Atila Alexandre Trapé.

Aconselhamento em saúde, incluindo a prática de atividade física. Realização de encontros mensais presenciais e interações quinzenais por meio de aplicativo de mensagens. Participantes realizam avaliações de acompanhamento em saúde

Coordenador geral do projeto realizado em parceria entre a Universidade de São Paulo e a Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto. O projeto tem 5 grupos de trabalho atuando em 3 eixos, com investimento aproximado de R$ 1 milhão no período de 2 anos, com bolsas para coordenadoras, tutoras, orientadora de serviço e estudantes. O foco é na realizados de estudos, diagnóstico e ações na rede de saúde e na gestão para a equipe na atuação das trabalhadoras do SUS.Nesta edição a Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP-USP) representa o conjunto de cursos da USP Ribeirão Preto envolvidos e a Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto. Estou como coordenador do projeto que conta com a participação de 40 bolsistas de graduação, 10 bolsistas preceptoras, 10 bolistas tutoras e 1 bolsista orientadora de serviço - nos 2 anos de realização o PET-Saúde Ribeirão movimentará aproximadamente R$ 1 milhão em recrusos no cuidado às trabalhadoras do SUS. O projeto ainda conta com voluntários, com isso chegamos a quase 80 pessoas trabalhando no projeto As ações do PET-Saúde têm visado fortalecer o processo de integração ensino-serviço-comunidade no SUS para enfrentar a complexidade das necessidades de saúde. Neste cenário, emerge a especial atenção à formação de futuros profissionais, bem como para a criação e a ampliação das condições necessárias à valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras do SUS, considerando a equidade de gênero, identidade de gênero, sexualidade, raça, etnia e deficiências. A presente proposta surge como uma resposta crucial para enfrentar desigualdades persistentes no âmbito do SUS, especialmente voltadas para as trabalhadoras e futuras trabalhadoras, considerando as transformações sociais, as condições de trabalho e o acesso a oportunidades de desenvolvimento no SUS. Por meio deste PET-Saúde: Equidade, almeja-se desenvolver estratégias para o enfrentamento dessas disparidades, auxiliando no desenvolvimento de um ambiente de inclusão e pertencimento, que valorize a diversidade e promova a equidade nas oportunidades para as profissionais de saúde. O projeto foi estruturado tomando por bases os princípios da Educação Permanente em Saúde que consiste no diálogo, em coletivos e na reflexão sobre o processo de trabalho em saúde. Também se pautou em sensibilizar, aprimorar e fortalecer as habilidades dos profissionais, buscando um ambiente de trabalho mais inclusivo, seguro e respeitoso para todos. Além disso, buscar-se-á incentivar a liderança e a representatividade de grupos historicamente marginalizados na área da Saúde, reconhecendo a importância de suas contribuições para a construção de um SUS mais justo com o profissional e a população atendida. Atenta às discussões acerca da equidade, a Universidade de São Paulo (USP) criou em maio de 2022 a Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP) e, a partir disso, cada Unidade de Ensino criou a sua própria Comissão de Inclusão e Pertencimento (CIP). Apesar de ainda em processo inicial de trabalho, as ações que as Unidades estão realizando, bem como as experiências acumuladas, poderão ser compartilhadas e desenvolvidas além dos muros da Universidade por meio da presente proposta em parceria com a Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto (SMS-RP). Como exemplo, pode-se citar o rápido alcance na adesão de ações educativas por metade das Unidades da USP Ribeirão Preto (USP-RP), até dez/23, divulgando e garantindo que as pessoas trans possam utilizar os banheiros de acordo com a sua identificação de gênero. Também, ações afirmativas nos programas de Pós-Graduação, seguindo o que já é realizado no ingresso para a Graduação desde 2018, por meio das cotas, para aumentar o número de mulheres, pessoas pretas, pardas, indígenas, pessoas transgênero e pessoas com deficiências (...)

Atividades de promoção da atividade física semanais para os pacientes que estão internados na Enfermaria da Psiquiatria do HCRP.

Programa que oferece exercícios físicos para adultos (30-59 anos), 3 vezes por semana, por 1 hora em três turmas: duas turmas de treinamento combinado (aeróbio + força) e uma turma de treinamento multicomponente (diversas habilidades e capacidades motoras) - avaliações para acompanhamento em saúde - oferecimento de aproximadamente 100 vagas.

Ações de promoção da atividade física extramuros, diretamente nas comunidades em parceria com Unidades de Saúde e outras Instituições (praças, parques, escolas, Unidades de Saúde, entre outros)

Projeto realizado em parceria pela Universidade de São Paulo e a Secretaria Municipal da Saúde de Ribeirão Preto. Tutor no eixo assistência, no grupo que realizou atividades na Unidade de Saúde da Família Paulo Gomes Romeo em Ribeirão Preto, SP. Nesta Unidade, trabalhou em conjunto a Educação Física com a Odontologia. Proposta de fortalecimento na Interação entre ensino, serviço e comunidade.

Oferecimento de práticas corporais e atividades físicas para pessoas que tiveram a COVID-19 e apresentam limitações mesmo após a recuperação. Acompanhamento em saúde por meio de avaliações periódicas.

Treinamento de ginásticas oferecido para a comunidade: Ginástica Acrobática, Trampolim, Ginástica Rítmica, Ginástica Artística e Cheerleading

Projeto voltado à Pedagogia do Esporte onde crianças de 6 a 10 anos vivenciam diferentes modalidades esportivas a cada semana.

Atividades físicas oferecidas para a população idosa: treinamento multicomponente e treinamento combinado (musculação + aeróbio)

Escolinha de natação voltada a comunidade - adaptação ao meio líquido, iniciação e aperfeiçoamento

Grupo de Corrida voltado para a comunidade

Treinamento em bicicleta estacionária oferecido à comunidade USP e comunidade externa (USP - Ribeirão Preto)

Prática de voleibol (nível avançado) voltada para alunos, funcionários, docentes e comunidade externa da Universidade de São Paulo (USP) - Campus Ribeirão Preto

Prática de voleibol (nível intermediário) voltada para alunos, funcionários, docentes e comunidade externa da Universidade de São Paulo (USP) - Campus Ribeirão Preto

Treinamento de força em sala de musculação oferecido à comunidade USP e comunidade externa (USP - Ribeirão Preto)

Treinamento Físico global oferecido à Comunidade USP e Comunidade Externa visando o desenvolvimento da aptidão física, incluindo força, resistência aeróbia, coordenação, flexibilidade, agilidade e equilíbrio, em busca da manutenção e melhora da capacidade funcional necessária para as atividades de vida diária dos participantes. Objetivo: Melhorar e manter as capacidades psicofísicas e sociais, motivando os participantes a pratica regular de exercício físico regular supervisionada.

