Clarissa Mendonça Corradi-Webster.

A inovação das intervenções está em abordar de forma integrada as vulnerabilidades específicas das mulheres universitárias em contextos de festas, associando redução de danos ao enfrentamento do estigma de gênero, violência sexual e outras situações de risco potencializadas pelo uso de substâncias. Essa proposta é resultado de pesquisas realizadas previamente, que identificaram os riscos percebidos por essas mulheres e as estratégias já utilizadas para minimizar danos. Atualmente, está sendo desenvolvido o planejamento das intervenções, que combinam estratégias educativas, autocuidado e cuidado coletivo, promovendo reflexões e ações práticas em um espaço seguro e acolhedor. Além disso, o projeto articula intervenções psicossociais que respeitam a autonomia e o protagonismo das mulheres, sem culpabilizá-las, e promove a conscientização sobre direitos e segurança no ambiente universitário.

Este projeto tem como objetivo produzir e disseminar conhecimentos sobre saúde mental e uso de drogas por meio de mídias digitais, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade. Traduzimos artigos científicos e resultados de pesquisa para formatos acessíveis, como vídeos educativos e posts em redes sociais. Gerenciamos duas contas no Instagram: @lepsisusp e @clarissacorradiwebster, onde apresentamos os conteúdos de maneira clara e acessível ao público leigo. No canal do YouTube Lepsis FFCLRP USP, compartilhamos vídeos curtos sobre temas de saúde mental e registros de eventos científicos organizados pela equipe. Essas iniciativas visam ampliar o alcance da ciência e promover o engajamento social com questões fundamentais de saúde pública.

O grupo de mães do CAPS-ad tem como objetivo propiciar um espaço para conversar sobre temáticas relacionadas à maternidade e parentalidade, acolhendo as diferentes dificuldades e necessidades de mulheres que são mães e buscam cuidado para questões relacionados ao uso problemático de substâncias.

Construção da proposta do evento, que visa oferecer capacitação para trabalhadores de saúde mental. Organização e realização do evento, em discussões constantes com diferentes atores envolvidos, como serviços de saúde e usuários, fóruns de discussão, etc. Avaliação do impacto do evento.

Desde 2015 implementamos o Grupo de Ouvidores de Vozes de Ribeirão Preto, em um CAPS do município. Em 2020, foi implementado o grupo em WhatsApp e em seguida, o grupo online. Desde 2023 demos início ao grupo em um centro cultural, a Biblioteca Sinhá Junqueira. O Grupo de Ouvidores de Vozes é um grupo de suporte entre pares que reúne pessoas que têm a experiência de ouvir vozes, criando um espaço seguro para compartilhar essas experiências sem julgamento. O grupo promove a compreensão das vozes, encorajando os participantes a desenvolverem estratégias para conviver com elas de maneira construtiva.

Ao re-visitar territórios subjetivos constrói-se lembranças e histórias.Projeto de fotografia realizado em parceria com o Centro de Atenção Psicossocial II de Ribeirão Preto - SP. Nossos serviços substitutivos de atendimento em saúde mental prezam pela atenção no que chamamos de território. O termo, neste contexto cunhado pelo psiquiatra italiano Franco Basaglia, possui um significado duplo: ao mesmo tempo em que se refere a um lócus geográfico específico sobre o qual recairia o cuidado institucional, haveriam também territórios subjetivos, próprios a cada usuário. Este último conteria um arcabouço heterogêneo de elementos constituintes da singularidade do indivíduo e sua história, devendo ser reconhecido e respeitado pela instituição no movimento de lhe restituir a cidadania denegrida pelo estigma do sofrimento psíquico e destituí-lo da capacidade de eclipsar o sujeito. Nesse sentido, vemos nas práticas realizadas em oficinas de fotografia a possibilidade de recuperar e identificar esses territórios adormecidos tanto por uma excessiva institucionalização quanto pelo afastamento do indivíduo de seus territórios de origem.

São realizadas atividades semanais em uma residência terapêutica para mulheres do município de Ribeirão Preto - SP. Estas mulheres são oriundas do hospital psiquiátrico, onde passaram por muitos anos de internação e atualmente encontram-se com diversos prejuízos funcionais e rede de suporte bem limitada. Nestes encontros, em uma parceria da terapia ocupacional e psicologia, são realizadas atividades que buscam desenvolver as habilidades de vida diária e a vida social. Este projeto vem sendo desenvolvido no âmbito do Pet-Saúde.

