Perfil do docente · FE

Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

Livre · Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação

Unidade: Faculdade de Educação
Departamento: Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação

Lattes

Currículo atualizado em 08/12/2025

FilosofiaEducaçãoHistóriaFilosofia da EducaçãoHistória da EducaçãoHistória da Filosofia Antiga

Cita-se como: PAGOTTO-EUZEBIO, M.S;Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei;Euzebio, M. S. P.;Marcos Sidnei Pagotto

16 seções

Resumo biográfico

Graduado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1995), mestrado em História e Filosofia da Educação pela Universidade de São Paulo (2000) e doutorado em Educação (Filosofia da Educação) pela Universidade de São Paulo (2005). Professor doutor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Antiga, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, filosofia, filosofia da educação, filosofia antiga e estudos clássicos.

Indicadores

Áreas de atuação

06 registros

Ciencias Humanas
Filosofia
Ciencias Humanas
Educação
Ciencias Humanas
História
Ciencias Humanas
Educação
Fundamentos da Educação › Filosofia da Educação
Ciencias Humanas
Educação
Fundamentos da Educação › História da Educação
Ciencias Humanas
Filosofia
História da Filosofia › História da Filosofia Antiga

Formação acadêmica

03 registros

2001 – 2005DoutoradoConcluído
Educação · Universidade de São Paulo
“"Isocrates Agonistes:" o Aluno Ideal e o Mestre Perfeito.”
Orientação: Profa Dr.a Gilda Naécia Maciel de BarrosBolsa Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
1996 – 2000MestradoConcluído
Educação · Universidade de São Paulo
“Isócrates - A Filosofia na Penumbra”
Orientação: Gilda Naécia Maciel de BarrosBolsa Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
1990 – 1995GraduaçãoConcluído
Filosofia · Universidade de São Paulo

Idiomas

05 registros

Idioma	Leitura	Fala	Escrita	Compreensão
Francês	Bem	—	—	Razoável
Espanhol	Bem	Razoável	—	Bem
Inglês	Bem	Razoável	Razoável	Razoável
Italiano	Bem	Pouco	—	Razoável
Grego	Razoável	—	Razoável	Razoável

Atuação profissional

19 registros

2025 – presenteVínculo atual
Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação
Conselho FiscalDiretoria
2022 – 2024
Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação
Segundo SecretárioDiretoria
2020 – presenteVínculo atual
Educação e Pesquisa
Membro de corpo editorial
2015 – 2016
Sociedade Brasileira de Retórica
.Segundo Secretário
2013 – 2014
Sociedade Brasileira de Retórica
.Tesoureiro
2010 – presenteVínculo atualDedicação exclusiva
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Professor DoutorServidor Publico40h/sem
2009 – presenteVínculo atual
Páginas de Filosofia - Revista do Curso de Filosofia da Umesp.
Membro de corpo editorial
2009 – presenteVínculo atual
REVISTA DA ANFIC - Associação Nacional de Filósofos Clínicos
Membro de corpo editorial
2008 – 2009
Ruah - Revista do Instituto de Teologia da Diocese de Santo André
Membro de corpo editorial
2008 – 2010
Universidade Metodista de São Paulo
ProfessorCeletista formal20h/sem
2006 – 2008Dedicação exclusiva
Faculdade Editora Nacional
Coordenador Geral de Pesquisa e Pós-GraduaçãoCeletista40h/sem
2005 – 2008
Faculdade Editora Nacional
ProfessorCeletista12h/sem
2005 – 2008
Instituto de Teologia da Diocese de Santo André
ProfessorCeletista8h/sem
2002 – 2008
Faculdade Tijucussu
ProfessorCeletista12h/sem
2000 – 2002
Unidade Jardim Pueri Domus
Professor do Ensino Fundamental ICeletista formal10h/sem
1998 – 2001
Tijucussu Pueri Domus - SCS
Professor do Ensino Fundamental ICeletista formal10h/sem
1995 – 2009
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Colaborador sem vínculo empregatício.Colaborador
1993 – 2002
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Professor PEB IIServidor Publico20h/sem
1992 – 1993
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Oficial de Escola (Escriturário)Servidor Publico40h/sem