O presente estudo propõe avaliar a efetividade do Programa de Integração Comunitária (PIC), desenvolvido em Ribeirão Preto/SP para promover a atividade física, e suas relações com a saúde da mulher, adotando o método misto sequencial explanatório. Esse método permite uma abordagem abrangente ao integrar dados quantitativos e qualitativos, fornecendo uma visão mais completa sobre o fenômeno estudado. O projeto busca compreender como as Práticas Corporais e Atividades Físicas (PCAF) podem contribuir para a promoção da saúde e a redução das desigualdades sociais, em alinhamento com as diretrizes da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS). A pesquisa será desenvolvida em etapas interligadas, por meio de três estudos. No estudo 1, será realizada uma revisão de escopo para identificar estudos que avaliem políticas públicas no âmbito das PCAF, verificando quais delas possuem foco ou algum destaque para a saúde da mulher. Essa revisão seguirá as diretrizes do Joanna Briggs Institute e do PRISMA, adotando o acrônimo PCC (População, Conceito e Contexto) para a definição de descritores e critérios de inclusão. Os resultados dessa etapa fornecerão um panorama sobre o impacto das políticas públicas existentes e apontarão lacunas que necessitam ser preenchidas. O estudo 2 consistirá em um estudo transversal com os participantes do PIC. Por meio de instrumentos validados no Brasil, a percepção da qualidade de vida será avaliada pelo 12-item Health Survey (SF-12 v2) e a condição econômica pelo Critério de Classificação Econômica Brasil da Associação Brasileira de Empresas (ABEP). Ainda, serão coletados dados socioeconômicos e demográficos, além de informações sobre tempo de prática e adesão às atividades física, por meio de um questionário. A análise estatística incluirá estatísticas descritivas, testes de associação e modelos multivariados para identificar padrões e relações entre variáveis. Este estudo visa traçar o perfil dos usuários do programa, com destaque para as diferenças de gênero, e verificar as relações com a percepção da qualidade de vida. No estudo 3, serão conduzidas entrevistas semiestruturadas e grupos focais, com análise a partir da abordagem qualitativa em usuárias, gestores e profissionais de saúde do PIC, incluindo os profissionais de Educação Física. Um roteiro adaptado a partir dos resultados quantitativos obtidos na etapa anterior será desenvolvido para auxiliar na condução das entrevistas e grupos focais. A análise de conteúdo, baseada no referencial de Bardin, permitirá identificar percepções e experiências relacionadas aos impactos do programa na saúde das mulheres, bem como sugestões para aprimoramento. A integração dos dados qualitativos e quantitativos ocorrerá ao final do estudo, utilizando estratégias específicas para métodos mistos, com o objetivo de enriquecer e ampliar a interpretação dos resultados. A pesquisa pretende não apenas contribuir para a compreensão do impacto das PCAF na saúde feminina, mas também oferecer subsídios para gestores públicos, promovendo ajustes e melhorias no programa. Espera-se que os achados desta investigação fortaleçam o papel das PCAF como estratégia de promoção da saúde coletiva e redução de desigualdades. Além disso, o estudo visa promover a visibilidade do PIC, incentivando sua expansão e atração de novos participantes, especialmente mulheres de baixa renda. Os resultados serão disseminados por meio de artigos científicos, recomendações práticas e atividades de extensão, buscando impacto positivo tanto no âmbito acadêmico quanto na gestão pública.

As pessoas em geral podem enfrentar diversas barreiras, que dificultam a participação e a busca por níveis adequados de atividade física (AF) em suas rotinas diárias. Pensando na população LGBTQIAPN+, estas pessoas podem fazer parte de um contexto específico, que envolve situações de discriminação e preconceito, dificultando a prática de atividades físicas. Neste sentido o presente trabalho terá o objetivo de analisar a prática de atividade física no tempo livre, no deslocamento e total na população LGBTQIAPN+, de Ribeirão Preto, SP, investigando se há relações com as características sociodemográficas e barreiras para a prática; bem como avaliar se há relação entre da atividade física com a saúde mental e a percepção da qualidade de vida. Sobre os procedimentos metodológicos, os participantes serão recrutados por meio da técnica de amostragem bola de neve e responderão o formulário online por meio de um link, criado na ferramenta Google Forms. Para divulgar o estudo, inicialmente, será realizado o contato direto com por meio de mídias sociais, como perfis do Instagram e WhatsApp, de instituições comprometidas em evitar discriminação, promover a visibilidade e proteger os direitos das pessoas LGBTQIAPN+. O formulário será dividido em seis partes, sendo: (1) Termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE), (2) Questionário de caracterização sociodemográfica e hábitos de vida, (3) Nível de atividade física, (4) Barreiras para a prática de AF, (5) Saúde mental e (6) Percepção da qualidade de vida. O tamanho amostral será definido inicialmente com base no teorema central do limite, utilizando 30 observações por variável independente. A caracterização da amostra será realizada com estatísticas descritivas: variáveis quantitativas serão apresentadas em média e intervalo de confiança, enquanto variáveis categóricas serão expressas em frequência absoluta e relativa, também com intervalo de confiança. Modelos de regressão linear generalizada serão utilizados para analisar o efeito das variáveis independentes sobre as variáveis dependentes. Modelo 1: variáveis independentes (características sociodemográficas e barreiras para a atividade física) e variável dependente (atividade física no tempo livre, no deslocamento e total). Modelo 2: variáveis independentes (características socioeconômicas, atividade física no tempo livre, no deslocamento e total) e variáveis dependentes (saúde mental e percepção da qualidade de vida. Variáveis dependentes quantitativas serão analisadas utilizando distribuição gaussiana, gaussiana inversa ou gama; e variáveis dependentes categóricas serão analisadas utilizando distribuição poisson, quase-poisson ou binomial negativa. A distribuição do modelo será escolhida com base no menor Critério de Informação de Akaike. As análises serão realizadas no software JAMOVI, com nível de significância de 5.

Os padrões corporais são símbolos de comportamento que a sociedade de um determinado período acredita ser desejável e estão presentes ao longo da história e em diferentes contextos. O corpo magro é o mais valorizado e visto como belo pela sociedade contemporânea. As modalidades esportivas individuais são um exemplo de manifestação de padrões corporais, com destaque para as danças. O Ballet Clássico possui tradições e regras rígidas que perduram até os dias de hoje e, por isso, é uma das modalidades em que os padrões corporais estão presentes e mais influenciam os seus praticantes. Ainda existe uma ideia de que o corpo ideal para o Ballet Clássico é um corpo, principalmente, magro, longilíneo, flexível e forte. A cobrança excessiva para atingir o corpo perfeito pode causar consequências para a autoestima e a satisfação corporal das praticantes. Portanto, o objetivo deste trabalho é entender como os padrões corporais inseridos tradicionalmente no Ballet Clássico influenciam na autoestima e na satisfação corporal de bailarinas amadoras da cidade de Ribeirão Preto, SP. Trata-se de um estudo qualitativo, com a realização de entrevistas semiestruturadas. As participantes serão bailarinas amadoras residentes da cidade de Ribeirão Preto, SP. A divulgação acontecerá pelas redes sociais e por meio de visitas nas escolas de dança de Ribeirão Preto. Posteriormente, as entrevistas serão transcritas para a análise. A análise das entrevistas será feita por meio da análise de conteúdo de Bardin, a qual é composta por três fases: pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados e interpretação.