Mulheres em uso prejudicial de substâncias apresentam demandas específicas que frequentemente não são contempladas nos serviços de saúde. O estigma social e a falta de capacitação dos profissionais dificultam o acesso e a qualidade do cuidado oferecido. Apesar do crescimento de iniciativas de educação a distância para capacitação profissional na área de drogas, há lacuna na oferta de cursos voltados às especificidades do atendimento a mulheres. Este projeto visa desenvolver um curso online assíncrono, mediado por tecnologias, para qualificar profissionais de saúde nocuidado a mulheres em uso prejudicial de substâncias. Será seguido o referencial ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), distribuído em quatro fases. (1) Análise: revisão integrativa da literatura para identificar práticas que favorecem o cuidado de mulheres. Além disso, serão organizados e analisados dados do LePsis, incluindo entrevistas com mulheres atendidas em CAPS-ADe profissionais da área, para sistematizar conhecimentos, atitudes e habilidades essenciais ao atendimento. Os conteúdos identificados serão submetidos à validação por especialistas e mulheres com experiência vivida, por meio de grupos focais e entrevistas. (2) Design: serão definidos os módulos, objetivos de aprendizagem e conteúdos do curso. Os roteiros das aulas serão elaborados com base nos dados sistematizados e validados em encontros com profissionais para garantir clareza, aplicabilidade e relevância. (3) Desenvolvimento: produção de materiaisaudiovisuais, objetos de aprendizagem e atividades interativas, integrados à plataforma de EaD. (4) Implementação e Avaliação: será conduzido estudo piloto com 50 profissionais de saúde, aplicando instrumentos de avaliação pré e pós-treinamento para medir viabilidade, aceitabilidade, clareza e impacto do curso. Além disso, serão realizados grupos focais com os participantes para aprofundar a análise sobre aplicabilidade do conteúdo e usabilidade da plataforma.

Este projeto de pesquisa propõe o desenvolvimento de um material orientativo voltado a a qualificação do cuidado a pessoas que ouvem vozes, elaborada de forma colaborativa com pessoas que ouvem vozes e profissionais da saúde. Partindo dos princípios do paradigma do recovery e das concepções do Movimento de Ouvidores de Vozes (MOV), a proposta busca promover práticas de escuta qualificada, acolhimento e fortalecimento da autonomia, ampliando as possibilidades de cuidado nos serviços de saúde mental e contribuindo para uma abordagem mais plural e sensível às experiências singulares dos sujeitos. O estudo será conduzido por meio de uma abordagem qualitativa e participativa, estruturada em seis etapas principais: (1) revisão sistemática da literatura, identificando práticas profissionais alinhadas ao paradigma do recovery que apresentem evidências de efetividade no cuidado a pessoas em sofrimento psíquico, incluindo aquelas que ouvem vozes; (2) entrevistas com profissionais de saúde para mapear as práticas adotadas no cuidado de pessoas que ouvem vozes, bem como identificar as principais necessidades formativas desses profissionais para aprimorar o acolhimento e a escuta qualificada dessas experiências; (3) entrevistas com pessoas que ouvem vozes, para capturar suas percepções sobre o relacionamento com profissionais de saúde e compreender como gostariam de ser acolhidas e tratadas no contexto do cuidado; (4) análise temática reflexiva dessas entrevistas identificando convergências com o objetivo de construir o material orientativo; (5) construção do material orientativo; e (6) validação participativa do material orientativo. Ao aliar produção científica, experiência vivida e práticas educativas inovadoras, espera-se que o material se torne um recurso acessível, culturalmente sensível e aplicável em diferentes contextos, contribuindo para transformar as relações de cuidado, ampliar o diálogo entre profissionais e usuários. Espera-se ainda que o espaço de construção conjunta seja solo fértil para a promoção de relações mais horizontais entre profissionais da saúde e pessoas com experiência vivida e tenha desdobramentos que se aproximem ainda mais aos pressupostos recovery.

Mediante este proyecto, se explorarán aspectos diferenciales relacionados con estrategias empleadas por personas adultas en Colombia y Brasil, con diagnósticos en salud mental que involucren la escucha de voces, para comprender su relación con la autopercepción de bienestar y la convivencia en comunidad. Se propone un diseño narrativo de tópico (Mertens, 2007), explorando las narrativas de los participantes e identificando elementos clave que contribuyan a esta comprensión. El diseño se apoyará en principios de investigación participativa (Creswell, 2007) y del Peer Support. La investigación se desarrollará en tres fases: una fase exploratoria para caracterizar aspectos contextuales y vivenciales relacionados con estrategias autogeneradas y de autocuidado; una segunda fase para describir elementos comunes y dinámicas de bienestar y convivencia; y una tercera fase para consolidar hallazgos que contribuyan al desarrollo de propuestas de promoción y prevención en salud mental colectiva, orientadas a personas que escuchan voces, basadas en enfoques participativos y de apoyo entre pares, promoviendo bienestar, resignificación y empoderamiento en la comunidad.

