forças facilitadoras da vivência ddo processo de doença no curso de vida da família.

O projeto tem como finalidade compreender o processo de formulação de diagnósticos de enfermagem relativos à família de crianças hospitalizadas. Os sub-projetos tem como objetivos:Analisar o conteúdo dos diagnósticos de enfermagem relacionados à família, estabelecidos com base na Taxonomia II da NANDA; Identificar diagnósticos de enfermagem de famílias de crianças hospitalizadas;	Compreender a experiência do enfermeiro na formulação do diagnóstico de enfermagem relacionado à família; Implementar um programa de capacitação sobre diagnósticos de enfermagem relacionados a famílias em situação de doença; Descrever as mobilizações nos conceitos e ações dos enfermeiros participantes do programa de capacitação.
Bolsa produtividade - CNPq

Estudo que visa compreender o processo ensino-aprendizagem por meio da experiência de vida pelos alunos de graduação, docentes de Enfermagem e enfermeiros clínicos. Tratando-se de um grupo social que tem reciprocidade de intensões o referencia teórico-metodológico adotado será a fenomenologia social de Alfred Shutz.

Auxílio Financeiro pela Universidad Andrés Bello no valor de R$ 18.400,00

Projeto destinado à formação de pesquisadores qualitativos em saúde no Brasil

Projeto conjunto EEUSP - IIQM (Universidade de Alberta-Canadá)
Financiamento: GHRI Teasdale-Corti Team Grants IDCR - Canadá - US$15.000,00

Áreas de Concentração: Enfermagem Pediatrica
Linha de Pesquisa: Cuidar da Criança no processo saúde-doença

Descrição: Estudos relativos a coomporeenção da experiência da criança na trajetoria da doença. Inclui também estudos sobre fenomenos e intervenções relativos ao cuidar da criança e da família na experiência de doença.

Sub-projeto:
Necessidades de informações de adolescentes com câncer 2006-Atual
Financiamento: Bolsa PIBIC-CNPq

Área de Concentração: Enfermagem
Linha de Pesquisa: Os processos de gerenciar/assistir em enfermagem nos âmbitos individual e coletivo

Descrição: Estudos relativos a compreensão da experiência da família ao longo do ciclo vital e nas transições de saúde.
Sub-Projetos:
Tristeza crônica em família em crianas com câncer (2000-2002)
Financiamento: Bolsa Produtividade CNPq

Sub-Projetos:
Intervenções de enfermagem com famílias de crianças doentes: concepções e ações 2005-Atual
Financiamento: CNPq Bolsa produtividade, Bolsa PIBIC/CNPq (2), Bolsa Mestrado CNPq, Bolsa Doutorado Capes Pró-Reitoria, Bolsa Doutorado Capes

Sub-Projetos: 
A experiência da família que possui uma criança dependente de tecnologia 2003-Atual
Financiamento: Bolsa PIBIC/CNPq 

Sub-Projetos: 
Espiritualidade e família de crianças com câncer 2002-2005
Financiamento: Bolsa Produtividade CNPq, Bolsa PIBIC/CNPq