Produção bibliográfica

82 registros

10 de 10 itens

Por página

2024
LITERATURA ANTIGA E FORMAÇÃO DOCENTE
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · 42a Semana de Estudos Clássicos da UFRJ: Os Clássicos nas Escolas · ISBN 978-65-272-08 · Rio de Janeiro
2012
A disputa pela philosophía no século IV a.C.: a paideia de Isócrates e a tarefa do mestre.
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · II Congresso Brasileiro de Retórica · Faculdade de Letras da UFMG · ISBN 9788576721185 · Belo Horizonte
2010
Sobre o termo rhetoriké em Isócrates
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · I Congresso Brasileiro de Retórica · FALE-UFMG · ISBN 9788577580897 · Ouro Preto - MG
2008
Areté: virtude, honra, educação
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · VII Seminário Internacional CEMOrOC: Filosofia e Educação · CEMOrOC/FEUSP - Factash Editora · ISBN 9788589909735 · São Paulo
2007
CONSIDERAÇÕES SOBRE FILOSOFIA COM CRIANÇAS
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · III Jornada de Pesquisa FAENAC · SOESC · São Caetano do Sul
2007
FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: APROXIMAÇÕES ENTRE LIPMAN E DEWEY
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Valéria Ugolini; Silvia Alves de Souza; Salete Maria de Souza · III Jornada de Pesquisa Faenac · Soesc · São Caetano do Sul
2006
COMPANHIA AERONÁUTICA PAULISTA ? FATOS E PERSONALIDADES
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Ariane Polizel; Greta Schmidt; Claudio Bonifácio Borges · II Jornada de Pesquisa FAENAC · SOESC · Sâo Caetano do Sul
2006
CONSCIÊNCIA INFANTIL E O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA)
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Argentina de Cassia Tanan; Elisangela Aparecida O. Macena; Lisandra Dulcine; Luisa Helena Santi; Selma Balthazar · II Jornada de Pesquisa FAENAC · SOESC · São Caetano do Sul
2006
INDISCIPLINA NA ESCOLA. UMA QUESTÃO DE LIMITE?
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Maíra Rossato Vieira; Meire Castilho Goria; Mirian Aparecida Caetano; Renata Alves de Jesus; Renata Gomes Moreira +1 autores · II Jornada de Pesquisa FAENAC · Soesc · São Caetano do Sul
2006
O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE DEWEY: Filosofia e Educação
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Luis Ferrão; Renata Leão; Valéria Ugolini · II Jornada de Pesquisa FAENAC · SOESC · São Caetano do Sul

Produção técnica

103 registros

14 de 14 itens

Por página

2020
PNLD - Ensino Médio
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
2016
PNLD - FIlosofia
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
2014
Parecer/revisão de artigo para o periódico 'Educação e Filosofia', da Universidade Federal de Uberlândia.
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
2007
Regulamento do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Regular os procedimentos da Pós-Graduação
2007
Regulamento do Programa de Apoio à Produção Discente (ProDis) da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer os procedimentos que regem o financiamento da produção do corpo discente da FAENAC..
2007
Regulamento do Programa de Iniciação Científica (PIC) da Faculdade Tijucussu
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer os procedimentos que regem as práticas de financiamento dos projetos de Iniciação Científica da Faculdade Tijucussu.
2007
Regulamento do Programa de Pesquisa Institucional da Faculdade Tijucussu
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelece os procedimentos que regem as práticas de pesquisa institucional da Faculdade Tijucussu.
2007
Projeto Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Teoria e Prática da Filosofia no Ensino Fundamental e Médio"
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer a base legal para o funcionamento do curso de pós-graduação
2007
Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia para a futura Faculdade Diocesana de Santo André
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Implementação de curso de Filosofia
2006
Regulamento do Programa de Pesquisa Institucional da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelece os procedimentos que regem as práticas de pesquisa institucional da FAENAC.
2006
Regulamento do Programa de Iniciação Científica (PIC) da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer os procedimentos que regem as práticas de Iniciação Científica da FAENAC.
2006
Regulamento do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer os procedimentos que regem as práticas de financiamento dos projetos de Iniciação Científica da FAENAC.
2006
Regulamento do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer os parâmetros éticos dos procedimentos de pesquisa na Faculdade Editora Nacional.
2006
Regulamento do Programa de Bolsa-Pesquisador (PIBP) da Faculdade Editora Nacional
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio · Estabelecer os procedimentos que regem o financiamento de bolsas de orientação de pesquisa para os professores da FAENAC..