A atividade física é uma importante possibilidade para a interação social e com o ambiente.Características do ambiente, como a presença de parques e praças, uma variedade de destinos, condições estéticas e segurança podem estar associadas a níveis mais altos de atividade física, especialmente nos domínios de tempo livre e deslocamento. Sendo assim, este projeto tem como objetivo geral avaliar as características dos espaços públicos abertos de Passos/MG, bem como do ambiente do entorno desses espaços, e seu impacto no nível de atividade física no deslocamento e tempo livre em adultos e idosos, considerando tanto aqueles que vivem nas proximidades quanto aqueles que vivem em áreas mais afastadas. Para isso, serão propostos quatro produtos, a saber: revisão sistemática (produto 1), 2 estudos transversais (produtos 2 e 3), e cartilha informativa (produto 4). A revisão sistemática terá como objetivo realizar o levantamento de estudos que buscaram investigar as relações entre condições socioeconômicas, características do ambiente e acesso a espaços públicos com o nível de AF nos domínios do deslocamento e tempo livre. Os estudos transversais (produtos 2 e 3), visarão estimar o nível de atividade física no deslocamento e no tempo livre dos residentes das proximidades e afastados dos espaços púbicos abertos em Passos/MG. O estudo transversal I realizará um levantamento de informações baseado na observação sistemática do ambiente, enquanto o estudo transversal II realizará um levantamento de informações sobre o ambiente a partir da percepção dos participantes. Participarão dos estudos transversais pessoas adultas e idosas, residentes em Passos/MG, que morarem na residência selecionada para avaliação por pelo menos 12 meses consecutivos. Serão excluídos aqueles que não morarem nas residências abordadas (empregadas domésticas e babás, por exemplo), não responderem o formulário por completo, possuírem algum tipo de limitação cognitiva e/ou que apresentarem alguma doença ou deficiência que impossibilite a prática de AF. A amostra do estudo será construída a partir de amostragem por conglomerados. Estima-se uma abordagem mínima de 746 pessoas. Para caracterização, serão coletadas idade, peso, altura, sexo, raça, estado civil, ocupação, tempo de residência atual, endereço e número de residentes na casa. Serão utilizados instrumentos para verificar a atividade física, a percepção do ambiente do entorno, a presença e a qualidade de estruturas para atividade física no tempo livre em espaços públicos abertos, a frequência e interesse por esses espaços, as características da microescala do ambiente e as barreiras para a prática de atividade física, o nível socioeconômico. O estudo transversal I terá como objetivo estimar o nível de atividade física no tempo livre de adultos e idosos residentes próximos e distantes dos espaços públicos abertos em Passos/MG, mapear e quantificar esses espaços, descrevendo, a partir da observação sistemática do ambiente pelos avaliadores, suas características e também do ambiente do seu entorno e investigar se há associação com o nível de atividade física das pessoas que viverem nas proximidades e afastadas. O estudo transversal II terá como objetivo estimar o nível de atividade física no deslocamento e no tempo livre de adultos e idosos residentes próximos e distantes dos espaços públicos abertos em Passos/MG, verificar barreiras para a prática de atividade física, avaliar a frequência de utilização desses espaços, investigar a percepção das características do ambiente do entorno por adultos e idosos que viverem nas proximidades e afastadas, e analisar se há associação entre essa percepção e o nível de atividade física, considerando fatores como distância da residência, gênero, idade e classificação econômica. Variáveis quantitativas com distribuição simétrica serão reportadas por estatística descritiva (...)

Na última década, o voleibol emergiu como um dos esportes de crescimento mais rápido, em grande parte devido aos resultados das seleções nos principais eventos esportivos, como o caso do ouro da seleção masculina nos jogos de Barcelona em 1992, da seleção feminina em Pequim 2008 e Londres 2012, e mais recentemente a medalha de ouro do vôlei masculino nas Olimpíadas do Rio de Janeiro em 2016. Este destaque da modalidade tem despertado o interesse de projetos de pesquisa por profissionais e cientistas de diversas áreas, dentre elas a Psicologia do Esporte. A popularização do esporte por meio da mídia, tem proporcionado cativar e motivar as pessoas a se envolverem na prática desta modalidade, que foca na importância do esforço coletivo sobre o individual. Cada ação do jogador de voleibol é crucial para avançar no jogo, fomentando um senso de afiliação e pertencimento, fatores motivacionais-chave de acordo com a Teoria da Autodeterminação. Compreender os fatores motivacionais é crucial para treinadores e professores otimizarem as sessões de prática da modalidade e promoverem a participação contínua de seus praticantes. Neste sentido, o objetivo deste estudo é comparar os fatores motivacionais de praticantes adultos de voleibol em diferentes contextos de prática: performance, universitário e lazer/recreação. O estudo utilizará um desenho transversal e será realizado em etapa única. Praticantes de voleibol adultos de ambos os gêneros responderão a um formulário online com um questionário incluindo perguntas sobre variáveis sócio demográficas, como gênero, idade, escolaridade, tempo de prática e o contexto de prática do voleibol (performance, universitário ou lazer/recreação), além do Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física (IMPRAFE-54) disponibilizado por meio da ferramenta Google Forms para a coleta de dados de caracterização, alocação dos participantes em um dos três grupos e sobre a motivação para a prática. Será realizada divulgação em redes sociais e serão realizadas visitas em clubes, equipes de prefeitura, Universidades, locais públicos para a prática, SESC, entre outros espaços para a prática em Ribeirão Preto e São Carlos, SP. A análise dos dados será feita através do software JAMOVI realizando uma análise exploratória dos dados e uma ANOVA para a comparação entre os grupos, com nível de significância adotado de 5.

A partir deste projeto, serão desenvolvidos três diferentes produtos para alcançar o objetivo principal. O primeiro deles, será uma revisão sistemática, o segundo um estudo transversal e o terceiro um estudo de intervenção. A revisão sistemática (Produto 1) buscará verificar as práticas corporais e atividades físicas na população brasileira, por meio da atuação do PEF na APS. O estudo transversal (Produto 2) buscará elencar unidades de saúde do interior do Estado de São Paulo, em que possua ao menos um PEF inserido, para assim realizar entrevistas semiestruturadas com usuários destas unidades e com profissionais da saúde. A proposta é, investigar qualitativamente a percepção destes usuários e profissionais de saúde em relação às ações que as PC e AF realizadas pelo PEF contribuem para o contexto da Saúde Coletiva, e também a percepção da contribuição do PEF nas equipesmultiprofissionais.A intervenção (Produto 3) será realizada em uma unidade de saúde que não possua um PEF, mas que nesta unidade tenha uma equipe multiprofissional, sendo localizada no município de Ribeirão Preto, SP. Com a inserção de um PEF e programa de PC e AF a partir deste profissional, a proposta é comparar este grupo de PC e AF e um grupo de educação em saúde com outros participantes, que também será liderado pelo PEF, mas espera-se contar com a colaboração de outros profissionais de saúde da equipemultiprofissional desta unidade. Com isso, verificar-se-á o efeito da intervenção na percepção de qualidade de vida e saúde mental destes participantes.

O presente documento primeiramente abordará a trajetória acadêmica do aluno, incluindo sua formação e experiências no mestrado. Em seguida, serão apresentados, uma revisão bibliográfica e dois produtos de pesquisa, sendo a primeira versão do Produto 1 e a ideia inicial do Produto 2. Na revisão bibliográfica serão apresentados os seguintes tópicos: Epidemiologia da síndrome metabólica; Fatores associados à síndrome metabólica; Atividade física e treinamento multicomponente e as relações com a variabilidade da frequência cardíaca e os fatores relacionados à síndrome metabólica. Na sequência, é apresentada a primeira versão do Produto 1, um estudo transversal que visou descrever o estado de saúde dos participantes de um projeto de extensão universitária relacionado à atividade física, no momento do ingresso e associar os componentes da síndrome metabólica, atividade física e variabilidade da frequência cardíaca. Por meio de questionário para coleta de dados sociodemográficos, anamnese, Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ versão curta), indicadores antropométricos, bioimpedância, medidas de pressão arterial, análises sanguíneas laboratoriais e variabilidade da frequência cardíaca, foram avaliadas as variáveis presentes neste estudo. Os resultados mostraram uma prevalência de síndrome metabólica de 44,09, com uma predominância de sexo feminino (70,97) e a maioria classificada com baixo nível de atividade física (45,16). A análise apontou para evidências de correlações entre variáveis da variabilidade da frequência cardíaca, indicadores antropométricos, atividade física e parâmetros inflamatórios. De forma geral, observou-se uma relação negativa entre a modulação vagal e a proporção de gordura corporal, e uma relação positiva entre minutos de atividade física moderada e modulação vagal. Neste sentido, os resultados indicaram que pessoas com maior gordura corporal e menor nível de atividade física moderada apresentaram pior modulação vagal, enquanto aquelas com maior massa muscular e nível atividade física moderada, apresentaram melhor modulação vagal. O Produto 2, um estudo longitudinal, terá como objetivo analisar os efeitos do treinamento multicomponente sobre a variabilidade da frequência cardíaca e variáveis relacionadas à síndrome metabólica (as mesmas do Produto 1) em participantes adultos com e sem síndrome metabólica de um projeto de extensão universitária, tendo como grupo de comparação, um grupo de aconselhamento em saúde. Serão realizados os mesmos procedimentos metodológicos, no que diz respeito às avaliações realizadas, entretanto, o protocolo experimental da intervenção incluirá, avaliações iniciais na Semana 0, intervenção de 24 semanas e reavaliação na semana 25, após o término da intervenção.