Este projeto tem como objetivo compreender os significados atribuídos ao adoecimento mental e as estratégias de manejo utilizadas por diferentes atores sociais em Moçambique, país caracterizado pela coexistência de sistemas de saúde tradicionais e biomédicos, além de importantes desafios socioeconômicos e estruturais. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas com profissionais de saúde, curandeiros, líderes religiosos, pessoas em sofrimento psíquico e seus familiares. A pesquisa busca mapear crenças, práticas e trajetórias de cuidado, analisando como o estigma, o acesso limitado aos serviços formais e as crenças culturais influenciam a busca por tratamento. Além disso, o estudo pretende investigar a interação entre o sistema biomédico e os saberes tradicionais, trazendo contribuições para o desenvolvimento de estratégias de cuidado culturalmente sensíveis e integradas, relevantes para países de baixa e média renda.

O objetivo do presente estudo é compreender, a partir da perspectiva de profissionais que atuam em CAPS-AD, como tem sido organizado o cuidado para mulheres nesses serviços. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Foram entrevistados 22 profissionais de CAPS-AD das cinco regiões do país, sendo pelo menos dois de cada região. O instrumento utilizado foi a entrevista semiestruturada, que abordou os seguintes tópicos: perfil das mulheres que procuram o serviço e as necessidades percebidas; organização do serviço para atender a essas demandas; serviços considerados mais importantes em termos de articulação; percepção dos profissionais acerca das redes de apoio pessoal e comunitário; dificuldades enfrentadas por essas mulheres para acessar os serviços; e conhecimento sobre experiências diferentes e bem-sucedidas com essa população. Os dados serão analisados por meio da técnica de análise temática reflexiva.

O objetivo geral deste estudo é descrever e analisar as características dos grupos de ouvidores de vozes no Brasil, buscando identificar elementos que permitam avaliar como têm sido implementados e quais intervenções têm sido realizadas no país. Os objetivos específicos incluem: conhecer os processos de implementação desses grupos; compreender seus objetivos; analisar seu funcionamento; e identificar os limites e as potencialidades de suas implementações. Os critérios de inclusão para os participantes são: ter mais de 18 anos, ter frequentado algum grupo de ouvintes de vozes e demonstrar disponibilidade para participar de uma entrevista remota. Para os profissionais, também será exigido o critério de participação no processo de implementação do grupo. A seleção dos participantes será realizada utilizando a técnica de amostragem bola de neve. As entrevistas serão semiestruturadas, com os seguintes tópicos: (1) história do início do grupo de ouvintes de vozes; (2) funcionamento do grupo; (3) impressões do entrevistado sobre a experiência; e (4) relatos livres sobre o grupo. Após o preenchimento e envio do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) por meio de formulário online, a entrevista será agendada via e-mail ou telefone, e será conduzida remotamente. As entrevistas serão gravadas e registradas em um caderno de campo. Posteriormente, o material será transcrito digitalmente, garantindo o anonimato dos participantes.Este é um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, que utilizará a análise de conteúdo temática reflexiva.

Este estudo tem como objetivo analisar o processo de implementação de um grupo de ouvidores de vozes em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de São José do Rio Preto SP. Adotando uma abordagem qualitativa, o estudo está fundamentado no referencial teórico do paradigma do recovery e no movimento internacional de ouvidores de vozes. A pesquisa está sendo conduzida em um CAPS voltado para o atendimento de adultos, integrado à rede de saúde mental do município. Participam do estudo 10 usuários ouvintes de vozes e 10 trabalhadores do CAPS, incluindo psicólogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, enfermeiros, médicos psiquiatras, uma artesã e uma secretária, todos com mais de 18 anos. Também participa uma gestora municipal de saúde mental. Os dados foram coletados por meio de diários de campo e entrevistas semiestruturadas, todas áudio-gravadas e posteriormente transcritas, compondo o corpus da pesquisa. O estudo busca compreender as dinâmicas e os desafios da implementação dessa prática inovadora no contexto da saúde mental comunitária.

Projeto desenvolvido com apoio do Consulado da França, por meio do edital Cátedras Francesas 2021 - Aucani/USP. Parceria com professores do Institut Catholique de Toulouse/França, Universidad Pontifica Comillas/Espanha e Universidade Católica Portuguesa/Portugal. Serão desenvolvidos 2 subprojetos: (1) Para entender os fatores de risco em relação ao consumo de álcool durante a gravidez, pretende-se desenvolver pesquisa para explorar perspectivas e conhecimentos sobre as consequências e as diretrizes quanto ao consumo destas substancias na gravidez em mulheres do Brasil e da França, bem como experiências de consumos e de abordagem do tema por parte dos que prestam cuidados de saúde durante esta fase, permitindo comparação dos achados em termos transculturais. (2) Pretende-se desenvolver pesquisa para explorar perspectivas e conhecimentos sobre as consequências e as diretrizes quanto ao consumo de substâncias em jovens universitários do Brasil e da França, permitindo comparação dos achados em termos transculturais.

