Mariana do Berimbau.
Livre · Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação
- Unidade
- Faculdade de Educação
ORCIDCurrículo atualizado em 12/06/2025
Cita-se como: ROCHA, M. M.;ROCHA, MARIANA MACHADO.;BERIMBAU, MARIANA DO;ROCHA, MARIANA MACHADO
Resumo biográfico
Professore do Departamento de Educação da UFSCar. Graduação, mestrado e doutorado na Faculdade de Educação da USP. Foi pesquisadore visitante da University of Illinois com o fomento Doctoral Dissertation Research Award da Fulbright. Foi consultore da UNESCO e da Prefeitura Municipal de São Paulo no projeto "Farol contra o Racismo Estrutural". Participante do Decolonial Writing Workshop da British Academy (2024-2025). Coordenadore do grupo de pesquisa Maré Cheia (Metodologias de Aquilombamento, Resistência e Estudos com Corpo, História, Epistemes e Intelectualidades Afro-diaspóricas). Atua com: história da educação dos negros, intelectuais da diáspora negra, educação das relações étnico-raciais, epistemologias negras. Possui formação do Núcleo de Artes Afrobrasileiras da USP (2012-2023) por meio da prática de capoeira, dança e musicalidade. É também arte-educadore, poeta, performer e berimbalista.(Pronomes: elu/delu)
Indicadores
Áreas de atuação
03 registros- Ciencias HumanasEducaçãoHistoria e Historiografia da Educação
- Ciencias HumanasEducação
- Ciencias HumanasEducaçãoRelações étnico-raciais
Formação acadêmica
03 registros- 2017 – 2023DoutoradoConcluídoEducação · Faculdade de Educação da USP“Uma luta científico-social desproporcional: colonialidade e branquitude na fundação da USP e ensino superior na Imprensa Negra Paulista (1924 - 1937)”Orientação: Ana Luiza de Jesus CostaBolsa Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
- 2013 – 2016MestradoConcluídoEducação · Faculdade de Educação da USP“Quando a favela é extensão da universidade: o Programa Avizinhar em meio às relações entre a USP e a São Remo”Orientação: Marília Pontes SpositoBolsa Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
- 2006 – 2012GraduaçãoConcluídoPedagogia · Faculdade de Educação da USP
Idiomas
03 registros| Idioma | Leitura | Fala | Escrita | Compreensão |
|---|---|---|---|---|
| Inglês | Bem | Bem | Bem | Bem |
| Espanhol | Bem | — | — | Bem |
| Francês | Bem | Pouco | Pouco | Razoável |
Atuação profissional
15 registros- 2024 – presenteVínculo atualDedicação exclusivaUniversidade Federal de São CarlosProfessora AdjuntaServidor Publico
- 2023 – 2023Centro LemannFormação de Gestores para EquidadeProfessor Visitante
- 2023 – presenteVínculo atualFundação de Amparo à Pesquisa do Estado da BahiaRevisor de projeto de fomento
- 2022 – 2022UNESCO e Secretarias Municipais de Educação e Relações InternacionaisConsultora ExternaContrato
- 2022 – 2022Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USPEstágio Supervisionado - PAEBolsista8h/sem
- 2021 – 2021Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USPEstágio Supervisionado - PAEBolsista8h/sem
- 2019 – 2019Fundação Getúlio VargasProfessora ConvidadaProfessor Visitante
- 2017 – 2017Faculdade de Educação da USPEStágio Supervisionado - PAEBolsista8h/sem
- 2015 – 2019Fundação Getúlio VargasSupervisora de PesquisaCeletista40h/sem
- 2014 – 2015Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e InformaçãoArte- EducadoraCeletista15h/sem
- 2014 – 2014Faculdade de Educação da USPEstágio Supervisionado - PAEBolsista8h/sem
- 2014 – 2014Ambiens Soluções AmbientaisConsultoria PedagógicaPrestadora de Serviço
- 2013 – 2015Faculdade de Educação da USPMonitora/EducadoraBolsista20h/sem
- 2012 – 2014Núcleo dos Direitos da USPColaboradora
- 2007 – 2013Projeto Girassol - PMSPProfessora20h/sem
Produção bibliográfica
17 registros- 2022The Black Press, Whiteness, and Power: Dialogues in Higher Education in Early 20th-Century São PauloMariana Machado Rocha · American Historical Association Annual Meeting · New Orleans
- 2020Education Erudition and Exclusion in the Brazilian Black Press of the 1920?s and 1930?sMariana Machado Rocha; Jerry Dávila · History of Education Society Annual Meeting · Virtual Conference
- 2016EDUCATION OF ADMINISTRATORS: THE VISION OF MATH PROFESSORS TEACHING IN A BUSINESS SCHOOLFrancisco José Espósito Aranha; Mariana Machado Rocha · International Conference of Education, Research and Innovation · Seville
Produção técnica
13 registros- 2014Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental. Módulo IV: Ferramentas participativas em Educação Ambiental. Atividades para o Caderno do Professor. São José do Rio PretoAmbiens Soluções Ambientais; Mariana Machado Rocha
- 2014Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental. Módulo III: Rodovia x Homem x Meio Ambiente. Atividades para o Caderno do Professor. São José do Rio PretoAmbiens Soluções Ambientais; Mariana Machado Rocha
- 2014Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental. Módulo III: Rodovia x Homem x Meio Ambiente. Atividades para o Caderno do Professor. MaríliaAmbiens Soluções Ambientais; Mariana Machado Rocha
- 2014Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental. Módulo IV: Ferramentas Participativas em Educação Ambiental. Atividades para o Caderno do Professor. MaríliaAmbiens Soluções Ambientais; Mariana Machado Rocha
- 2014Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental. Módulo II: Biodiversidade Atividades para o Caderno do Professor. AndradinaAmbiens Soluções Ambientais; Mariana Machado Rocha
- 2014Curso de Multiplicadores em Educação Ambiental. Módulo I: Boas Práticas Ambientais. Atividades para o Caderno do Professor. AndradinaAmbiens Soluções Ambientais; Mariana Machado Rocha
Projetos de extensão
01 registroProjetos de extensão universitária registrados no Currículo Lattes — a categoria de produção acadêmica própria, ao lado das produções bibliográfica, técnica e artística.