Projetos

10 registros

Projetos de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico registrados no Currículo Lattes.

10 de 10 projetos

Por página

2011 – presentePesquisa
Filosofia da Educação: Autores e Temas
Em andamento
O projeto tem como objetivo desenvolver investigações no campo da Filosofia da Educação, compreendida, antes de tudo, como desdobramento da antropologia filosófica. A pesquisa busca inquirir a cultura, a ideia de formação e as definições do humano, analisando os fundamentos filosóficos da educação e suas implicações teóricas e práticas. São acolhidos estudos sobre diferentes autores e correntes de pensamento que contribuíram para a construção da Filosofia da Educação, bem como análises de temas centrais, como a relação entre educação e ética, a Filosofia como educação e a educação para a Filosofia, a transmissão do conhecimento, a formação do sujeito e os desafios contemporâneos do ensino.
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Vicente Zatti, Vitor Hugo de Rosa, Marina Bonomi, Gustavo de Lima Falqueiro, Henrique Resende Corrêa
2010 – presentePesquisa
Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade
Em andamento
O projeto visa investigar as diversas formas que o debate acerca das definições de filosofia, retórica e paideia assumiu na Antiguidade grega, analisando suas transformações e reconfigurações ao longo do tempo. A pesquisa busca compreender como esses conceitos se estruturaram e se influenciaram mutuamente, considerando as diferentes tradições filosóficas e educacionais que emergiram no pensamento antigo.Pretende-se examinar, também, os desenvolvimentos dessas noções na cultura romana, particularmente na ideia de humanitas, bem como no período helenístico, destacando as reapropriações e reformulações ocorridas nesses cenários. A investigação se orienta pela permeabilidade dessas definições ao longo do tempo, na tentativa de compreender não somente suas variações históricas, mas também seus possíveis significados e implicações ao serem recepcionadas pelo pensamento contemporâneo.Dessa forma, o projeto propõe uma abordagem interdisciplinar, articulando filosofia, história e teoria da educação, a fim de refletir sobre o legado dessas tradições e sua relevância para o debate atual sobre formação, conhecimento e transmissão de saberes.
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Bruno Drumond, Edson da Silva Afonso, Renata Cueto de Souza, Danilo Ulhano Patutti, Armando Lima, Barbara de Abreu Freitas, Erick Miranda de Sousa +5 integrantes
2010 – 2012Pesquisa
X Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade
Concluído
A pesquisa visa investigar as diversas formas que o debate acerca das definições de filosofia, retórica e paidéia assumem na Antigüidade grega, sem descuidar dos desenvolvimentos posteriores no âmbito da romanidade (a Humanitas) e do helenismo, levando em conta a permeabilidade de tais definições e os possíveis significados e sentidos de tais termos em nossa época.
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável)
2009 – 2010Pesquisa
Didaktiké - Projeto de Pesquisa em Didática e Ensino da Filosofia
Concluído
Financiadores
- · NAO_INFORMADO
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Reginaldo Joel Junior, Daniel Gonçalves de Mello, Edson Vinicius Vargas Sanches, Eduardo de Araujo Bento, Rodrigo Muller Camata, Ana Carolina Mattei, Antonio Carlos dos Santos Junior +22 integrantes
2009 – 2010Pesquisa
NEDH - Núcleo de Educação em Direitos Humanos
Concluído
Financiadores
- · NAO_INFORMADO
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Roseli Fischmann (Responsável), Dario Paulo Barrera, Jonathan Marcantonio, Oswaldo de Oliveira Santos Junior
2009 – 2010Pesquisa
Agón: Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade
Concluído
Financiadores
- · NAO_INFORMADO
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Reginaldo Joel Junior, Daniel Gonçalves de Mello, Edson Vinicius Vargas Sanches, Eduardo Carvalho, Eduardo de Araujo Bento, Leandro Pimenidis Amorim, Rodrigo Muller Camata +12 integrantes
2008 – 2008Pesquisa
Aproximações entre Dewey e Piaget
Concluído
Projeto de Iniciação Científica que visa analisar as relações que podem ser conceitualmente estabelecidas entre a Teoria do Interesse de J. Dewey e a Epistemologia Genética de Piaget. Posteriormente, pretende-se discutir as possíveis implicações com as teses de Lipman acerca da prática filosófica, em especial com a noção de maturidade.
Financiadores
- Programa de Bolsas de Iniciação Científica da FAENAC · BOLSA
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Helen Lopes, Carla Dias da Silva, Bruna do Carmo de Oliveira
2006 – 2007Pesquisa
A Companhia Aeronáutica Paulista (CAP) e a Industrialização do ABC
Concluído
Pesquisar a história da CAP - Companhia Aeronáutica Paulista, e seu papel na história da industrialização do ABC paulista.
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Claudio Bonifácio Borges, Ariane Polizel, Greta Schmidt
2006 – 2007Pesquisa
O Pensamento Pedagógico de J. Dewey e sua apropriação por M. Lipman
Concluído
Investigar de que modo o pensamento de Dewey e o Pragmatismo serviram de fundamento para as teses de M. Lipman em seu programa de "Filosofia para Crianças".
Financiadores
- · NAO_INFORMADO
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Luis Ferrão, Valéria Ugolini
2004 – 2006Pesquisa
Iniciação Científica: Filosofia com Crianças - Possibilidades e Limites
Concluído
Discussão teórica e exercício prático acerca das possibilidades de se trabalhar a prática da investigação filosófica nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O grupo de estudantes aplica nas 2ª, 3ªs e 4ªs séries do Complexo Educacional Tijucussu Pueri Domus as atividades elaboradas a partir das discussões de orientação.
Equipe
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio (Responsável), Michelle Larissa Gandolfo, Lupércio Rizzo, Juliana Becegato Todeschi, Luciana Cardoso dos Santos

