Adriano Machado Ribeiro.

O projeto busca estabelecer as implicações políticas da produção em prosa nos séculos V e IV a. C. Partindo do problema apresentado nas Tetralogias de Antifonte quanto à modalidade de tais textos, centra-se na crítica apresentada por Alcidamante aos discursos escritos, apontado as restrições que ele ressalta em autores que não apresentavam seus textos oralmente. Sendo assim, busca-se discernir na crítica de Alcidamante os limites retórico-políticos de autores como, por exemplo, Isócrates.

O projeto propõe-se a estudar as práticas discursivas no V século a.C., centrando-se no papel então reservado aos chamados sofistas, a fim de verificar se neles há, ou não, um ensinamento voltado mais diretamente à argumentação praticada em assembéias e tribunais no período. Sendo assm, busca-se destacar a questão da pertinência de atribuir-lhes um ensino da retórica, visto que tal termo então não existisse nem, como parece, os escritos supérstites de tais autores apresentem características amiúde a eles atribuídas; com efeito, não parecem se modelar com clara finalidade persuasória, além de não se reconhecer neles explicitamente a tripartição dos gêneros aristotélica.

O projeto busca investigar as características centrais do elenchos nos diálogos socráticos de Platão, examinando exemplarmente a refutação da personagem Górgias no diálogo do mesmo nome. Procura-se, assim, verificar se o uso de recursos e procedimentos dialéticos, característicos de Sócrates nos diálogos, utiliza-se de expedientes designados por Platão como retóricos quando empregados por outras personagens.

O projeto intenta verificar as relações entre retórica e filosofia no De Oratore de Cícero. Procurando implementar formação do orador em Roma, Cícero, no diálogo, após a tese isocrática de Crasso, recupera o mos maiorum latino a fim de arraigá-lo na tradição. A partir do segundo livro, com a saída de cena de Cévola, Cícero pode, então, inserir com novas personagens uma série de elementos helenísticos na grauitas latina. Há, a partir disso, uma modelação do orador no mais alto grau civilizatório. O projeto busca encontrar os elementos isocráticos e platônicos aí presentes a fim de verificar como Cícero, a partir de certa leitura do Fedro, estabelece os elementos culturais requeridos para a formação do orador perfeito.