Maria Fernanda Tourinho Peres.

Múltiplas dimensões das práticas violentas vem sendo objeto de estudo de diferentes áreas doconhecimento nas universidades, sendo preciso identificar as formas de violência nos campiuniversitários. Deste modo, são necessárias pesquisas e consequentemente estratégiaspreventivas para diminuir a violência. Assim, o presente estudo tem como objetivo: Construire validar um instrumento de pesquisa para avaliar os tipos de violência nas universidades.Trata-se de uma pesquisa metodológica, fundamentada na Teoria Clássica dos Testes daPsicometria e no Modelo de Construção de Instrumentos proposto por Pasquali, divididos emtrês grandes polos, denominados de procedimentos teóricos, empíricos e analíticos. Osprocedimentos teóricos serão realizados em duas fases: teórica e de construção, relacionadas àconstrução do instrumento piloto e análise semântica. O procedimento empírico será realizadopor meio da análise de conteúdo mediante a aplicação da Técnica Delphi. Nos procedimentosanalíticos, serão avaliadas ás propriedades psicométricas: validade (Índice de Validade deConteúdo) e Content Validity Ration (CVR). O índice será avaliado pelo cálculo do Item-levelContent Validity Index (I-CVI) referente a cada item do instrumento e o IVC global. Serãoconsiderados o seguinte padrão de avaliação: IVCi #8805; 0,78 excelente, IVCi entre 0,60 e 0,71bom, e IVCi lt; 0,59 ruim, sendo estes últimos eliminados e IVC global #8805; 0,90. O conteúdotambém será avaliado por meio da Razão de Validade de Conteúdo de Lawshe (CVR),estatística linear da proporção de especialistas que concordam com a manutenção do item, ouseja, se um item é necessário para operacionalizar um construto. Para o cálculo correto daCVR, será utilizada escala Likert para classificação do conteúdo, sendo 0=discordo,1=concordo parcialmente e 2=concordo totalmente, posteriormente convertida em valoresdicotômicos, com a junção das opções 1 e 2=essencial e 0=não essencial. O ponto de corte doitem, pela CVR, é determinado pelo nível de significância de plt;0,05 e o número final deespecialistas participantes, sendo 0,636 e número mínimo de nove juízes necessários paraconcordar com o item essencial.

O comportamento durante a adolescência pode implicar riscos e repercutir nos níveisde saúde durante todo o desenvolvimento. Comportamentos de Risco à Saúde (CRS)são consequência de múltiplos fatores, como as características individuais, asrelações sociais e os contextos de vida. Por sua complexidade, o ambiente escolar écenário privilegiado para a análise dessas interações. Objetivo: investigar aassociação entre CRS e as características dos ambientes escolar e familiar deadolescentes do 9o ano do Ensino Fundamental no município de São Paulo. Métodos:trata-se de um estudo transversal com dados coletados em 2017 pelo Projeto SãoPaulo para o Desenvolvimento Social de Crianças e Adolescentes (sp-proso). Aamostra é composta por 2.680 estudantes de 119 escolas públicas e privadas em SãoPaulo. Estão sendo analisadas as associações entre características individuais,contextuais e relacionais com CRS na adolescência. A análise envolve modelagemde equações estruturais e modelagem multinível para determinar as associações deinteresse, bem como a descrição da distribuição dos comportamentos e dasqualidades da amostra e do ambiente. Resultados preliminares: até o momento daqualificação, foram desenvolvidas as etapas iniciais de uma revisão de escopo sobrecaracterísticas do ambiente escolar que estão associadas à ocorrência de CRS e foifinalizada a descrição da amostra de estudantes e escolas em relação às variáveis deinteresse. Estudantes de escolas privadas possuem mais privilégios sociais, porexemplo por serem mais brancos e mais ricos, e relataram praticar menos CRS. Asescolas públicas contam com uma pior infraestrutura e com mais desafios devido àcomplexidade de gestão, com índices superiores de desordem observada. Diretorese estudantes de escolas públicas perceberam maiores níveis de violência no ambienteescolas em comparação com a comunidade de escolas privadas. Na amostra,adolescentes matriculados em escolas privadas contam com maior rede de apoio econvivem com pais e cuidadores com práticas parentais mais positivas. Com osresultados dessa pesquisa, espera-se contribuir para o entendimento da relevânciade fatores ambientais (escolares e familiares) para CRS entre adolescentesbrasileiros, consolidando novas evidências para apoiar a formulação de políticaspúblicas de enfrentamento a problemas complexos como a persistência dessescomportamentos.

