Plataforma de dados abertos da Universidade de São Paulo
USP Aberta — página inicial
Perfil do docente · FE

Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal.

Livre · Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada

Currículo atualizado em 11/08/2025

Métodos e Técnicas de EnsinoPolítica EducacionalLetrasEnsino-Aprendizagem

Cita-se como: VIDAL, E. C. R. G.

13 seções

Resumo biográfico

Professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP), com atuação prioritária em programas relacionados à alfabetização. Doutora na linha de pesquisa Psicologia e Educação, pela FEUSP. Mestra na linha de pesquisa Linguagem e Educação, também pela FEUSP. Possui especialização em alfabetização pelo ISE Vera Cruz, e especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola pela USP. Graduou- se em Pedagogia pela Universidade Metodista de São Paulo (2009) e em Letras pela Universidade de São Paulo (2000). Já atuou como professora em todos os níveis da Educação Básica, e também como coordenadora pedagógica. Membro da Associação Brasileira de Alfabetização, compõe também a comissão editorial da Red Latinoamericana de Alfabetización. Atua em áreas relacionadas à alfabetização, leitura, escrita e infância. Autora dos livros "Projetos didáticos em salas de alfabetização" (2014), "Literatura e crianças: um encontro necessário" (2019) e "A infância na escola: reflexões sobre Educação Infantil" (2023).

Indicadores

Áreas de atuação

04 registros
  • Ciencias Humanas
    Educação
    Ensino-Aprendizagem › Métodos e Técnicas de Ensino
  • Ciencias Humanas
    Educação
    Política, Planejamento e Avaliação Educacional › Política Educacional
  • Linguistica Letras E Artes
    Letras
  • Ciencias Humanas
    Educação
    Ensino-Aprendizagem

Formação acadêmica

06 registros
  1. 2016 – 2021DoutoradoConcluído
    Doutorado · Faculdade de Educação - Universidade de São Paulo
    “A aprendizagem da ortografia sob o viés das práticas interativas”
    Orientação: Silvia de Mattos Gasparian Colello
  2. 2013 – 2016MestradoConcluído
    Educação · Universidade de São Paulo
    “Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática”
    Orientação: Silvia de Mattos Gasparian Colello
  3. 2011 – 2012EspecializaçãoConcluído
    Ética, valores e cidadania na escola · Universidade de São Paulo
    Orientação: Daniella Gardini Scalett
  4. 2011 – 2012EspecializaçãoConcluído
    Alfabetização: relações de ensino e aprendizagem · Instituto Superior de Educação Vera Cruz
    Orientação: Telma Weisz
  5. 2007 – 2009GraduaçãoConcluído
    Pedagogia · Universidade Metodista de São Paulo
  6. 1996 – 2000GraduaçãoConcluído
    Letras · Universidade de São Paulo

Idiomas

02 registros
IdiomaLeituraFalaEscritaCompreensão
FrancêsBemRazoávelRazoávelRazoável
InglêsBemRazoávelRazoávelBem

Atuação profissional

14 registros
  1. 2024 – presenteVínculo atualDedicação exclusiva
    Faculdade de Educação - Universidade de São Paulo
    Professor DoutorServidor Publico40h/sem
  2. 2021 – 2024
    SESI - Departamento Nacional
    Assessora PedagógicaProfissional autônoma10h/sem
  3. 2021 – 2022
    Instituto Iungo
    TutoraCeletista20h/sem
  4. 2020 – 2024
    Saber Educação
    Assessora Pedagógica SêniorCeletista40h/sem
  5. 2019 – 2019
    Comunidade Educativa Cedac
    Autônomo20h/sem
  6. 2014 – 2015
    Universidade de Ribeirão Preto
    Professora PARFORBolsista4h/sem
  7. 2013 – 2024
    Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE
    Professora titularCeletista14h/sem
  8. 2009 – 2019
    Colégio Átrio
    Coordenadora PedagógicaCeletista formal28h/sem
  9. 2005 – 2008Dedicação exclusiva
    Gruhbas - Projetos Educacionais e Culturais
    Coordenadora PedagógicaCeletista40h/sem
  10. 2005 – 2010
    Jornal Bolando Aula de História
    Membro de corpo editorial
  11. 2005 – 2010
    Jornal Bolando Aula
    Membro de corpo editorial
  12. 2005 – 2010
    Jornal Subsídio
    Membro de corpo editorial
  13. 2004 – 2010
    Programa de Incentivo à Leitura "Leia Brasil"
    Formadora de professoresColaborador12h/sem
  14. 1997 – 2003
    Prefeitura Municipal de Santos
    Professora de Ensino Fundamental IServidor Publico40h/sem