A atividade física, anteriormente definida como movimento corporal voluntário com gasto energético acima do repouso, foi atualizada em 2021, a partir do Guia de Atividade Física para a População Brasileira, para incluir interações sociais e ambientais em diversos domínios. Os benefícios da atividade física são bem estabelecidos, como exemplos, uma revisão sistemática de revisões mostrou que a atividade física pode reduzir a mortalidade por diversas causas em 19 a 30, enquanto outra revisão identificou fatores pessoais e ambientais que influenciam a atividade física, facilitando ou promovendobarreiras à prática da mesma. Os estudos que avaliaram estes fatores incorrem em uma limitação inerente dos modelos comumente usados, as regressões multivariadas; estes modelos podem ser considerados um avanço em relação a outros mais simples, porém há uma necessidade de abordagens que considerem todas as variáveis observadas e suas interações para compreender melhor o fenômeno e propor um sistema causal, especialmente na análise do nível de atividade física. Portanto, o objetivo deste projeto é analisar as características que impactam no nível de atividade física, bem como suas interações e propor um sistema causal para a mesma. Para tal, serão avaliados usuários do Sistema Único de Saúde, cadastrados nos serviços da Atenção Primária à Saúde, do distrito Oeste de RibeirãoPreto SP. Serão realizadas entrevistas, coletando os dados referentes às variáveis que foram reportadas como tendo impacto na atividade física. Os dados serão analisados por meio da análise de redes, propondo uma matriz particular para usuários fisicamente inativos e outra para usuários com diferentes níveis de atividade física, além de propor um modelo causal para a atividade física. Este projeto terá quatro produtos, sendo três artigos e um projeto de extensão em estatística. O primeiro artigo será a publicação do protocolo do estudo, seguido por dois artigos com os resultados da esquisa; e o projeto de extensão será elaborado para compartilhar com a comunidade universitária, os conhecimentos adquiridos em estatística, por não estar acessível a muitas pessoas e ser crucial para promoção do pensamento crítico e analítico, contribuindo com os envolvidos a tomarem decisões fundamentadas e justificadas.

O presente projeto tem como principal objetivo investigar se há associação do índice de massa corporal (IMC), nível de atividade física (NAF) e aptidão física, com a qualidade de vida e a saúde mental dos participantes ingressantes em um programa de atividade física (produto 1) e avaliando o efeito de um programa de treinamento combinado sobre a percepção da qualidade de vida, saúde mental e aptidão física de pessoas com sobrepeso e obesidade, tendo como comparação um grupo de aconselhamento em saúde (produto 2). No ingresso do mestrado, inicialmente a proposta foi de investigar os efeitos da prática de dança nos indicadores de saúde de pessoas com sobrepeso e obesidade no contexto da Atenção Primária à Saúde. No entanto, dificuldades relacionadas à adesão das participantes levaram a ajustes no projeto. O estudo passou a focar no treinamento combinado, que integra exercícios aeróbios e de força, avaliando seus efeitos na percepção da qualidade de vida e saúde mental de pessoas com sobrepeso e obesidade, tendo como grupo de comparação um grupo de aconselhamento em saúde. As intervenções estão vinculadas ao projeto de extensão universitária Programa de Atividade Física para Adultos" da EEFERP-USP, com foco atual em pessoas com idade entre 30 e 69 anos. A dissertação tem como planejamento desenvolver dois produtos. No presente documento, é apresentada uma primeira versão do Produto 1, com um delineamento transversal, que teve como objetivo avaliar se há associação do IMC, NAF (International Physical Activity Questionnaire IPAQ versão curta) e aptidão física (testes motores), com a percepção da qualidade de vida (12-Item Short-Form Health Survey SF-12v2) e a saúde mental (Depression, Anxiety, and Stress Scale DASS-21), em participantes de um programa de atividade física, com coletas e análise dos dados no momento do ingresso. O Produto 2, de caráter longitudinal, terá como objetivo avaliar os efeitos do treinamento combinado na percepção da qualidade de vida, saúde mental e aptidão física, tendo como grupo de comparação, um grupo aconselhamento em saúde. Os procedimentos metodológicos incluem as mesmas avaliações do produto 1, entretanto, com outro desenho de estudo, uma vez que as avaliações acontecerão no momento pré-intervenção (Semana 0) e pós-intervenção (Semana 24). O treinamento combinado que ocorrerá três vezes na semana, com duração de 60 minutos, sendo divido com o aquecimento inicial, parte principal e volta à calma. E o grupo controle sendo o aconselhamento em saúde, será organizado com encontros presenciais mensais, em que será abordado temas relacionados à saúde.

Introdução: O crescente interesse das pessoas pela aparência física e uma melhor percepção de qualidade de vida tem impulsionado a busca por serviços de treinamento físico personalizado, com o aumento da consultoria online. Neste sentido, compreender as percepções dos personal trainers sobre os aspectos relacionados à consultoria online de treinamento físico é fundamental para o sucesso deste serviço. Objetivos: Analisar os aspectos e desafios, apresentados por personal trainers, que influenciam na organização e manutenção de serviços de consultoria online de treinamento físico, considerando a organização e estrutura do treinamento, a segurança, o alcance de resultados e a avaliação da consultoria online; comparar as percepções dos(as) personal trainers participantes da pesquisa, de acordo com variáveis de interesse como tempo de experiência trabalhando com treinamento físico e consultoria online, estado em que reside, idade e gênero. Método: Será conduzido um estudo transversal utilizando um formulário online (Google Forms), divulgado por meio do Método Bola de Neve, sendo que cada participante será convidado(a) a compartilhar com outra pessoa que tenha o perfil para participar. Poderão participar profissionais da Educação Física do gênero feminino ou masculino, residentes nos estados de São Paulo ou Minas Gerais, com idade maior a 18 anos e que trabalhem com treinamento físico por meio da consultoria online. O formulário abordará perguntas sobre a organização estrutural do treinamento físico, segurança, alcance de resultados e avaliação da consultoria. A análise dos dados da parte quantitativa será realizada primeiramente de forma descritiva e na sequência utilizando o teste Qui-quadrado para verificar a associação entre variáveis categóricas. O nível de significância será de 5 e o software a ser utilizado será o JAMOVI. A análise das informações coletadas na última pergunta do formulário, aberta, será realizada por meio da Análise de Conteúdo de Bardin, a qual é composta por três fases: pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados e interpretação.