O projeto visa descrever e identificar fatores associados aos homicídios de adolescentes(10 a 19 anos) residentes e mortos no Município de São Paulo, entre 2015 e 2020, considerando ocontato destes jovens e suas famílias com o Estado, em especial, com as instituições que compõemo Sistema de Garantia de Direitos das Crianças e Adolescentes. Estabeleceremos uma metodologiapara a vinculação de bases de dados secundárias com informações sobre adolescentes e seusfamiliares, de distintas secretarias (Saúde, Educação, Justiça, Segurança Pública e AssistênciaSocial). Por meio de um estudo de caso-controle, identificaremos as situações indicadoras de riscoao homicídio de adolescentes no contato com instituições do Estado; e por fim, identificaremos aassociação entre as situações indicadoras de risco e a morte por homicídios

Segundo mapa da violência de 2017 (BRASIL,2017) os jovens negros têm maiorchance de serem mortos por homicídio quando comparados aos jovens brancos no Brasil.Mesmo que os dados mostrem que a mortalidade por violência tem diminuído em algunsEstados da federação2, a população negra permanece sendo a maior vítima da violência nopaís. Poucos foram os estudos que abordaram as desigualdades raciais na vitimização porbullying no Brasil. Nos últimos anos, entretanto, questões relacionadas ao racismo estruturalna sociedade brasileira vem ganhando foco, especialmente atrelada à violência policial, àsmortes por homicídios e às desigualdades de oportunidades de desenvolvimento e trabalho.Como resposta, políticas de reparação vêm sendo discutidas e implementadas, muitas vezesenfrentando resistências por parte da população. Considerando esse contexto mais amplo,identificamos a importância deste estudo sobre vitimização por bullying a partir do fenômenoraça/ cor.Uma vez que o bullying constitui-se como um tipo de violência sustentado porrelações de poder desiguais, torna-se relevante explorar em que medida adolescente negrosconstitui-se em vitimas preferenciais. Esse estudo pode, dessa forma, contribuir para desvelara presença desta desigualdade, potencialmente sustentada no racismo, nas escolas. Este dadomostra-se fundamental para orientação de práticas escolares e para o desenvolvimento deprogramas de prevenção que incluam aspectos relacionados à mudança de valores quesustentam ideias de desigualdade entre as raças. O documento INSPIRE, publicado pelaCoalizão Global para pôr fim à violência contra crianças, estabelece como uma das estratégiasfundamentais o desenvolvimento de ações para mudança de valores, atitudes e normas comoforma de prevenir a violência entre crianças e adolescentes. Neste sentido, estudar o bullyingassociado à questão raça/cor, no campo da saúde, colabora para a compreensão dosatravessamentos que podem estar ligados a este fenômeno, que não pode ser reduzido apenas a contextos sociais e econômicos, mas que inclui fatores subjetivos e relacionais mediadospela raça/cor.Entendemos que a constituição do sujeito também está atrelada a sua identidade racial,e a raça é, historicamente, uma característica que sustenta desigualdade de poder expressas noracismo. Logo é imprescindível olhar para adolescentes negros e não negros com vistas aidentificar em que medida a raça opera como fator que propicia o envolvimento com obullying. Desta forma, pretendemos contribuir com políticas publicas de combate àdiscriminação racial na infancia e adolescencia na perspectiva da saude coletiva.Objetivo GeralInvestigar a associação entre raça/cor e vitimização por bullying em adolescentes do 9 ano doensino fundamental II de escolas públicas e privadas do município de SP no ano de 2017.Objetivos Específico- Estimar a prevalência geral de vitimização por bullying estratificada por raça/cor;- Analisar a associação entre raça/cor e vitimização por bullying em escolas públicas eprivadas;