Produção bibliográfica

33 registros
2 de 2 itens
Por página
  • 2017
    Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal · III Congresso Brasileiro de Alfabetização (III Conbalf) · Associação Brasileira de Alfabetização · ISBN 978-85-93852 · Vitória - ES
  • 2007
    Caderno de Atividades para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental de 9 anos: Ferramenta de apoio ao professor da criança de 6 anos
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal · XVI - COLE (Congresso de Leitura) · Unicamp · ISBN 8586091761 · Campinas

Produção técnica

50 registros
49 de 49 itens
Por página
  • 2025
    Situações didáticas fundamentais na educação de jovens, adultos e idosos: uma experiência com o Pibid.
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Congresso
  • 2025
    Curar não é suficiente: a mediação da leitura literária no cuidado integral de crianças com câncer
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Tatiana Lagun Costa
    Congresso
  • 2025
    Situações didáticas fundamentais na educação de jovens, adultos e idosos.
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Taís Araújo
    Conferencia
  • 2025
    Fluência leitora na alfabetização
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Luana Serra Elias
    Conferencia
  • 2024
    Alfabetização em ação
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2024
    Formación de maestros y la triangulación didáctica
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2023
    A aprendizagem da ortografia sob o viés das práticas interativas
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Congresso
  • 2023
    Flexibilização curricular: a cada um conforme suas necessidades
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2023
    Alfabetização: narrativas que nos constituem
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Rosângela Veliago
    Conferencia
  • 2022
    Alfabetização contemporânea: desafios e possibilidades
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2022
    Desafios e possibilidades da alfabetização na contemporaneidade
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2022
    O trabalho com projetos na Educação Básica: quando, como e por quê?
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2021
    Alfabetização: o quê, por quê e como
    Silvia de Mattos Gasparian Colello; Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2021
    Dia Mundial da Alfabetização: desafios, conquistas e possibilidades na América Latina
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Mirta Castedo; Mónica Alvarado
    Conferencia
  • 2021
    A aprendizagem da ortografia sob o viés das práticas interativas
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Congresso
  • 2020
    Educação e pandemia: aumento de desigualdades?
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Rafael Ambrosio
    Conferencia
  • 2020
    O processo avaliativo na Educação Remota
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Leonora Pilon Quintas
    Conferencia
  • 2020
    Aulas EAD: como se preparar?
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Andressa Lopes
    Conferencia
  • 2020
    O processo de alfabetização em contexto de ensino remoto
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Thais Sindice Fazenda Coelho
    Conferencia
  • 2020
    A alfabetização possível em tempos de pandemia
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal; Renata Rossi Fiorim Siqueira
    Conferencia
  • 2020
    Alfabetização e o que vem depois dela
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2020
    Alfabetização: diálogo entre ensino e aprendizagem
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2020
    Projetos integradores: o que, como e para quem são?
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2020
    Projetos integradores em práticas tecnológicas
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia
  • 2020
    Alfabetizações em tempos de isolamento social
    Elaine Cristina Rodrigues Gomes Vidal
    Conferencia

Orientações

Nenhuma orientação em andamento registrada.