O Documento orientador para a prescrição do exercício físico na Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde (DORI) é parte de um contínuo de esforços do Ministério da Saúde voltado à consolidação da atividade física como pauta prioritária da agenda do sistema de saúde brasileiro. Deste contínuo, podem ser destacadas as produções mais recentes, como: Guia de Atividade Física para a População Brasileira (2021), Recomendações para o Desenvolvimento de Práticas Exitosas de Atividade Física na Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde (2021), curso Promoção da atividade física na Atenção Primária à Saúde e sua inserção nos instrumentos de planejamento e de gestão do SUS (2023) e o Guia de Orientação para o aconselhamento breve sobre atividade física na Atenção Primária à Saúde do Sistema Único de Saúde (2024).Devido às mudanças no cenário epidemiológico mundial ocorridas nas últimas décadas, como o aumento das condições crônicas não transmissíveis (CCNT) e a elevação dos custos na prestação da assistência, a Organização Mundial de Saúde (OMS) recomenda um arranjo para organização dos serviços de saúde pautado no modelo da atenção primária à saúde (APS), na adoção do paradigma biopsicossocial e na interdisciplinaridade.A emergência das políticas públicas voltadas à promoção da atividade física no nível populacional se justifica, em grande parte, pelas suas contribuições ao desenvolvimento humano, ao longo da vida. Dessa forma, podem ser destacados os efeitos positivos da prática de atividades físicas no controle de distintas CCNT, que, por sua vez, impactam diretamente no bem-estar e na percepção da qualidade de vida das pessoas e, também, na redução dos custos do Sistema Único de Saúde (SUS).Mesmo que a promoção da atividade física exija uma abordagem intersetorial e interdisciplinar, que requer o esforço combinado de distintos atores institucionais e profissionais, o DORI é direcionado prioritariamente aos profissionais de Educação Física (PEF) que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS), pela maior aproximação deste núcleo de formação com o tema e liderança das ações que envolvem, para além da orientação sobre a atividade física, a prescrição de exercícios físicos.O DORI leva em conta recentes evidências e posicionamentos que foram selecionados, discutidos e organizados por um grupo de trabalho formado por pesquisadores e pesquisadoras dedicados aos temas, visando apoiar a intervenção dos PEF junto às pessoas com Diabetes Mellitus (DM), Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC), Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) e Obesidade atendidas na APS-SUS.

Objetivos: Comparar os efeitos de 24 semanas do modelo de treinamento combinado na aptidão física e em variáveis que compõem a síndrome metabólica (SM) de participantes adultos classificados com SM; e, verificar se há relação entre idade, sexo e nível de atividade física com a classificação de SM, no momento do ingresso no projeto.Procedimentos metodológicos: A amostra faz parte do projeto de extensão "Programa de Atividade Física para Adultos", o qual oferta treinamento combinado e multicomponente para a comunidade, realizado na Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto, que já ofertou atividade física para 101 pessoas com idade entre 30 e 59 anos, com realização das avaliações iniciais necessárias para verificação da condição de SM e perguntas sobre variáveis sociodemográficas e nível de atividade física (Questionário Internacional de Atividade Física IPAQ versão curta). Destas, 25 pessoas do treinamento combinado completaram as 24 semanas de treino, as quais compõem o atual estudo. Os participantes realizaram exercícios 3sem-1, em dias não consecutivos, com duração de aproximadamente, 50 min cada sessão, sendo composto de aquecimento (com alongamentos dinâmicos), parte principal (sendo subdividida em: exercícios contra resistência e em bicicleta ergométrica, cada um compondo, aproximadamente, 20 min) e parte final (com alongamentos estáticos). Foram realizadas, pré e pós 24 semanas, medidas e avaliações da: I) circunferência da cintura (CC); II) pressão arterial sistólica (PAS) e diastólica (PAD); III) coleta de sangue em jejum (glicemia, HDL-colesterol e triglicerídeos); IV) resistência de força de membros inferiores (sentar e levantar da cadeira; SL) e superiores (flexão de cotovelo; FC); e V) resistência aeróbia (caminhada de 6 minutos; C6'). Seguindo os critérios da International Diabetes Federation, a SM foi definida a partir de dois ou mais fatores fora do esperado (glicose, triglicerídeos, HDL e/ou pressão arterial) além da obesidade central. Para análise da relação entre idade, sexo e nível de atividade física de toda a amostra, utilizou-se o teste t e qui-quadrado. Verificou-se, por meio do teste de McNemar, se houve mudança na classificação da SM entre S0 e S24. Para análise do efeito do tempo e grupo, bem como a interação, apenas dos que realizaram o modelo de treino combinado, utilizou-se a ANOVA de medidas repetidas, com post-hoc de Tukey. Em todos os casos o nível de significância foi fixado em 5.

Dentre os incontáveis mistérios da humanidade, a morte invariavelmente estará presente como conteúdo fértil para reflexão e pensamento. Mais complexo ainda é indagar sobre o desejo de um indivíduo em tirar sua própria vida. O suicídio constitui atualmente uma preocupante questão de Saúde Pública e as Unidades de Internação especializadas se fazem de suma importância para o tratamento dos casos mais agudos. O objetivo do presente estudo é verificar a reestruturação do afeto a partir de uma rotina estruturada de práticas corporais em pacientes psiquiátricos hospitalizados com ideação suicida grave. Além dos atravessamentos referentes ao afeto, pretende-se obter uma visão da realidade da atividade física em um centro de tratamento em saúde mental, assim como possíveis novas abordagens que auxiliem no processo de reabilitação psicossocial. Esse estudo busca uma possível forma de tornar a prática corporal algo mais relevante e próprio da psicoterapia, por meio de coleta qualitativa de dados, obtidas por um diário de campo individual sobre o comportamento do paciente em questão, durante as práticas diárias. De forma complementar, os pacientes serão convidados a realizar um ensaio (por meio de escrita, poesia, dança, desenhos, pinturas, dobraduras ou qualquer forma de expressão corporal que se alinhe às suas inclinações individuais), proposto na última semana de internação, podendo assim expressar suas impressões sobre a prática corporal no processo de reabilitação. Será realizada uma reflexão analítica e filosófica sobre o ensaio, com abordagem integral do processo de pesquisa, adotando o método clínico qualitativo como arcabouço metodológico. A análise parte de uma perspectiva interpretativa e naturalística, englobando não apenas a narrativa do paciente, mas também a análise do contexto ambiental circundante e a experiência teórica e prática do pesquisador. Como resultado preliminar para o presente exame de qualificação, foi realizado o acompanhamento e análise do ensaio de um paciente piloto onde foi possível observar a abordagem não apenas centrada na observação objetiva da prática, mas um olhar que incorpora significado e sentido às experiências. Antecipa-se a produção de um total de dez ensaios ao término da pesquisa, considerando a complexidade inerente à elaboração de reflexões aprofundadas e sensíveis.

