Deize Crespim Pereira.

Este projeto de pesquisa tem por objetivo a organização de exercícios didáticos de língua armênia ocidental dirigidos a falantes da língua portuguesa, com vistas à preparação de um livro didático de armênio ocidental. A pesquisa se justifica, primeiramente, por sua originalidade, já que é ainda muito escasso o material didático de língua armênia ocidental em português, e segundamente, por sua contribuição como produção de material didático para os alunos de disciplinas de graduação e de cursos de extensão de língua armênia ocidental regularmente ministrados na FFLCH/USP. A metodologia consistirá de digitalização e organização de exercícios de língua armênia ocidental preparados ao longo de vários anos pela Profa. Dra. Sandra Maria Silva Palomo. Como suporte teórico serão utilizados os pressupostos da Linguística Funcional.

O projeto temático de pesquisa Armênios: Genocídio, Imigração e Memória se insere no Laboratório de Estudos sobre Etnicidade, Racismo e Discriminação (LEER), coordenado pela Profa. Dra. Maria Luiza Tucci Carneiro (FFLCH/USP), e tem como objetivo principal organizar um arquivo virtual sobre o genocídio armênio de 1915, a partir de documentos disponíveis na comunidade armênia do Brasil. Trata-se, portanto, de um projeto de documentação do genocídio, que toma como base a memória escrita e oral de armênios sobreviventes imigrados e seus descendentes residentes na diáspora brasileira. Os pesquisadores realizarão um trabalho de coleta de documentos de natureza diversa (fotografias, depoimentos, correspondências pessoais, jornais, revistas, etc.) com vistas a organizar um acervo virtual da memória do genocídio armênio no Brasil.

Este Projeto de Pesquisa tem por objetivo investigar dados históricos e culturais relativos ao povo armênio, com atenção especial para aqueles que foram importantes na formação e manutenção da identidade cultural da nação armênia.

Este projeto de pesquisa tem por objetivo o estudo crítico e comparado, assim como a tradução de textos literários armênios clássicos, modernos e contemporâneos. Tal projeto visa divulgar e tornar acessível a literatura armênia, ainda pouco conhecida, devido justamente à carência de traduções em português. Numa perspectiva interdisciplinar, são utilizados pressupostos teóricos e metodológicos de Tradução,Linguística Cognitiva e Identidade Cultural. Para o estudo crítico dos textos, levam-se em conta principalmente as relações entre literatura e história, literatura e sociedade, identidade cultural e representações culturais do povo armênio.

O projeto visa a produção de material didático para o curso de Língua e Literatura Armênia ministrado na FFLCH/USP e trabalha em três frentes: estudos sobre língua armênia, tradução literária e Armênia: história e cultura.

Este projeto temático de equipe tem como objetivo historiar o português de São Paulo em seus aspectos linguísticos e sociais. A equipe conta com pesquisadores das três universidades oficiais paulistas e alunos de graduação e de pós-graduação.

O projeto compreende três subprogramas: (1) constituição de um corpus diacrônico, (2) história social, (3) mudança gramatical, esta compreendendo duas orientações, a gerativista e a funcionalista. As equipes locais se reúnem continuadamente, havendo a cada dois anos uma reunião nacional, em que se apresentam estudos previamente selecionados. Após debatidos, são publicados numa série que conta atualmente 9 volumes. A equipe paulista conta com pesquisadores das três universidades oficiais e alunos de graduação e pós-graduação.