Bancas julgadoras

32 registros
32 de 32 bancas
Por página
  • 2025
    Deise Nancy de Morais
    "Quem disse que esses saberes são para professoras?" Decolonialidade e formação docente em serviço · doutorado em Linguística Aplicada · Universidade Estadual de CampinasBanca: Petrilson Alan Pinheiro da Silva, Carlos José Lírio, Cynthia Agra de Brito Neves, Julio César Augusto do Valle
    Doutorado
  • 2025
    Deise Nancy de Morais
    Quem disse que esses saberes são para professoras? Decolonialidade e formação docente em serviço · doutorado em Linguística Aplicada · Universidade Estadual de CampinasBanca: Petrilson Alan Pinheiro da Silva, Cynthia Agra de Brito Neves
    Exame de qualificação de doutorado
  • 2025
    Tatiana Paula Alvarenga de Carvalho
    Reformulação curricular a partir de um programa de formação docente em um colégio construtivista da Baixada Santista · Educação (Currículo) · Pontifícia Universidade Católica de São PauloBanca: Marcos Tarciso Masetto, Marina Graziela Feldmann
    Exame de qualificação de doutorado
  • 2024
    Daniel Aranguiz
    Enseñar ortografía en Chile: las creencias de docentes de Educación Primaria · Maestría en Escritura y Alfabetización · Universidad Nacional de La PlataBanca: Gabriela Hoz, Xavier Fotich Vicens
    Mestrado
  • 2024
    Ana Paula dos Santos Rodrigues
    Racismo e antirracismo: Como Esses Conceitos Atravessam a Prática da Docência na Educação Infantil? · Ensino em Ciências da Saúde · Universidade Federal de São PauloBanca: Andrea Perosa Saigh Jurdi, Diana Mendes Machado Silva
    Mestrado
  • 2024
    Ana Paula dos Santos Rodrigues
    Racismo e antirracismo: como esses conceitos atravessam a prática da docência na Educação Infantil? · Mestrado / Doutorado · Universidade Federal de São PauloBanca: Andrea Perosa Saigh Jurdi, Carla Cilene Baptista da Silva
    Exame de qualificação de mestrado
  • 2024
    Vanessa Inez da Cruz Fialho
    Projeto didático como recurso no processo de ensino e aprendizagem do letramento matemáticoBanca: Michel Costa, Irene Coelho
    Exame de qualificação de mestrado
  • 2024
    Marcelo Roberto Dias
    Produção de conhecimento em trabalhos resultantes de pesquisas realizadas por professores · Doutorado · Faculdade de Educação - Universidade de São PauloBanca: André Campos Mesquita, Valdir Heitor Barzotto
    Exame de qualificação de doutorado
  • 2023
    Karen França Azurza
    EDUCAÇÃO INTEGRAL: desafios, possibilidades e percepções do cotidiano escolar · Educação e Saúde na Infância e Adolescência · Universidade Federal de São PauloBanca: Enéas Machado, Carla Cilene Baptista da Silva, Andrea Perosa Saigh Jurdi
    Mestrado
  • 2022
    Karen França Azurza
    Educação Integral: desafios e possibilidades para a formação continuada de educadores no cotidiano escolar · Mestrado / Doutorado · Universidade Federal de São PauloBanca: Leonardo Carnut dos Santos, Andrea Perosa Saigh Jurdi
    Exame de qualificação de mestrado
  • 2021
    Melina Campos da Silva
    O lugar das situações didáticas fundamentais de leitura e de escrita no processo de alfabetização: análise no contexto de um projeto didático · Pedagogia · Instituto Superior de Educação Vera CruzBanca: Andréa Luize
    Graduação
  • 2021
    Luciene de Jesus dos Santos
    Experiências de leitura e de escrita na alfabetização: análise de propostas encaminhadas junto a crianças de um 1o ano · Pedagogia · Instituto Superior de Educação Vera CruzBanca: Andréa Luize
    Graduação
  • 2021
    Bárbara Alves Campos
    A potência dos projetos didáticos de linguagem oral e escrita nas séries iniciais · Pedagogia · Instituto Superior de Educação Vera CruzBanca: Érica de Faria Dutra
    Graduação
  • 2020
    Daiane Cordeiro Elias
    Conceituação de gênero: o lugar do pedagogo homem na Educação Infantil · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Simone Rodrigues Batista
    Graduação
  • 2020
    Nádia Van Loon Rojas
    Contribuição do feminismo para a educação · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Simone Rodrigues Batista
    Graduação
  • 2020
    Caroline Xavier dos Santos
    A relação entre família e escola: a influência da família na aprendizagem escolarBanca: Maria do Carmo Borges, Patrícia Sanches Giordano
    Graduação
  • 2020
    Ana Carolina das Neves Ledo
    O papel da escola frente à inserção do transgênero na sociedade · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Simone Rodrigues Batista
    Graduação
  • 2020
    Bianca Guimarães Fernandes
    O processo de alfabetização bilíngue para alunos surdos no ensino regular · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Patrícia Sanches Giordano
    Graduação
  • 2020
    Danielly Ananias de Melo Gonçalves
    O desenvolvimento socioemocional na escola de educação integral · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Susanna Artonov
    Graduação
  • 2019
    Carmem Trevisolli
    O letramento literário na escola: entre deleites e desafios · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Patrícia Sanches Giordano
    Graduação
  • 2019
    Paloma Luciane Lopes Francisco
    Relações étnico-raciais na Educação Infantil · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Maria do Carmo Borges, Simone Rodrigues Batista
    Graduação
  • 2019
    Braiane Pires dos Santos
    Desafios da inclusão escolar: uma perspectiva para o acolhimento de alunos autistas · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Adriana Gomes, Maria do Carmo Borges
    Graduação
  • 2019
    Jéssica de Lima Diógenes
    Conselho escolar: contribuição da parceria entre comunidade escolar e gestão democrática · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Adriana Gomes, Susanna Artonov
    Graduação
  • 2018
    Larissa Almeida Nascimento
    Arte como área de conhecimento: a construção do pensamento crítico do aluno · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Susanna Artonov, Adriana Gomes
    Graduação
  • 2018
    Gabriela de Souza Queiroz
    O uso das letras bastão e cursiva no processo de alfabetização · Pedagogia · Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTEBanca: Adriana Gomes, Patrícia Sanches Giordano
    Graduação