Mulheres com necessidades decorrentes do uso de substâncias têm dificuldades para procurar ajuda. Nos serviços públicos especializados no cuidado destas pessoas, observa-se que as trajetórias delas são atravessadas por diferentes determinantes sociais. Apesar de todos estes entraves, as mulheres seguem suas trajetórias, experimentando vivências que ajudam a potencializar seus processos de recovery. Conhecer as necessidades de mulheres que buscam o serviço especializado e o que as auxilia no processo de recovery faz-se útil para orientar políticas públicas e estratégias de cuidado junto a esta população. O objetivo deste estudo é compreender necessidades de mulheres que buscam atendimento em CAPs-ad e recursos que podem potencializar o cuidado oferecido a elas. Estudo qualitativo conduzido com base em conceitos do realismo crítico para compreender a produção do conhecimento. Será realizado em Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas. Serão incluídos no estudo informações de prontuários de mulheres atendidas no serviço no período de 2016 a 2021. Participarão também do estudo mulheres em atendimento no Caps-ad. Critérios de inclusão: mulheres maiores de 18 anos, em tratamento no Caps-ad. O roteiro de entrevista Maternidade e Maternagem terá questões voltados para mulheres mães. Assim, além dos dois critérios anteriores, será formado um grupo específico de mulheres que têm filhos de até 18 anos de idade. Serão excluídas do estudo mulheres que decidam interromper a participação. Espera-se realizar em torno de 60 entrevistas. Instrumentos: (1) Ficha com Informações Sociodemográficas, Psicossociais e Clínicas; (2) Roteiro de entrevista: Dimensões do Recovery na Vida de Mulheres Usuárias de Substâncias; (3) Roteiro de entrevista: Fatores que Auxiliam o Recovery: Trajetória de Vida e Serviços; (4) Roteiro de entrevista: Maternidade e Maternagem; (5) Diário de campo com anotações sobre os encontros do Grupo de Mães e Avós e com encaminhamentos e discussões do serviço. A coleta de dados se dará durante os dois semestres de 2022 e primeiro semestre de 2023. Será realizada por pesquisadores do LePsis no CAPS-ad. As entrevistas serão analisadas com base na análise temática reflexiva. Os registros feitos em Diário de Campo que tratam sobre os encontros do Grupo de Mães e Avós serão analisados por meio de análise de conteúdo temática, com temas pré-determinados. Outros registros do Diário de Campo serão utilizados para compreender e discutir os dados. Os dados coletados em prontuário serão dispostos em uma planilha do programa Excel e depois exportados para o programa estatístico Statistical Package for Social Science (SPSS) para a análise descritiva dos dados. Parte do projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa e atualmente foi solicitado adendo à proposta já aprovada. Com estes resultados busca-se discussões que visem o estabelecimento de políticas públicas voltadas para o cuidado de mulheres com necessidades decorrentes do uso de drogas e que subsidiem a organização dos serviços e o treinamento de profissionais que irão atuar junto a esta população. (Bolsa Produtividade em Pesquisa)

In order to strengthen scientific cooperation and increase the knowledge and evidence transfer between European universities and South American univeristies, the SuCCESS project aims strenghthning the South American teachers and researchers capacity and body of knowledge to develop and improbe higher educational offers in the areas of criminology and public safety, including the development of master degree, post-graduation and specializaiton coruses and the update of lessons and currcicular approache in specific Bachelors, through the sharing of experience, knowledge and competences from European Universities. In order to achieve the main objective, the following specific aims were defined: 1.Identify the training and research needs in the different countries of South America with the purpose of establishing a postgraduate training curriculum in the identified topics, whether theoretical, empirical or applied (trying to respond to the needs identified in the national contexts to intervene), as well as a master degree; 2. Develop new curricula or improve existing study programmes on public safety and criminology at the undergraduate and graduate levels (each South American partner university is free to choose the level of undergraduate or graduate education it wishes to benefit, as well as the thematic orientations it wishes to highlight as part of the technical assistance it receives); 3. Support the creation of the Euro-South American Interuniversity Cooperation Network for professional training and the management of criminological knowledge applied to public policies in the countries participating in this initiative, and with a view to incorporating other South American universities that may benefit from the exchange in this network, through an online platform and a workshop programme; 4. Increase the quality and quantity of human capital ? particularly in teachers and public authorities and officers in citizen security and crime prevention - devoted to knowledge in Criminology and Public Security, solving social and economic problems..