A literatura no campo da saúde tem discutido a importância da abordagem intersetorial para a prevenção das violências contra os jovens, dentre as quais, os homicídios. Ainda que seja reconhecida a importância da prevenção, ela permanece sendo um desafio sobre o qual pouco se tem avançado no sentindo de formulação e implementação de estratégias de enfrentamento, inclusive no Brasil, país das Américas que apresenta uma das maiores taxas de mortalidade entre este grupo populacional. Partindo do pressuposto de que o trabalho intersetorial é apontado como o instrumento mais eficiente para lidar com o problema, dada sua capacidade de atuar sobre os diferentes níveis que o constitui, o presente projeto busca analisar e discutir as possibilidades e os limites em sua efetivação - no que pese a complexidade da articulação de atores, interesses, saberes e propostas - a partir da análise do estudo de caso do Comitê Paulista pela Prevenção de Homicídios na Adolescência (CPPHA) no estado de São Paulo. Estima-se que os resultados deste estudo sejam capazes de contribuir com insumos teóricos e empíricos para o debate sobre a formulação e implementação de estratégias intersetoriais de prevenção aos homicídios de jovens, reunindo evidências que possam ser adaptadas e aplicadas a outros contextos (nacionais e/ou mesmo internacionais), que enfrentem desafios de natureza semelhante.

Trata se de uma pesquisa de natureza observacional que u tilizará uma base de dadossecundária, coletada pelo projeto SP PROSO (PERES et al., 2018). Quanto ao desenvolvimentodessa pesquisa no tempo, é uma pesquisa de corte transversal, uma vez que a base de dados foicolhida por Peres no ano de 2017, por meio d e questionários aplicados em alunos do 9 ano doensino fundamental da cidade de São Paulo. Objetivo geral: Investigar a associação entre a qualidade do ambiente escolar percebido pelos alunos eos sinto mas de internalização em escolas da cidade de São Paulo SP.Objetivos específicos: Descrever a percepção dos alunos sobre a qualidade do ambiente escolar considerando a percepção de violência e desordem, relação com colegas e professores, compromisso com a escola, dificuldades escolares e legitimidade escolarDescrever a ocorrência de sintomas de internalização;Estabelecer a estrutura e as variáveis indicadoras para c omposição da variável latentequalidade percebida do ambiente escolar;Analisar a associação entre a variável latente qualidade percebida do ambiente escolare sintomas de internalização após ajuste para sexo, idade, tipo de escola, situação socioeconômi ca da família e escolaridade maternal.

A partir de dados coletados na pesquisa Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes (SP-PROSO), esta proposta de doutorado visa à investigação de comportamentos de risco para a saúde e suas possíveis agregações na população pesquisada e estimar a associação desses comportamentos agregados com a variável latente autocontrole. Os comportamentos de risco para a saúde a serem analisados são: consumo de álcool, binge drinking, uso de cigarro e maconha, alimentação não saudável, sedentarismo, prática insuficiente de atividade física, prática de bullying e perpetração de violência.

O projeto visa analisar a qualidade das informações acerca de letalidade policial no Município de São Paulo entre os anos de 2013 a 2015 por meio da análise da categoria Intervenção legal e Operações de Guerra (Y35 e Y36) do Código Internacional de Doença (CID-10) e dos Boletins de Ocorrência (BO) categorizados como Auto de Resistência e Homicídio Decorrente da Atividade Policial. A partir destes dados será possível georreferenciar a distribuição espacial dos óbitos cometidos por policiais no Município de São Paulo, avaliar a completude das informações presentes nas Declarações de Óbitos classificadas como Intervenção Legal e Operações de Guerra (Y35 e Y36), estimar a subnotificação da letalidade policial e caracterizar o perfil sociodemográfico das vítimas.

A prevenção da violência baseada em evidências científicas vem apresentando avanços notórios nas últimas décadas. Compreender a natureza dos mecanismos causais envolvidos na violência é primordial para definir prioridades de intervenção. A teoria criminológica da ação situacional afirma que os atos de crime e violência são o produto de uma interação entre características situacionais (provocações, tentações e contextos morais) e processo de tomada de decisões individuais. A neutralização moral, por sua vez, pode representar uma estratégia de adaptação inserida dentro de um sistema de crenças sobre si mesmo e sobre os outros que o leva a perceber a agressão e violência como meio apropriados para conseguir seus objetivos. Os objetivos do presente estudo são: 1. Investigar a associação entre características sociodemográficas, familiares, contextuais, característica de grupo de pares e história de vitimização com neutralização moral. 2)Investigar a associação entre neutralização moral e comportamento violento (agressividade; bullying e relato de violência grave) entre adolescentes, após ajuste para possíveis variáveis de confusão. Em revisão bibliográfica não foram encontrados estudos no Brasil nem na América Latina que relacionassem a neutralização moral e o comportamento violento entre adolescentes. Desta maneira o presente estudo pretende preencher essa lacuna. O instrumento de coleta é baseado nos questionários utilizados no estudo longitudinal Zurich Project on the Social Development of Children e do Proyeto Montevideo para el desarrollo social de niños y adolescentes. Análise descritiva, bivariada e multivariada serão utilizadas para análise dos dados.

