Daniel Viana Abs da Cruz.

Divulgação científica em mídias sociais de pesquisas e ações da Psicologia Social, em especial do departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da USP.

Trata-se de um podcast com episódios veiculados semanalmente em plataformas digitais como spotify e anchor. O projeto é fruto de atividades de pesquisa e debates com pesquisadores e comunidade acadêmica sobre o mundo digital.

Projeto prevê a construção de um objeto de aprendizagem em ambiente virtual sobre temáticas da área de Avaliação Psicológica. O objeto virtual será desenvolvido com o objetivo de ser uma ferramenta pedagógica de ensino e aprendizagem destinada a alunos da graduação em Psicologia. Serão disponibilizados recursos audiovisuais e materiais de apoio para livre acesso de docentes e discentes de instituições de ensino superior.

O Metaverso caracteriza-se principalmente por ser a convergência de tecnologias disruptivas que vêm sendo desenvolvidas de forma simultânea nas últimas décadas, com profundas e potenciais implicações no mundo do trabalho, no tecido social, na economia, na arte e nas formas de ensinar e aprender, com prováveis repercussões nas vivências de saúde mental e sofrimento psíquico de usuários e trabalhadores. Entende-se que este é um momento estratégico importante para o investimento em pesquisas que auxiliem a qualificar pesquisadores sobre o impacto dessa convergência nas atividades humanas, além de propiciar recursos qualificados para atores de políticas públicas em suas tomadas de decisão. No intuito de contribuir para o desenvolvimento técnico científico, de forma interdisciplinar, das ciências sociais e humanas em área estratégica do mundo digital para a próxima década, este projeto se destina a investigar a produção científica atual sobre o metaverso voltada para essas áreas. Para isso irá mapear o campo e de estudos científicos relevantes realizados sobre o metaverso nos últimos anos, definindo as principais linhas de investigação nesta área. Após, irá estabelecer sínteses e elaborar de indicadores, conceitos e matrizes teóricas para a pesquisa e formação sobre o metaverso, dimensionando os impactos da produção científica sobre metaverso nos campos da saúde mental, trabalho, aprendizagem e arte. Por fim, irá desenvolver e compartilhar materiais de referência para uso interdisciplinar da comunidade acadêmica, gestores e trabalhadores no mundo do trabalho e atores das políticas públicas.

A pesquisa ação é parte integrante de projeto coordenado pela Universidade de Oxford e com acordo de cooperação firmado com a UNISINOS para execução no Brasil. Tem por objetivo analisar as condições de trabalho em plataformas digitais no país a partir de princípios da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre trabalho decente e buscar mecanismos de intervenção por melhores condições de trabalho junto com atores e instituições interessadas, como associações de trabalhadores e Ministério Público do Trabalho. Os eixos de análise são: remuneração, condições de trabalho, contratos, gestão e representação, que se desdobram em indicadores. A metodologia envolve desk research em sites e documentos, entrevistas com trabalhadores e gestores de plataformas, e um diálogo contínuo com setores não acadêmicos. A partir da avaliação das plataformas seguindo os parâmetros Fairwork, objetiva-se construir mecanismos de pressão junto às empresas de plataformas no sentido de construir outros cenários possíveis para o trabalho em plataformas no país

A pesquisa tem o intuito de responder a algumas demandas da sociedade no enfrentamento da crise desencadeada pela pandemia da COVID-19 e consiste em mapear a saúde mental dos trabalhadores considerando as especificidades dos diferentes trabalhos digitais impactados pelas restrições de distanciamento social e de ocorrências da doença.

Contextos digitais de trabalho, bem-estar e constructos psicossociais positivos é um projeto que consiste em mapear as especificidades dos diferentes contextos digitais envolvidos no cotidiano de trabalho de trabalhadores brasileiros com diferentes atividades laborais.

Projeto realizado em parceria com as Universidades de Buenos Aires e de la Mataza da Argentina, com 5000 adolescentes de 12 a 16 anos, escolarizados, com estudo qualitativo sobre Significado sobre Bem-estar em adolescentes, utilizando grupos focais, e quantitativo com instrumentos de Bem-estar, Satisfação, Felicidade, Apoio Social, Crenças, Valores, Organização e Satisfação do Tempo Livre e uso de Novas Tecnologias de Comunicação e Informação. Estudo apoiado pelo processo número 23038.000501/2009-19 AUX-PE MINCYT.

Esta é uma pesquisa vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia e ao Grupo de Pesquisa em Psicologia Comunitária da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Objetiva estudar as relações sociais que ocorrem entre adolescentes e outros usuários através dos chamados massive multiplayer online games, e suas formas de envolvimento nesses jogos. É um estudo, portanto, sobre o que a produção de novas tecnologias implica no desenvolvimento social juvenil, e para tanto serão utilizadas metodologias quantitativas e qualitativas de pesquisa. Ao todo, na pesquisa, serão realizados três estudos. O primeiro será um estudo qualitativo objetivando a compreensão da construção de Avatares por adolescentes jogadores. O segundo estudo consiste no desenvolvimento de um instrumento de autorrelato dos jovens sobre o seu envolvimento e interação social em games online. O terceiro estudo consiste na coleta online com adolescentes usuários, buscando dados para compor um perfil desses jogadores e também para compreender como vivenciam o seu envolvimento e a interação social no jogo e como percebem a influência que os jogos têm nas suas outras formas de relação social.

A atividade profissional de Bombeiro envolve exposição freqüente a eventos estressores, tais como o combate e resgate de vítimas em incêndios, primeiros socorros e resgate em situação de acidentes de trânsito, buscas e salvamentos terrestres e aquáticos, ajuda em situações de calamidades como destelhamentos e desabamentos, salvamento em altura, entre outras. Esta exposição repetida a eventos estressores traumáticos, decorrente da própria atividade de trabalho do bombeiro, coloca este profissional em risco aumentado para desenvolver transtornos mentais, entre os quais o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) ou mesmo sintomas de depressão e ansiedade. O objetivo principal desta pesquisa é investigar a presença de transtornos mentais em um grupo de 50 Bombeiros estabelecido na região metropolitana de Porto Alegre, RS. Considerando os critérios diagnósticos do DSM-IV-TR, 23 transtornos de Eixo I serão investigados através de entrevista clínica estruturada. Em função das características dessa população, serão empregadas escalas para mensurar a presença de sintomas de TEPT, ansiedade, depressão e uso e/ou dependência de álcool. Adicionalmente, considerando resultados de estudos anteriores sobre a qualidade de vida no trabalho dos bombeiros (Monteiro et al., no prelo) e sobre a influência dos fatores organizacionais na manifestação de sintomas de ansiedade e depressão em profissionais de equipe de resgate (Bennett et al., 2005), este estudo busca investigar as condições de trabalho e sua associação com a saúde mental dos bombeiros. Espera-se, com esta investigação, identificar condições passíveis de intervenção junto a esta população, minimizando as reações adversas decorrentes da exposição a eventos estressores e promovendo uma melhora na qualidade do serviço oferecido à comunidade..