Para fortalecer a cooperação científica e aumentar a transferência de conhecimento e evidência entre universidades europeias e universidades sul-americanas, o projeto SuCCESS visa fortalecer a capacidade e o corpo de conhecimentos de professores e pesquisadores sul-americanos para desenvolver e aprimorar ofertas educacionais superiores nas áreas de criminologia e segurança pública, incluindo o desenvolvimento de mestrado, pós-graduação e especialização e atualização de aulas e abordagens curriculares em bacharéis específicos, através do compartilhamento de experiências, conhecimentos e competências das universidades europeias. Para atingir o objetivo principal, foram definidos os seguintes objetivos específicos: 1. Identificar as necessidades de treinamento e pesquisa nos diferentes países da América do Sul, com o objetivo de estabelecer um currículo de pós-graduação nos tópicos identificados, sejam eles teóricos, empíricos ou aplicados (tentando responder às necessidades identificadas nos contextos nacionais para intervir), bem como um mestrado; 2. Desenvolver novos currículos ou melhorar os programas de estudos existentes sobre segurança pública e criminologia nos níveis de graduação e pós-graduação (cada universidade parceira da América do Sul é livre para escolher o nível de graduação ou pós-graduação que deseja beneficiar, bem como as orientações temáticas que deseja destacar como parte da assistência técnica que recebe); 3. Apoiar a criação da Rede Euro-Sul-Americana de Cooperação Interuniversitária para a capacitação profissional e a gestão do conhecimento criminológico aplicado às políticas públicas nos países participantes desta iniciativa, com o objetivo de incorporar outras universidades sul-americanas que possam se beneficiar do intercâmbio nesta rede, por meio de uma plataforma on-line e um programa de workshop; 4. Aumentar a qualidade e quantidade de capital humano particularmente em professores e autoridades públicas e oficiais em segurança cidadã e prevenção ao crime - dedicados ao conhecimento em Criminologia e Segurança Pública, resolvendo problemas sociais e econômicos. O SuCCESS é um consórcio de 13 organizações, incluindo 6 universidades europeias, 6 universidades sul-americanas e um parceiro não académico (INOVA+, de Portugal). Os parceiros têm uma experiência anterior global de mais de 50 colaborações ou acordos entre instituições, incluindo acordos de cooperação acadêmica para intercâmbio de professores, alunos e funcionários, bem como cooperação no ensino, pesquisa científica e técnica, entre outros. O consórcio do SuCCESS é liderado pela Universidade de São Paulo (Brasil). Parceiros são das universidades: Pontifical Catholic University/Peru; National University of San Marcos/Peru; San Pablo Catholic University/Peru; Federal University of Minas Gerais/Brazil; Antonio Nariño University/Colombia; University of Granada/Spain; Miguel Hernández University of Elche/Spain; University of Castilla-La Mancha/Spain; Portuguese Catholic University/Portugal; University of Minho/Portugal; University of Porto/Portugal.

O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições de um grupo de suporte por pares, fundamentado no referencial teórico do Movimento Internacional de Ouvidores de Vozes, em um serviço comunitário de saúde mental no Brasil. Mais especificamente: (a) Descrever e analisar o suporte de pares que acontece no grupo de ouvidores de vozes; (b)Identificar, descrever e analisar as estratégias utilizadas para o manejo e controle das experiências angustiantes e desafiadoras; (c)Identificar e analisar as redes de suporte social identificadas pelos participantes do grupo de ouvidores de vozes e a articulação de novas redes. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa com pessoas que têm experiências de audição de vozes e participam de um grupo de ouvidores de vozes em um município do interior do estado de São Paulo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CAAE: 98206518.9.0000.5407), e todos os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Foram áudio-gravados dez encontros do grupo, realizado em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS-III). As gravações foram transcritas e os dados analisados por meio da Análise Temática, permitindo explorar as dinâmicas do grupo e os impactos dessa prática na perspectiva dos participantes.

A Redução de Danos pode ser definida como um conjunto de estratégias práticas e políticas de cuidado que buscam minimizar os danos associados ao uso de álcool e outras drogas. A abstinência não pode ser o único objetivo do tratamento da pessoa que faz uso abusivo de substâncias psicoativas. Nesse sentido, os redutores de danos são agentes de promoção dessas políticas inclusivas e trabalham diretamente com a população de usuários de drogas no território. Frente a esse recente campo de atuação, faz-se necessário compreender o que Redutores de Danos que trabalham diretamente com usuários de drogas em contexto de rua e vulnerabilidade, pensam sobre o significado de suas próprias práticas de trabalho e quais os limites e potenciais do mesmo. Será conduzido estudo qualitativo, descritivo e exploratório. A seleção de participantes será intencional e não aleatória, contando com a ferramenta bola de neve. O número de participantes será definido pelo critério de saturação. A coleta de dados se dará por entrevista semiestruturada com roteiro de perguntas pré-estabelecido. Os dados serão tratados seguindo a técnica de análise temática. Espera-se que a análise das respostas das entrevistas facilite a compreensão sobre o que é um redutor de danos, como trabalha, sua importância no contexto da saúde pública, os potenciais e limites da prática.