Orientações

12 de 12 orientações

Por página

Doutorado
desde 2025
José Auri Cunha · Orientação
ISÓCRATES E PAULO FREIRE: exercícios de razoabilidade · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2025
Vinícius Barbosa Calixto · Orientação
Abstração na Antiguidade: aspectos pedagógicos para o desenvolvimento da abstração nas aulas de matemática · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Mestrado
desde 2024
Erick Miranda de Sousa · Orientação
Os exercícios espirituais no pensamento de Pierre Hadot · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Mestrado
desde 2024
Luciano Oliveira · Orientação
A educação para as virtudes em Aristóteles · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2024
Henrique Resende Corrêa · Orientação
FILOSOFIA COM CRIANÇAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ? UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2024
Lucas Augusto Borlina · Orientação
OS GREGOS E NÓS: A PAIDEIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Mestrado
desde 2023
Marina Bonomi Almeida da Silva · Orientação
Uma análise da Pedagogia Logosófica de González Pecotche · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2023
Bruno Drumond Mello Silva · Orientação
Da educação como télos da filosofia: um estudo sobre a centralidade da relação de ensino e aprendizagem na construção do pensamento filosófico de Platão · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2023
Gustavo de Lima Falqueiro · Orientação
A retórica da fotografia · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Mestrado
desde 2022
Bárbara de Abreu Freitas · Orientação
A psycagogia como modelo formativo no Fedro platônico · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2020
Carlos Eduardo Castanha · Orientação
Projeto de Vida e Itinerários Formativos como formação humana: texto e contexto · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento
Doutorado
desde 2017
Edson da Silva Afonso · Orientação
Metrética e educação dos desejos racionais nos diálogos de juventude de Platão · Educação · Universidade de São Paulo
Em andamento