A violência é reconhecida pela área da saúde com uma temática de extrema relevância. Por sua vez, o envolvimento do sistema educacional nas questões relacionadas à violência é imprescindível para uma melhor compreensão do fenômeno, pois a escola apresenta-se como um espaço propício de identificação e prevenção dos casos, sendo a interligação entre essas duas áreas de extrema importância para a complementariedade de olhares a respeito de um mesmo problema. O presente projeto tem como objetivo investigar os fatores que facilitam e os que dificultam que a escola seja identificada, por estudantes e profissionais das escolas, como uma instituição de identificação e proteção contra a vitimização por violência de adolescentes, tanto em relação aos fatos ocorridos dentro do ambiente escolar como fora dele. Para tanto, a pesquisa estará pautada no pluralismo metodológico a partir da combinação e análise de dados oriundos de metodologias quantitativas e qualitativas. O eixo quantitativo será composto por dados oriundos da pesquisa principal ?Fatores de risco e proteção para comportamento violento entre adolescentes no Município de São Paulo - Projeto São Paulo para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes? e trata-se de um estudo de corte-transversal com uma amostra representativa de adolescentes que estão cursando o 9o ano do Ensino Fundamental II da rede pública e privada do Município de São Paulo. Para a coleta de dados do eixo qualitativo será utilizada a técnica dos grupos focais, serão realizados 10 grupos com os estudantes e 10 grupos com os profissionais das mesmas escolas dos estudantes. Todos os grupos terão 10 participantes cada e a seleção das escolas será feita a partir da amostra quantitativa. Para a análise dos dados quantitativos será feita uma análise descritiva, bivariada, multivariada e será usada a técnica de regressão multinível. Para a análise dos dados qualitativos será utilizada a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin.

O presente projeto tem um duplo propósito: investigar a existência deheterogeneidade nas trajetórias intra-urbanas das mortes por homicídio em SãoPaulo e Salvador, buscando identificar fatores sociodemográficos associados, eexplorar em quemedida representantes de setores da administração pública e dasociedade civil compartilham concepções sobre homicídios que favoreçamconstrução de mecanismos intersetoriais com vistas à prevenção. Trata-se, dessaforma,deumprojetointerdisciplinarqueseestruturaemtornodedoiseixos,sendoumepidemiológicoeumsociológicocomabordagemqualitativa.Os objetivosgeraissão investigar a existência de diferentes trajetórias na taxa de mortalidade porhomicídioemSalvadoreSãoPauloentre1997e2014, eseusdeterminantessociais,eidentificarpontosdeconvergênciaedivergênciaexistentesnasconcepçõessobreprevenção,prevençãodaviolênciaedehomicídiosapresentadasporrepresentantesde setores da administração pública e sociedade civil. No eixo epidemiológico aproposta de investigação sobre trajetória de homicídios compreende um estudoecológico,de série temporal (1997a2014), tendocomounidadesdeanáliseáreasintra-urbanas (distritos administrativos em São Paulo e Zonas de Informação em Salvador). No eixosociologico (qualitativo) realizaremosentrevistasegrupos focaiscom informantes-chaves, representantes de setores da administracão publica emoradores.

The focus of this proposal is the investigation of risk and protective factors forviolent behaviour and victimization among adolescents in Brazil, in a comparative,cross-cultural perspective. This will be reached by two main activities. The first isthe conduction of a school based cross-sectional survey in Sao Paulo, using thesame methodology previously used in Zurich and in Montevideo. At the sametime, the applicant will participate in the development of a protocol for alongitudinal multi-county comparative study, the Evidence for Better Life project,leaded by the co-applicant. The training component will consist in groupdiscussions, workshops and short courses in UK institutions with emphasis in dataanalysis. A violence prevention intervention and a training module on youthviolence prevention will be formulated. This project has a strong potential to resultin practical interventions that will contribute to prevent, control and reduceviolence levels in Brazil.