Identificação e compreensão das características relacionadas ao uso de drogas, estresse e saúde mental entre estudantes universitários. Foram realizados grupos focais com estudantes que fazem uso de substâncias, nos quais foram identificadas ações de redução de danos. Atualmente, estamos desenvolvendo um subprojeto focado exclusivamente em estudantes mulheres, com o objetivo de compreender situações de assédio em festas e estratégias de redução de danos. Alguns subprojetos contam com parcerias internacionais: (1) o subprojeto sobre qualidade do sono entre estudantes é realizado em colaboração com o Prof. William Sorensen, da University of Texas at Tyler, EUA; (2) o subprojeto sobre assédio moral, redução de danos e uso de substâncias é conduzido em parceria com a Profa. Raquel Bartolomé, da Universidade de Castilla-La Mancha, Espanha.

Existem diversas estratégias de atendimento a usuários de álcool e outras drogas em todo o mundo, uma técnica bastante difundida e pouco utilizada no Brasil é a Terapia Breve Focada na Solução (TBFS). O objetivo desse estudo é avaliar a efetividade da sessão única de Terapia Breve Focada na Solução para aumentar a adesão ao tratamento especializado de usuários de álcool e outras drogas que passarão pelo primeiro acolhimento de um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas. Para isto, será realizado um estudo com delineamento quase-experimental. Este estudo será realizado no CAPSad do município de Sertãozinho SP. Os participantes deste estudo serão distribuídos de forma aleatória no grupo controle, passando pelo acolhimento usual já oferecido pelo CAPSad, e no grupo intervenção, passando pelo acolhimento baseado na TBFS. Serão realizadas 100 acolhimentos, sendo 50 acolhimentos baseados na TBFS e 50 acolhimentos usualmente oferecido pelo CAPSad. Os paciente serão avaliados no dia do acolhimento, um mês e 3 meses após o acolhimento. Projeto vem sendo desenvolvido em parceria com a Profa. Ali M. Yurasek da University of Florida/ EUA.

O objetivo deste estudo é compreender os significados atribuídos ao consumo ritualístico da ayahuasca no contexto neo-xamânico por pessoas que o buscam como estratégia para lidar com o uso problemático de drogas, mais especificamente conhecer a trajetória de cuidados percorrida pelos participantes para lidarem com o uso problemático de drogas; conhecer as motivações dos participantes para a busca do uso ritualístico de ayahuasca como forma de lidar com o uso problemático de drogas; compreender como se dá a experiência da participação nestes rituais e conhecer como estes usuários avaliam esta estratégia no manejo do consumo de substâncias. Para isso, está sendo realizada uma pesquisa qualitativa, descritiva e cujo delineamento teórico-metodológico se dará a partir da abordagem qualitativa. Os critérios para inclusão dos participantes são: ser maior de 18 anos; ter buscado o ritual com consumo de ayahuasca para lidar com uso problemático de drogas; ter participado de pelo menos uma sessão em contexto ritualístico neo-xamânico; desejo de partilha e disponibilidade em participar da coleta de dados (pessoalmente ou via skype); assentimento em participar do estudo a partir de concordância com o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.

Os grupos voltados para mulheres que são mães e fazem uso problemático de substâncias representam uma inovação por atenderem um público altamente vulnerável e marginalizado, cujas necessidades específicas são frequentemente negligenciadas nos serviços tradicionais de saúde. Essas mulheres enfrentam desafios únicos, como o estigma associado à maternidade, o medo de perder a guarda dos filhos e barreiras estruturais que dificultam o acesso a cuidados que respeitem suas singularidades. A proposta desses grupos é oferecer um espaço seguro onde as participantes possam compartilhar experiências, fortalecer redes de apoio mútuo e receber suporte para lidar com questões relacionadas à maternidade, ao uso de substâncias e ao autocuidado. Além disso, o projeto busca integrar intervenções psicossociais que vão além da redução de danos, promovendo o fortalecimento da autonomia, o resgate da autoestima e a construção de estratégias para reconstrução de suas trajetórias de vida. No contexto brasileiro, a inovação está no desenvolvimento, teste e sistematização de um modelo estruturado para a implementação desses grupos, com foco em articular cuidados intersetoriais, respeitando a territorialidade e a diversidade cultural das participantes. O projeto visa criar ferramentas práticas que possam ser replicadas em diferentes contextos, contribuindo para a redução do estigma e a ampliação das possibilidades de reinserção social dessas mulheres, promovendo um cuidado mais inclusivo e eficaz.