O engajamento à prática de atividade física está relacionado com aspectos sociodemográficos. Portanto, estratégias com o intuito de aumentar os níveis de atividade física na população são necessárias e a extensão universitária possui importante papel. O objetivo deste trabalho foi caracterizar os participantes e ex-participantes dos projetos de extensão da EEFERP-USP e verificar as principais motivações e barreiras para a prática de atividade física dessas pessoas. A primeira etapa do estudo (já realizada) foi quantitativa e foi utilizado um questionário online para caracterizar os usuários dos projetos de extensão quanto às variáveis estudadas. A segunda parte (foi realizado um piloto e será realizada a coleta principal) está sendo de caráter qualitativo, por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise quantitativa, foram utilizados o teste de associação de Qui-quadrado testes de comparação de grupos (Teste t de Student e ANOVA). A análise qualitativa foi baseada na análise de conteúdo temática de Bardin (2011). A maioria dos participantes se autodeclaram brancas, mulheres, jovens e de meia idade, com plano de saúde privado, de classe média-alta (aproximadamente 80 nas classes A, B1 e B2) e com ensino médio ou ensino superior completo (91,1). A jornada de trabalho extensa é a barreira mais presente entre todos os participantes (60,8), seguida pelas tarefas domésticas - para com sua casa (49,4), falta de energia - cansaço físico (47,5) e compromissos familiares (47,5). Para os homens, a barreira "compromissos familiares" foi mais percebida do que para mulheres. Entre as categorias da motivação, a competitividade esteve associada com o gênero, idade e classificação econômica, com maior pontuação entre homens, pessoas idosas e de pessoas classificadas com menor classificação econômica. A "sociabilidade" também apresentou associação com a idade, com as pessoas idosas apresentando maior pontuação. Para as mulheres, em comparação com os homens, o "controle do estresse" apresentou maior pontuação, enquanto adultos jovens e pessoas de menor classificação econômica, apresentaram maior pontuação na categoria da motivação "estética". Os resultados e a discussão preliminares permitem indicar um perfil específico de frequentadores nos projetos de extensão da EEFERP-USP, com predomínio de mulheres, pessoas brancas e mais favorecidas socioeconomicamente, uma vez que são em maioria das classes A e B e apresentam Ensino Médio ou Superior completos. Em relação às barreiras, entre todos os participantes, apresentaram destaque aquelas relacionadas ao trabalho e ao cuidado com a casa, aparecendo ainda "compromissos familiares" entre as quatro mais frequentes, sendo esta a única que apresentou associação com o gênero, sendo o masculino com maior frequência de barreira percebida. As dimensões da motivação apresentaram associação com o gênero, a idade e a classificação econômica. Estes achados indicam a importância de ações dos projetos de extensão para alcançar a parcela da população que não está chegando nestas atividades, seja pela maior inserção destas pessoas nos projetos que são oferecidos na universidade, como nas ações extramuros em que a universidade pode realizar nas comunidades. E, um aprofundamento no estudo sobre as barreiras e motivações de acordo o gênero, idade, classificação econômica e outras variáveis, pode ser importante para ações específicas com foco na participação contínua, evitando a desistência em participantes de projetos de extensão universitária.

Mentor do Programa Internacional Future 17, coordenado pela Universidade de Exeter (Reino Unido) e que conta com a participação de alunos de graduação, pós-graduação e docentes da Universidade coordenadora, além da Universidade de São Paulo (Brasil), a Universidade de Stellenbosch (África do Sul), a Universidade Chinesa de Hong Kong (Hong Kong, China), Universidade de Auckland (Nova Zelândia), Universidade do Cairo (Egito) e a LUISS Universitá (Itália), para enfrentar desafios relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável por meio de projetos definidos pelos parceiros (empresas, instituições de caridade, governos, ONGs, etc.). Projeto desenvolvido junto à Black Physicians' Association of Ontario - Canadá.

O curso é destinado a profissionais que desenvolvem a função de gestor municipal ou estadual de saúde, como secretários de saúde, equipe técnica de planejamento e da atenção primária à saúde, assim como responsáveis pela gestão de polos do Programa Academia da Saúde e similares. Tem também como público-alvo indireto os profissionais de saúde que atuam na rede de atenção à saúde, especialmente os profissionais que atuam na atenção básica de saúde e os gestores de outras secretarias municipais como esporte, lazer, educação, verde e meio ambiente, planejamento urbano e transporte. Este curso é uma iniciativa da área técnica de Atividade Física do Departamento de Prevenção e Promoção da Saúde (DEPPROS) da Secretaria de Atenção Primária à Saúde (SAPS) do Ministério da Saúde em parceria com a Organização Pan-americana da Saúde (OPAS), o Centro de Estudos, Pesquisa e Documentação em Cidades Saudáveis (CEPEDOC) e o polo da Universidade Aberta do SUS junto à Universidade Federal de Santa Catarina (UNA-SUS/UFSC). A sua oferta está pautada na concepção de que são múltiplos os aspectos envolvidos na promoção da atividade física. Aspectos sociais, culturais, ambientais (naturais e construídos), e políticas públicas são determinantes e condicionantes para garantir que o direito à prática de atividade física possibilite um maior engajamento das pessoas, especialmente das mulheres, das pessoas com menor escolaridade e renda, dos negros e de outras comunidades mais vulneráveis, que constituem o perfil daqueles que menos praticam atividade física. Sendo assim, este curso tem como objetivo compreender e ampliar conhecimentos e habilidades sobre a promoção da atividade física, sensibilizando o gestor e/ou profissional de saúde sobre o tema ao direcionar esforços para que os diversos instrumentos de planejamento e de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) possam garantir, incluir e/ou ampliar a prática de atividade física na produção do cuidado à saúde das pessoas.

Mentor do Programa Internacional Future 17, coordenado pela Universidade de Exeter (Reino Unido) e que contou com a participação de alunos de graduação, pós-graduação e docentes da Universidade coordenadora, além da Universidade de São Paulo (Brasil), a Universidade de Stellenbosch (África do Sul) e a Universidade Chinesa de Hong Kong (Hong Kong, China), para enfrentar desafios relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável por meio de projetos definidos pelos parceiros (empresas, instituições de caridade, governos, ONGs, etc.) - projeto realizado junto à Geneva Consensus Fundation

Esta dissertação é composta por dois manuscritos que buscou compreender a abordagem da saúde nas aulas de educação física no ensino médio, a partir da produção acadêmica da pós-graduação e investigou as estratégias de ensino para o trato da temática saúde pelos professores de Educação Física de Pernambuco do Ensino Médio. Trata-se de estudos qualitativos, transversais, que utilizaram abordagens metodológicas distintas. No estudo 1, foi realizado uma busca de dissertações de mestrado e teses de doutorado em bases de dados eletrônicas. Dos 1.239 trabalhos identificados, 23 foram analisados. Publicados entre 2010 e 2022, a maioria provém das regiões Sul e Sudeste, principalmente de instituições públicas de ensino. Predominaram abordagens de intervenção, com ênfase em perspectivas teórico-conceituais para promover mudanças comportamentais na prática de atividades físicas. Além disso, foram encontradas iniciativas que estimulam o protagonismo juvenil, destacando a importância do professor de Educação Física como mediador educacional. A conclusão do estudo 1 sugere a valorização do papel do professor de Educação Física e a necessidade que as pesquisas explorem a relação entre Educação Física e saúde para uma compreensão mais ampla do desenvolvimento humano, ressaltando a importância de considerar a diversidade humana e o caráter pedagógico da Educação Física. No estudo 2, a pesquisa de campo foi conduzida com sete professores da rede estadual de Pernambuco, utilizando entrevistas remotas semiestruturadas. A análise de conteúdo revelou que, embora a maioria adote a definição de saúde da Organização Mundial da Saúde, suas interpretações variam. Os professores aplicam diferentes estratégias pedagógicas, combinando exposição, prática, prevenção e intervenção para a promoção da saúde. As estratégias demonstram pontos fortes e áreas que a serem aprimoradas, sugerindo que uma abordagem mais proativa por parte dos professores pode resultar em um ensino para a saúde mais eficaz para os alunos. Conclui-se no estudo 2 que é essencial fortalecer a formação inicial e continuada dos professores de Educação Física para promover práticas pedagógicas inovadoras e coerentes, melhorando a percepção crítica da saúde na comunidade escolar.