- Em andamento2025 – presenteExtensão
Oficinas de dança afro-brasileira
O ensino de História e Cultura Afrobrasileira tornou-se obrigatório na educação do país a partir da Lei 10.639/03. Este projeto de extensão, proporcionará um contato com um conjunto de saberes ligados a história e cultura afrobrasileira que poderão contribuir com a formação dos participantes, sobretudo no que se refere ao reconhecimento da diversidade cultural, desenvolvimento do pensamento crítico e a participação em processos criativos. Este projeto se propõe a fomentar um momento de lazer, cultura e arte, que colabore com a saúde global, pertencimento e integração dos estudantes (sobretudo negros), ao longo do ano letivo de 2025.
EquipeMariana do Berimbau, Mariana Machado Rocha (Responsável), Camila Cristina de Oliveira de Almeida;, Célia Fernanda Sampaio Raimundo, Yasmin Ohana Cardoso dos Santos, Hugo Rodrigues da Silva, Julia Queiroz Gentil
Projetos
02 registrosProjetos de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico registrados no Currículo Lattes.
- Em andamento2025 – presentePesquisa
História da Educação dos Negros: epistemologias do corpo
A partir do entendimento de que o candomblé, a capoeira, a umbanda, entre outras práticas artístico-culturais ou religiosas afrobrasileiras são espaços de preservação, produção e disseminação de conhecimentos, o presente projeto tem como objetivo compreender como o corpo, a oralidade, a musicalidade e as artes fazem parte do processo histórico de educação, sobretudo da transmissão de conhecimentos cosmogônicos e filosóficos, na diáspora negra.
EquipeMariana do Berimbau, Mariana Machado Rocha (Responsável), Yasmin Ohana Cardoso dos Santos, Hugo Rodrigues da Silva, Julia Queiroz Gentil
- Em andamento2024 – presentePesquisa
Perspectivas afro-diaspóricas sobre ensino superior no início do século XX
O projeto tem como objetivo comparar os posicionamentos da intelectualidade negra paulista do início do século XX com relação ao ensino superior com perspectivas de intelectuais negros situados em Paris no mesmo período a respeito do mesmo tema. No Brasil, o desenvolvimento de estudos sobre a história da educação dos negros tem se concentrado predominantemente no contexto nacional, o que dificulta o entendimento de circunstâncias globais comuns que marcam o percurso educacional dos negros nos países da diáspora. A proposta de ampliação e deslocamento do olhar restrito à realidade nacional favorece a desnaturalização de interpretações a respeito de intelectuais negros brasileiros possibilitando vislumbrar a participação e contribuição da intelectualidade negra brasileira em um movimento global de posicionamento em relação à educação, sobretudo o ensino superior.
EquipeMariana do Berimbau, Mariana Machado Rocha (Responsável), Camila Cristina de Oliveira de Almeida;, Célia Fernanda Sampaio Raimundo
Revisor de periódico
02 registros- 2023 – presenteVínculo atualCaminhos da educação: Diálogos, Culturas e DiversidadesRevisor de periódico
- 2021 – presenteVínculo atualConexiónRevisor de periódico
Prêmios e títulos
01 registro- 2019Doctoral Dissertation Research AwardFulbright
Participação em eventos
04 registros- 2019Howard Conference - African/Diaspora Migrations, Displacements and Movements: Histories, Politics and PoeticsOuvinte · Washington DC
- 2019Continental Conference on Afro-Latin American Studies (ALARI)Ouvinte · Boston - MA
- 2019Association for the Study of the Worldwide African Diaspora 10th Biennial ConferenceOuvinte · Williambusrg - VA
- 2014O PROGRAMA AVIZINHAR: RELAÇÕES DE JOVENS POBRES MORADORES DE FAVELAS EM UM ESPAÇO ACADÊMICO DE EXCELÊNCIAAnped Sudeste · Poster / Painel · Participante · São João Del Rei
Formação complementar
02 registrosCoautorias
24 coautores- 12 obras
- 11 obras
- 8 obras
- 7 obras
- 5 obras
- 4 obras
- 2 obras
- 2 obras
- 2 obras
- 1 obra
Na imprensa
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