O grupo de ouvidores de vozes é uma inovação que propõe uma abordagem prática e estruturada como alternativa ao modelo tradicional de tratamento para pessoas que experienciam alucinações auditivas. Em vez de focar exclusivamente na eliminação dos sintomas, esses grupos reconhecem as vozes como experiências significativas e se concentram em promover autonomia, aceitação e convivência com elas. Essa abordagem está alinhada ao referencial do recovery, que valoriza a singularidade da experiência de cada pessoa e busca fomentar seu empoderamento e cidadania.Além disso, os grupos se destacam por sua metodologia de suporte por pares, na qual participantes compartilham vivências e estratégias em um espaço horizontal, sem hierarquias profissionais. Essa dinâmica favorece a criação de redes de apoio social, a redução do autoestigma e o fortalecimento do sentimento de pertencimento, elementos fundamentais no processo de recuperação.No contexto brasileiro, o projeto representa uma inovação tecnológica ao desenvolver, testar e sistematizar um modelo replicável para a implementação desses grupos em serviços de saúde mental e comunidades. Minhas pesquisas têm investigado a viabilidade prática, os mecanismos de impacto e os desafios associados à adaptação e disseminação desse modelo, contribuindo para criar ferramentas que promovam um cuidado centrado na pessoa, ampliem a inclusão social e reduzam o estigma em relação às alucinações auditivas.

Como não foram encontradas pesquisas que estudassem a influência do setting no uso de ayahuasca de forma sistemática, este estudo tem como objetivo realizar os procedimentos de elaboração e validação de uma escala avaliativa para o setting no uso de ayahuasca. Para isto, foram realizadas revisão de literatura e entrevistas com 19 usuários de diferentes grupos ayahuasqueiros e com diferentes níveis de experiência, a fim de definir os construtos contexto social e físico do uso de ayahuasca. Foi construído um roteiro para entrevista semiestruturada e as entrevistas foram analisadas por meio da análise temática. Com os temas resultantes e revisão da literatura, foram elaboradas 5 fatores, contendo 15 subfatores. Com base nestes fatores foram elaborados inicialmente 38 itens, que foram enviados a 09 juízes para a realização de análise semântica e de conteúdo. 35 itens obtiverem parecer favoráveis, a 02 foram sugeridos mudanças e 01 obteve parecer desfavorável. Com os itens que obtiveram parecer favorável e com os itens revistos, foi elaborado um questionário online para obtenção de dados necessários para a validação do instrumento. Este projeto foi inicialmente aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da FFCLRP USP (CAAE: 64130517.8.0000.5407). Ao final, espera-se que o instrumento resultado desta pesquisa sirva como ferramenta útil nas muitas pesquisas conduzidas no Brasil com ayahuasca, e que sirva também de modelo para a pesquisa em outros países ou com outras substâncias similares. Projeto desenvolvido em parceria com o ICARO - Unicamp, coordenado pelo Profa. Luis Fernando Tófoli e Prof. Johannes G. Ramaekers Maastricht University / Netherlands.

Este estudo tem como objetivo compreender como uma Unidade de Acolhimento Infanto-Juvenil do interior de São Paulo articula o cuidado a crianças e adolescentes com necessidades decorrentes do uso de drogas em situação de vulnerabilidade social e familiar. Mais especificamente: (1) conhecer estratégias e ações do serviço para oferecer acolhimento humanizado e colaborar para o processo de socialização dos usuários; (2) identificar ações da unidade que visam integrar a família no tratamento; (3) conhecer estratégias da unidade para a reinserção social dos usuários; (4) identificar articulações da unidade com a rede intersetorial. Para atingir este objetivo, será realizado um estudo de caso qualitativo, utilizando-se para a coleta de dados, observação participante com anotação em caderno de campo, análise documental, entrevista semiestruturada com profissionais da Unidade de Acolhimento Infanto-Juvenil e grupo focal com profissionais do CAPSiAD.