Participação em eventos

17 registros
17 de 17 participações
Por página
  • 2024
    Formación de maestros y la triangulación didáctica
    III Congresso Internacional de REDECANEDU · Avaliador · Convidado · San José
  • 2023
    A aprendizagem da ortografia sob o viés das práticas interativas
    VI Conbalf · Apresentação Oral · Participante · Belém
  • 2021
    A aprendizagem da ortografia na formação de professores
    V Conbalf · Apresentação oral · Participante · Online
  • 2019
    Alfabetização e a aprendizagem da ortografia
    IV Conbalf · Apresentação oral · Participante · Belo HOrizonte
  • 2017
    Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática
    III Conbalf · Apresentação Oral · Participante · Vitória
  • 2017
    Modalidades organizativas do trabalho pedagógico
    I Seminário Compartilhar · Conferencista · Convidado · São José dos Campos
  • 2016
    Jornadas Internacionales de Escritura y Alfabetización
    Ouvinte · La Plata, Argentina
  • 2016
    O ensino da ortografia no Ensino Fundamental I
    Encontro Integrado - Formação de Educadores do Ensino Fundamental · Conferencista · Convidado · Guarulhos
  • 2015
    Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática
    XI Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação · Avaliador · Convidado · São Paulo
  • 2015
    II Conbalf
    Ouvinte · Recife
  • 2015
    A leitura e a escrita no Ensino Fundamental I
    XX Simpósio Internacional de Ciências Integradas · Conferencista · Convidado · Guarujá
  • 2015
    Os caminhos da produção textual
    V Encontro Integrado da Educação Fundamental · Conferencista · Convidado · Guarulhos
  • 2014
    Projetos didáticos em salas de alfabetização
    X Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação · Apresentação oral · Participante · São Paulo
  • 2014
    Projetos didáticos em salas de alfabetização: desafios da transposição didática
    XIX COLE (Congresso de Leitura) · Apresentação oral · Participante · Campinas
  • 2014
    A leitura na sala de aula
    IV Encontro Integrado da Educação Fundamental · Conferencista · Convidado · Guarulhos
  • 2014
    Práticas pedagógicas de leitura e escrita
    III Encontro Integrado da Educação Fundamental · Conferencista · Convidado · Guarulhos
  • 2013
    Projetos didáticos em salas de alfabetização
    I Conbalf · Apresentação Oral · Participante · Belo Horizonte

Formação complementar

01 registro

Coautorias

01 coautor

Na imprensa

beta

Versão beta: esta seção é experimental e pode ser alterada ou removida a qualquer momento, e os dados podem estar incompletos ou incorretos.

As notícias são ligadas ao docente automaticamente, pelas etiquetas do Jornal ou pelo nome no texto (o nome abreviado só conta quando vem depois de um título como “professora”). Homônimos ficam de fora; ainda pode haver falsos positivos e omissões.