Bancas julgadoras

86 registros

86 de 86 bancas

Por página

2025
Francisco Damazio de Azevedo Segundo
Um filósofo em movimento: pensamento e ação de Lima Vaz na década de 1960 · Educação · Universidade de São PauloBanca: Roseli Fischmann, Denise Carreira Soares, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Exame de qualificação de doutorado
2025
Erick Miranda de Sousa
As Meditações de Marco Aurélio como exercícios espirituais · Educação · Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Aldo Dinucci, Cassiana Lopes Stephan
Exame de qualificação de mestrado
2025
Gustavo de Lima Falqueiro
A luz, o olho e a câmera: simetria formal e divergências históricas na relação entre fotografia e câmera escura ou narrativas de um professor de fotografia · Educação · Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Mikiya Muramatsu, Luiz Armando Bagolin
Exame de qualificação de doutorado
2024
Márcio de Macedo
Retórica, práxis e educação cívica na ?filosofia? · Educação · Universidade de Passo FundoBanca: Angelo Vitório Cenci, Idalgo José Sangalli, Miguel da Silva Rossetto, Telmo Marcon, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado
2020
Lucas Nascimento Pinto
Aristóxeno de Táranto e a reinterpretação da vida pitagórica · Letras Clássicas · Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USPBanca: Breno Batisttin Sebastiani, Alessandra Carbonero Lima, Daniel Rossi Nunes Lopes, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Mestrado
2020
Bárbara da Costa e Silva
Sofistópolis, o declamador e a comédia ática: personagens cômicas em exercícios escolares imperiais · Letras Clássicas · Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USPBanca: José Marcos Mariani de Macedo, Adriane Silva Duarte, Lucia Sano, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado
2019
Marcelo Cerquera Bonanno
Relações entre a retórica e a ciência na construção do discurso de apresentação da nova ciência civil de Thomas Hobbes nos "Elementos da Lei Natural e Política" · Filosofia · Universidade Federal de São PauloBanca: Fernando Dias Andrade, Jacira de Freitas, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Mestrado
2019
Tarso Ferreira Alves
Por uma educação para o autoconhecimento: uma leitura a partir do pensamento socrático-platônico · Doutorado em Educação · Universidade Estadual de CampinasBanca: Roberto Akira Goto, Newton Aquiles von Zuben, Roberto Bolzani Filho, Renê José Trentin Silveira, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado
2019
Leonardo Passinato e Silva
O discurso dos bárbaros: recepções da antiguidade e dos estudos clássicos no pensamento jurídico contemporâneo · Filosofia e Teoria Geral do Direito · Faculdade de Direito da USPBanca: Ari Marcelo Solon, Eduardo Brandão, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Samuel Rodrigues Barbosa, Elza Antonia Pereira Cunha Boiteux, Alvaro Luiz Travassos de Azevedo Gonzaga
Doutorado
2019
André Rodrigues Bertacchi
O Panatenaico de Isócrates: estudo e tradução · Grego · Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USPBanca: Adriano Machado Ribeiro, Henrique Fortuna Cairus, Leon Kossovitch, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado
2019
Renata Cueto de Souza
A educação contemplativa na perspectiva do pensamento de Pierre Hadot · Cultura, Filosofia e História da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Cristiane Gottschalk, Elisa Harumi Kozasa
Exame de qualificação de mestrado
2019
Rosely da Silva Matos Liberatori
"Reflexões filosóficas sobre o conceito de cuidado e suas implicações no Ensino de Enfermagem" · Cultura, Filosofia e História da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Cristiane Gottschalk, Eloá Otrenti, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Exame de qualificação de mestrado