A assistência em saúde mental e, mais especificamente, os cuidados a pessoas que fazem uso problemático de álcool e outras drogas, foram por muito tempo descuidadas pelo Estado. Atualmente, existem diferentes formas de tratamento para a dependência, contudo, as políticas públicas atuais tem aumentado o financiamento para internações em comunidades terapêuticas. O objetivo do estudo é compreender os sentidos construídos sobre as experiências de internação em comunidades terapêuticas por indivíduos que passaram por estas instituições e atualmente são usuários de um Centro de Atenção Psicossocial ? álcool e drogas; mais especificamente, conhecer como se deu a construção do consumo de substâncias como algo problemático na vida destes indivíduos, conhecer a trajetória na busca por cuidados referentes à saúde mental e ao consumo de substâncias, compreender as experiências de internação em comunidades, buscando analisar o impacto destas internações na vida dessas pessoas. Para isto, serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com pessoas em tratamento em um Caps- ad do município de Ribeirão Preto ? SP, que saíram de uma internação em comunidade terapêutica há no mínimo dois meses. A análise será realizada com o referencial teórico construcionista social, levando-se em consideração a influência do tempo longo, vivido e curto na produção de sentidos.

O objetivo deste projeto é identificar características relacionadas e compreender o consumo de substâncias psicoativas entre pessoas que fazem tratamento em dois serviços de saúde mental (ambulatorial e de semi-internação) do município de Ribeirão Preto ? SP. Quantitativamente trabalha-se com os seguintes constructos: rede de apoio social, padrões de consumo de substâncias psicoativas não prescritas, impulsividade, eventos estressores e características sociodemográficas. Qualitalitativamente busca-se compreender os sentidos construídos por estas pessoas sobre o consumo de substâncias não prescritas e os sentidos e práticas produzidos por profissionais de saúde mental a respeito deste consumo.

Este projeto tem como objetivo identificar estresse no trabalho, ansiedade, depressão, tabagismo e consumo de bebidas alcoólicas entre servidores de uma universidade pública. Com isto, pretende-se planejar embasar políticas de saúde mental voltadas a esta população.

A questão do uso problemático de álcool é constante no trabalho em saúde da família. Este modelo de atenção preconiza a proximidade com relação à população. No entanto, estudos demonstram que os profissionais da equipe somente focalizam o tema sob o aspecto da dependência e não os padrões anteriores de consumo problemático de álcool. Isso pode se constituir um fator de risco psicossocial, na medida em que não lidam com o tema pelo seu desconhecimento sobre o mesmo, implicando em deficiências no cumprimento dos princípios fundamentais do SUS e perdas em termos de qualidade, eficácia e eficiência na atenção básica de saúde. Objetivo: investigar a percepção dos profissionais de saúde da família do interior do Amazonas, mais especificamente em Coari, sobre a temática do uso problemático de álcool e quais são as possíveis lacunas para melhoria do quadro. Metodologia: será desenvolvida em duas etapas: uma etapa qualitativa, na qual serão realizados Grupos Focais com todos os profissionais da Saúde da Família da Prefeitura Municipal de Coari; e outra quantitativa, na qual será levantado o perfil epidemiológico do uso da população adscrita ao Programa de Saúde da Família através do Questionário Alcohol Use Disrorder Identification Teste (AUDIT), após validação do mesmo para a população amazônica urbana e rural (ribeirinhos). Será executada amostragem simples, cujas unidades amostrais serão as residências da população adscrita, consideradas cada uma como um cluster. Será executada uma Oficina de Estratégias de diagnóstico e Intervenções breves para o uso de álcool (MARQUES & FURTADO, 2004), como intervenção de educação em saúde nestes profissionais, ocorrendo avaliação através de Grupo Focal, decorridos seis meses da oficina. Análise dos dados: os dados qualitativos serão analisados perante o conhecimento científico e posicionamento atual da Organização Mundial de Saúde sobre a temática; os dados quantitativos serão analisados através do pacote estatístico SPSS.

O campo de estudos sobre o uso de substâncias psicoativas por mulheres demanda investigações que considerem as especificidades de gênero e se comprometam com a produção de conhecimento que contribua para a redução de estigmas e o empoderamento dessas mulheres. Nesse sentido, venho coordenando e participando de projetos que buscam ampliar a compreensão sobre o consumo de substâncias entre mulheres, abordando o tema sob diferentes perspectivas. Esses estudos incluem: a identificação de características clínicas e sociodemográficas de mulheres em tratamento para dependência de álcool; a análise de como essas mulheres atribuem significado ao consumo e ao tratamento; a investigação de características relacionadas ao consumo de substâncias durante a gestação; a compreensão de como mulheres em tratamento para dependência vivenciam a maternagem; a exploração dos significados atribuídos ao tabagismo por mulheres em tratamento; a análise de fatores associados ao consumo de substâncias por mulheres em acompanhamento psiquiátrico; e a identificação de características relacionadas ao uso de benzodiazepínicos entre mulheres. Essas iniciativas buscam não apenas ampliar o conhecimento acadêmico, mas também orientar políticas públicas e práticas de cuidado que sejam mais inclusivas e sensíveis às necessidades dessa população.