Introdução: Atualmente a literatura apresenta trabalhos que buscaram investigar barreiras e motivações encontradas para a prática de atividade física em diversos contextos. Entretanto, há poucos estudos que buscaram investigar o ambiente corporativo, sendo mais raro ainda encontrar sobre estas relações em empresas que oferecem o benefício gratuito para acesso à prática de exercícios físicos ou esportes. Objetivo: Verificar a prevalência de prática de exercício físico ou esporte e a relação desta com as barreiras e a motivação para a prática em funcionários de uma empresa de agregadores corporativos para academias, localizada na Grande São Paulo, SP. Método: O convite foi feito a todos os funcionários da empresa e o estudo foi realizado por meio de um formulário online. Na primeira parte, foram apresentadas perguntas sobre aspectos sociodemográficos. Na segunda parte, foram realizadas perguntas sobre a prática de exercícios físicos ou esportes e foram aplicados dois instrumentos: o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física (IMPRAF-54 -versão curta) e o instrumento para mensuração da percepção de barreiras para a prática de atividades físicas em adultos. Utilizou-se o teste de associação Qui-quadrado e nos testes com caselas com 5 ou menos observações, aplicou-se a correção de Fisher. Para o teste de comparação de médias, utilizou-se o teste t para medidas independentes e com correção de Welch para dados sem homogeneidade na variância. Assumiu-se um nível de significância de 5 e utilizou-se o software JAMOVI (v2.3). Resultados: As três barreiras mais prevalentes foram jornada de trabalho extensa (31,6), tarefas domésticas (28,1), compromissos familiares (22,8), falta de energia (22,8) e falta de companhia (19,3). Foram observadas associações na percepção de 12 das 19 barreiras com a prática de exercício físico ou esporte, sendo possível observar maior frequência de barreira percebida em comparação com não percebida nas pessoas que não praticavam exercício físico ou esporte para jornada de trabalho extensa, tarefas domésticas, falta de energia e falta de companhia. Ainda, foi possível evidenciar maior pontuação na motivação em funcionários que praticavam exercício físico ou esporte quando comparados com quem não praticava para o controle de estresse (p=0,016), saúde (p<0,001) e prazer (p<0,001). Considerações finais: Em relação à motivação, percebeu-se que questões de controle de estresse, saúde e prazer apresentaram destaque, o que de certa forma se contrapõe às principais barreiras encontradas, que estão relacionadas principalmente com as responsabilidades profissionais ou de casa. Espera-se que os resultados possam auxiliar nas estratégias para fortalecer a inserção de funcionários corporativos à prática de exercício físico ou esporte.

Com o avanço da idade, inúmeras complicações relacionadas com a síndrome metabólica (SM), como obesidade, hipertensão e diabetes podem ser acentuadas; também podendo acontecer déficits na aptidão física. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi verificar a relação da SM com variáveis sociodemográficas, nível de atividade física e aptidão física em participantes adultos de um projeto de extensão universitária. Participaram do estudo adultos de idade entre 30 e 59 anos de ambos os gêneros, que realizaram avaliação no momento do ingresso no projeto, sendo 69 mulheres e 32 homens, sem limitações físicas ou cognitivas e condições clínicas agudas ou crônicas sem acompanhamento médico. Foram divididos em Grupo com Síndrome Metabólica (n = 34) e Grupo sem Síndrome Metabólica (n = 67). Para a classificação da SM, foram utilizados os critérios da International Diabetes Federation (IDF). Para avaliar a aptidão física, foram utilizados os testes propostos por Rekli e Jones (2008). Para realizar a classificação pelo nível de atividade física e obter o equivalente metabólico da tarefa (METS), foi aplicado o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) versão curta. Os dados foram analisados por meio do teste de qui-quadrado e teste t de Student para amostras independentes, assumindo um nível de significância de 5. Não houve evidência de diferença entre os grupos com e sem SM para o gasto energético em METS relacionado à atividade física, mas houve evidência de diferença para idade e os testes de flexibilidade de membros superiores e força de preensão manual, com maior idade no grupo com SM, melhor resultado na flexibilidade para o grupo sem SM e melhor resultado na força de preensão manual para o grupo com SM. Pessoas com SM apresentaram maior frequência do gênero masculino, mas não houve relação com as categorias de nível de atividade física. Especula-se que pessoas com SM se envolvem tanto quanto pessoas sem SM com atividade física, para controlar os efeitos desta condição.

O FitDance surgiu em 2013 e desde então fidelizou alunos por todo o Brasil, de tal maneira que a empresa cresceu, não só no número de praticantes, mas também na quantidade de tempo que eles se mantêm ativos na modalidade. Tendo o espectro da motivação sendo pouco estudado na dança e visando ajudar os professores da modalidade a compreenderem seus alunos, o presente estudo se propôs a entender quais as motivações que mantêm os alunos engajados na prática de FitDance e como a idade, o tempo de prática e o gênero se relacionam com essas motivações. Trata-se de um estudo de corte transversal, com a aplicação do Inventário de Motivação para Prática Regular de Atividade Física (IMPRAFE-54) para pessoas com mais de três meses de prática da modalidade, de ambos os gêneros e que fossem maiores de 18 anos. O formulário foi divulgado pelas redes sociais e abrangeu praticantes da região da cidade de Ribeirão Preto, SP. A análise foi feita pelo teste t de Student por meio do programa JAMOVI, assumindo um nível de significância de 5. Houve evidência de diferença estatística de acordo com o tempo de prática para os aspectos da motivação relacionados à saúde e sociabilidade (p<0,05). E, descritivamente, homens mostraram maior motivação em competitividade e estética, além disso, pessoas com menos de 30 anos mostraram, também descritivamente, maior motivação aos aspectos de controle de estresse e estética (p>0,05). Dessa forma, este estudo mostrou que as esferas da motivação são variadas e podem ser influenciadas pelo gênero e idade, mas principalmente pelo tempo de prática.

Introdução: Segundo o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, a atividade física tem um papel importante na promoção da saúde e apresenta efeitos positivos na prevenção e controle de Condições Crônicas Não Transmissíveis (caracterizadas como as condições cardiovasculares, hipertensão, câncer, doenças respiratórias crônicas e diabetes mellitus), além de prazer, bem-estar e inclusão social. A partir dessas reflexões, surge o seguinte questionamento: quais são os grupos populacionais que apresentam maiores níveis de atividade física? Estes dados estão relacionados com uma melhor percepção de qualidade de vida? Objetivos: Analisar a relação entre a cor da pele/raça autodeclarada, o nível de atividade física, a prática de exercícios físicos e a percepção de qualidade de vida, em uma amostra por conveniência de adultos e idosos de Ribeirão Preto, SP. Métodos: Os hábitos dos participantes relacionados ao comportamento sedentário e nível de atividade física nos domínios do trabalho ou estudos e lazer foram verificados por meio do International Physical Activity Questionnaire IPAQ versão longa; a percepção da qualidade de vida foi avaliada por meio do questionário 12-Item Short-Form Health Survey Version 2 (SF-12v2), nos oito domínios: função física, aspecto físico, dor, saúde geral, vitalidade, função social, aspecto emocional e saúde mental; e, a classificação econômica foi obtida por meio do Critério da Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa. Foi realizada uma análise descritiva com os dados sociodemográficos e relacionados à atividade física e percepção de qualidade de vida. Realizou-se o teste Qui Quadrado para verificar a associação entre as variáveis categóricas (cor de pele versus condição econômica e prática de atividade física e esporte) e comparação de grupos por meio do Teste t de student (cor de pele como variável independente e domínios da qualidade de vida, atividade física ocupacional e atividade física no tempo livre, como variáveis dependentes). O nível de significância foi de 5 e o programa utilizado foi o Jamovi (2.2.5). Resultados: Obteve-se 158 respostas válidas, com participantes de 18 a 68 anos. Desses, 46,2 eram negros e 53,8 se autodeclararam brancos e amarelos; mulheres foram 68,4 dos respondentes. A cor da pele apresentou associação com a classificação econômica (definida por meio de uma pontuação com base no número de eletrodomésticos em casa, quantidade de automóveis e banheiros, número de empregados, infraestrutura da rua e grau de instrução do chefe de família, onde a classe A representa um maior poder de compra e as classes DE representam o outro extremo), sendo que a única categoria em que o número de pessoas pardas e pretas foi maior do que de pessoas brancas, foi a que incluiu as classes C2, DE (64,9). Nas categorias com as classes C1-B2 e B1-A, a quantidade de pessoas pardas e pretas foi de 45,5 e 27,3, respectivamente. Também houve associação entre cor da pele e prática de exercícios físicos ou esporte, com uma frequência da não prática de 67,4 entre pessoas negras e da prática de 62,5 entre pessoas brancas e amarelas. No teste de comparação de grupos, pessoas pretas e pardas apresentaram menor pontuação no domínio da qualidade de vida estado geral de saúde (70,0 versus 76,6 pontos) e menor quantidade de minutos de atividade física no tempo livre em comparação às pessoas brancas e amarelas (224 versus 344 minutos). Considerações Finais: É possível observar que a cor da pele está associada com a condição socioeconômica e a prática de exercícios físicos ou esporte, com as pessoas pretas e pardas nas classes econômicas menos favorecidas e com menor frequência de prática de exercícios físicos ou esportes. Ainda, pessoas pretas e pardas apresentaram menor pontuação na percepção da qualidade de vida, no estado geral de saúde e menor prática de atividade física no tempo liv