2019
Samira Cerqueira da Silva
A paideia do príncipe nos discursos cipriotas de Isócrates · Cultura, Filosofia e História da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Maria de Fátima Simões Francisco, Roberto Bolzani Filho
Exame de qualificação de mestrado
2019
Danilo Ulhano Patutti
A Educação da atenção em Epiteto · Cultura, Filosofia e História da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Antonio Carlos Oliveira Rodrigues, Aldo Dinucci
Exame de qualificação de mestrado
2018
Luis Fernando Gotarde
W. H. Kilpatrick: sobre a formação do caráter · Cultura, Filosofia e História da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Jaime Cordeiro, Darcísio Natal Muraro
Exame de qualificação de mestrado
2018
Lucas Nascimento Pinto
Caracterização na Vida de Pitágoras escrita por Aristóxeno de Tarento · Letras Clássicas · Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USPBanca: Breno Batisttin Sebastiani, Daniel Rossi Nunes Lopes, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Exame de qualificação de mestrado
2018
Felipe Zanettini Kantor
A voz de M. Oakeshott na tradição da educação liberal · Cultura, Filosofia e História da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, José Sérgio Fonseca de Carvalho, Felipe Gava Cardoso
Exame de qualificação de mestrado
2017
Roseli Helena de Souza Salgado
TESES PRODUZIDAS EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NA FEUSP: um inventário analítico · Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Cristiane Gottschalk, Carlota Boto, Elisete Tomazetti, Cassiano Terra Rodrigues, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado
2017
Roberta Crivorncica
As narrativas da vida do espírito e educação em Hannah Arendt · Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Carlota Boto, Vanessa Sievers de Almeida, H. P. Dominguez, Crislei de Oliveira Custódio, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado
2017
Carlos Eduardo Castanha
A ONEIROCRÍTICA DE ARTEMIDORO DE DALDIS E A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS DE FREUD COMO AUTOEDUCAÇÃO:UM ESTUDO INTRODUTÓRIO · Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Inês Loureiro, Rogério de Almeida
Exame de qualificação de mestrado
2017
André Rodrigues Bertacchi
O Panatenaico de Isócrates - comentário e tradução · Grego · Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USPBanca: Adriano Machado Ribeiro, João Adolfo Hansen, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Exame de qualificação de doutorado
2017
Bruno Drumond Mello Silva
Sobre o que não se pode ensinar: os limites do conhecimento no Mênon de Platão, · Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Gabriele Cornelli, Carolina de Melo Bomfim Araújo ,, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Exame de qualificação de doutorado
2017
Vladimir Gonçalves dos Santos
A presença de Plutarco nos primórdios da Educação Jesuíta · Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, Ana Maria Guedes Ferreira, Alessandra Carbonero Lima
Exame de qualificação de mestrado
2016
Edson da Silva Afonso
O caráter formativo da noção socrática de 'cuidado da alma' no 'Alcibíades Primeiro' de Platão · Filosofia da Educação · Faculdade de Educação da Universidade de São PauloBanca: Alessandra Carbonero Lima, Roberto Bolzani Filho, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Mestrado
2016
Ticiano Curvelo Estrela de Lacerda
Reflexões metarretóricas no discurso Antídose de Isócrates · Grego · Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USPBanca: Daniel Rossi Nunes Lopes, Sandra Lúcia Rodrigues da Rocha, Breno Batisttin Sebastiani, Adriano Machado Ribeiro, Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Doutorado