Introdução: Apesar das evidências presentes na literatura, ainda não está estabelecida qual a relação dos hábitos de atividade física, das variáveis sociodemográficas e também na percepção da qualidade de vida com o quadro de transtorno de ansiedade em adultos, o que gera uma lacuna a respeito de como estas variáveis se associam com esta condição psicológica. Objetivo: Verificar a relação entre a indicação de risco para ansiedade com as variáveis sociodemográficas, hábitos de atividade física e a percepção da qualidade de vida em adultos. Métodos: Estudo transversal realizado com 114 participantes do Programa de Atividade Física para Adultos, no momento do ingresso no projeto de extensão universitária. O nível de atividade física foi mensurado utilizando o IPAQ - versão curta. A percepção da qualidade de vida foi avaliada com a versão 2 do instrumento 12-Item Health Survey, e o estado de saúde mental (sintomas de ansiedade) foi avaliado por meio da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse. Neste estudo, para avaliar a relação entre duas variáveis categóricas, utilizou-se o teste qui-quadrado, com correção de Fisher em casos com menos de 5 observações em alguma categoria. Para comparar grupos, empregou-se o teste t de Student, considerando a indicação de risco para ansiedade como variável independente. O nível de significância adotado foi de 5, e as análises foram conduzidas com o software JAMOVI (versão 2.3). Resultados: Na relação entre a percepção da qualidade de vida e indicação de risco para ansiedade foram encontradas diferenças significativas (p<0,05) em sete dentre os oito domínios da avaliação, com melhores resultados para o grupo sem indicação de risco para ansiedade em comparação com o grupo que apresentou indicação de risco. Não houve evidência de associação entre indicação de risco para ansiedade e os dados sociodemográficos. Conclusão: O estudo conclui que há uma associação entre a indicação de risco para ansiedade e os domínios da percepção da qualidade de vida, sendo que índices de qualidade de vida elevados podem sugerir uma qualidade de saúde física e mental maior. Espera-se que os participantes possam apresentar melhoras na saúde mental e percepção da qualidade de vida com a participação no projeto.

A cada ano podemos observar a constante evolução dos esportes no Brasil, principalmente quando se trata do esporte mais praticado no país e no mundo, o futebol. O futebol brasileiro movimenta cerca de R$ 52,9 bilhões na economia do país, representando 0,72 do total do Produto Interno Bruto (PIB). Diante disso, o presente estudo tem como objetivo realizar um levantamento de informações e descrever as estratégias de marketing com impacto na economia dos clubes brasileiros de futebol masculino da série A. As informações e dados foram retirados de sites, artigos e documentos oficiais dos clubes. Para a busca de artigos o filtro para identificar os artigos selecionados foram: (i) clubes da série A do campeonato brasileiro; (ii) futebol masculino brasileiro; (iii) gestão esportiva. A partir disto, foram lidos títulos e resumos para verificar se apresentavam relação com o tema do presente estudo. Também foi usado o site de busca da Google como segunda fonte de pesquisa, as palavras chaves para obter os resultados foram as mesmas usadas anteriormente nos artigos. Foram encontrados 20 sites e por meio de um filtro de credibilidade e conhecimento, além de publicações recentes, 10 sites foram escolhidos. Diante dos resultados obtidos podemos indicar que existe uma forte relação entre o bom desempenho futebolístico e a funcionalidade das estratégias de marketing. As estratégias que fornecem mais lucros para os times continuam sendo os direitos de transmissão e a venda dos atletas. O estudo mostra que o programa de sócios torcedores vem ganhando bastante força nos últimos anos e já se tornou uma fonte de renda essencial para a maioria dos clubes da série A. Em contrapartida, com menor relevância para a captação de recursos estão os patrocínios referentes às casas de apostas, mas também com percpectiva de crescimento.

O presente estudo investigou os aspectos que mais impactam na intenção de compra do serviço de personal trainer, de acordo com o sexo, a idade e o objetivo (condicionamento físico, estética e saúde) para a prática de exercícios físicos do consumidor. Além disso, buscou entender, entre as variáveis escolhidas por meio da literatura, as que mais impactam na decisão de compra dos futuros e potenciais alunos desse profissional. As categorias analisadas foram: as habilidades sociais, a orientação para o cliente, a expertise, a aparência física do(a) personal trainer e a familiaridade com exercício físico dos consumidores. Para atingir o objetivo, foram utilizados para a coleta de dados um formulário online (Google Forms) com perguntas sobre dados sociodemográficos, hábitos de vida e preferências para a prática de exercício físico. Ainda, a escala validada por Pallazzi Junior (2017) sobre fatores que impactam na intenção de contratar ou lealdade do consumidor do serviço de personal trainer. Foram desenvolvidas tabelas com medidas descritivas e teste Qui-quadrado para verificar as associações entre as categorias. Para estas análises foi utilizado o software SAS (versão 9.2). Em todas as análises considerou-se um nível de significância de 5. A pesquisa foi composta por 408 respondentes, sendo que destes 313 não tinham o serviço contratado 223 apresentaram a intenção de contratar. Os resultados mostraram que mulheres possuem maior preferência para personal trainer do mesmo sexo, treinar ao ar livre e apresentaram maior intenção de contratar um personal trainer em relação aos homens, entretanto, os homens apresentam maior familiaridade com a prática de exercícios físicos. Os participantes com idade igual ou maior que 40 anos apresentaram preferência em treinar em grupo e ao ar livre. Os participantes com idade menor que 40 anos mostraram preferência em treinar com personal trainer do mesmo sexo. O grupo com idade igual ou maior a 40 anos apresentou maior intenção de contratar um personal trainer, maior conhecimento sobre musculação ou exercícios físicos, bem como ressaltou a importância da aparência física do personal trainer, tanto no condicionamento como na boa forma. Observou-se predominância de saúde como objetivo principal para a prática no grupo com idade igual ou maior a 40 anos. Aqueles que têm a saúde como objetivo, preferem treinar mais ao ar livre e mostraram ter menor familiaridade com a musculação e o exercício físico quando comparados com os que apresentaram objetivos estética e condicionamento físico.