Revisor de periódico

09 registros

2017 – presenteVínculo atual
ARCHAI - REVISTA DE ESTUDOS SOBRE AS ORIGENS DO PENSAMENTO
Revisor de periódico
2015 – presenteVínculo atual
Hypnos. Revista do Centro de Estudos da Antiguidade
Revisor de periódico
2014 – presenteVínculo atual
Educação e Filosofia (UFU. Impresso)
Revisor de periódico
2014 – presenteVínculo atual
Noua Tellus - Anuario del Centro de Estudios Clásicos (Unam)
Revisor de periódico
2012 – presenteVínculo atual
Currículo sem Fronteiras
Revisor de periódico
2012 – presenteVínculo atual
Acta Scientiarum. Education (Online)
Revisor de periódico
2011 – presenteVínculo atual
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Revisor de periódico
2011 – presenteVínculo atual
Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
Revisor de periódico
2008 – presenteVínculo atual
Páginas de Filosofia - Revista do Curso de Filosofia da Umesp
Revisor de periódico

Prêmios e títulos

01 registro

1 de 1 prêmio

Por página

2007
Moção de Congratulações pelas atividades em prol da Cultura na região do Grande ABC.
Câmara Municipal de São Caetano do Sul - SP

Participação em eventos

118 registros

118 de 118 participações

Por página

2025
ISÓCRATES E AS (IM)POSSIBILIDADES EDUCATIVAS
VII Congresso Brasileiro de Retórica e das V Jornadas da Associação Latino-Americana de Retórica · Apresentação oral · Participante · Uberlândia
2025
ESTRUTURA E ARGUMENTO NO "CONTRA OS SOFISTAS" DE ISÓCRATES
XXIV JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS/ VIII CICLO DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS?, · Apresentação oral · Participante · Maringá
2025
A (re)escrita em tempos de IA
O futuro da educação e o risco totalitário da IA · Conferencista · Convidado · Huambo
2025
Retórica: História de uma Desconfiança
IV Jornada de Estudos Clássicos Mackenzie - A Retórica Antiga · Conferencista · Convidado · São Paulo
Divulgação científica
2025
Filosofia da Educação: uma tradição literária
1ª Semana Pedagógica para Docentes · Conferencista · Convidado · São Paulo
2025
A Literatura Antiga e o Professor Contemporâneo
V Ciclo do NICE · Conferencista · Convidado · Maringá
2024
Isócrates e as (In)possibilidades educativas
II Congresso Brasileiro de Retórica e das V Jornadas da Associação Latino-Americana de Retórica · Apresentação oral · Participante · Uberlândia
2024
A Filosofia da Educação na FEUSP: constituição e significados
II Seminário do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação: entre as tradições do passado e os desafios do presente · Apresentação oral · Participante · São Paulo
2024
Literatura Antiga e Formação Docente
Ensinando os Clássicos na Escola · Apresentação oral · Participante · Rio de Janeiro
Divulgação científica
2021
Mobilidade acadêmica na pandemia: restrições e alternativas emergentes
V Seminário de Internacionalização e Nacionalização da FEUSP · Moderador · Convidado · São Paulo
2021
A escola como problema filosófico
Seminário de Filosofia da Educação · Conferencista · Convidado · Caxias do Sul
2021
Diálogos sobre o ensino de Filosofia
Diálogos sobre o ensino de Filosofia - UNIFESP · Conferencista · Convidado · São Paulo
2021
[2º Fórum] O Ensino de Filosofia e Sociologia: As práticas Docentes
2º Fórum de FILOSOFIA & SOCIOLOGIA: AS PRÁTICAS DOCENTES · Conferencista · Convidado · São Paulo
Divulgação científica
2021
Isócrates
Podcast Archai · Conferencista · Convidado · Brasília
2020
?Ciclo de Debates: Condição humana em tempos de pandemia?
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2017
A contribuição da Antropologia para a Educação
Semana de Educação da Feusp · Moderador · Convidado · São Paulo
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2017
A formação do professor e o valor do saber
A formação do professor e o valor do saber · Conferencista · Convidado · Batatais
2016
Isócrates e a Filosofia
Semana de Filosofia da Universidade Federal de São João del Rei === · Conferencista · Convidado · São João del Rei
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2016
Filosofia, Retórica e Educação na Grécia Antiga (minicurso)
Semana de Filosofia da Universidade Federal de São João del Rei === · Conferencista · Convidado · São João del Rei
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2015
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IV Encontro da Área de Filosofia e Educação do Programa de Pós-Graduação da FEUSP · Moderador · Convidado · São Paulo
Divulgação científica
2015
Filosofia como Experiência e como Educação
Conferência: Aula Magna do Curso de Filosofia da Umesp · Conferencista · Convidado · São Bernardo do Campo
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2014
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22º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP · Moderador · Convidado · São Paulo
2014
Isócrates e a definição de "philosophía"
I Encontro Ibero-Americano de Retórica · Conferencista · Convidado · Porto - Portugal
Divulgação científica
2014
Avanços e obstáculos na consolidação do ensino de filosofia no Brasil
II Encontro de Professores de Filosofia do Estado de São Paulo · Conferencista · Convidado · São Paulo
2014
"Apontamentos sobre philosophía, paideía e cuidado-de-si na Grécia Antiga"
I Jornada Internacional de Filoosofia da Educação · Apresentação oral · Participante · São Paulo
Divulgação científica

Formação complementar

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