Comportamentos de risco adotados durante a adolescência tendem a permanecer durante a vida adulta. A compreensão global dos determinantes desses comportamentos de risco deve incluir não somente características individuais, mas também características contextuais. Por conseguinte, a compreensão da relação entre as características da escola e de seu entorno e a adoção de comportamento de risco na adolescência torna-se fundamental para planejamento de ações preventivas. Objetivos: Investigar a influência de características contextuais do ambiente escolar e seu entorno na ocorrência de práticas e comportamentos de risco relacionados à alimentação, prática de atividade física, violência e sexualidade entre adolescentes brasileiros. Métodos: O estudo utilizará dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PENSE) realizada em 2012 com amostra de 109.104 adolescentes representativos de estudantes do 9o ano do ensino fundamental de escolas públicas e privadas do Brasil. O projeto está estruturado em quatro eixos que abrangem o estudo de fatores de risco relacionados ao consumo alimentar, atividade física, violência e sexualidade. Análises de regressão multinível serão realizadas para investigar associações de fatores contextuais da escola e de seu entorno com a adoção de comportamentos de risco por adolescentes brasileiros. Todas as análises serão realizadas respeitando a estrutura amostral da pesquisa por meio do software Stata versão 13.0. A PeNSE 2012 foi aprovada pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa ? Conep, registro no. 16.805).

Trata-se de um estudo qualitativo que tem como objetivo compreender, através da discussão de discursos normativos e de profissionais, como se constrói a intersetorialidade na construção da política de proteção à criança vitima de violência. O

São bastante comuns, na literatura nacional e internacional, os estudos sobre condições de saúde e qualidade e vida entre estudantes de medicina. Além dos aspectos relacionados à estrutura do curso médico e características individuais, ênfase vem sendo dada à qualidade das relações no ambiente acadêmico, aspecto ainda não estudado nas universidades brasileiras. No Brasil, embora existam estudos sobre transtorno mental comum, depressão, qualidade de vida e burn-out entre estudantes de medicina, inexistem estudos sobre a ocorrência de bullying, maus-tratos e outras formas de abuso durante o curso médico. Da mesma forma, inexistem estudos que analisem os efeitos do bullying/maus-tratos na saúde mental e na qualidade de vida. O presente estudo tem três objetivos principais: 1) estimar a prevalência de maus-tratos, abusos e bullying entre estudantes de medicina; 2) identificar fatores associados à ocorrência de maus-tratos, abusos e bullying. 3) investigar a associação entre maus-tratos, abusos e bullying com a saúde mental e a qualidade de vida. Será realizado um estudo de corte-transversal com estudantes de medicina do primeiro ao sexto ano de uma universidade pública do Estado de São Paulo. Todos os alunos (n= 1080) serão convidados a participar do estudo em caráter voluntário. Espera-se uma taxa de resposta de 70% e uma amostra final de 756 estudantes. Todo o procedimento de coleta de dados será feito através de plataforma on-line. Os instrumentos serão auto-preenchidos pelos alunos, estando a coleta prevista para os meses de agosto e setembro. A ocorrência de maus tratos, abusos e bullying será avaliada através de instrumento padronizado proposto por Rautio e cols (2005). Depressão, burn-out e qualidade e vida serão avaliados, respectivamente, através dos seguintes instrumentos: PHQ-9 ? Módulo do Questionário sobre a saúde do paciente -9, Maslach Burnout Inventory Students Survey (MBI-SS) e Questionário de Qualidade de vida (SF-36). A análise será realizada com o software STATA 12.0. Após análise descritiva e bivariada as associações serão analisadas através do cálculo de razões de prevalência brutas e ajustadas entre as variáveis desfecho e as variáveis independentes principais através da regressão de Poisson, com cálculo dos intervalos de 95% de confiança. O desfecho qualidade de vida será tratado como variável contínua. Após teste de normalidade será utilizado modelo de regressão linear para analisar a associação com maus-tratos e bullying.

No Brasil, os reflexos da violência em determinados contextos comunitários sobre a estrutura, funcionamento e desenvolvimento das ações dos serviços de saúde na atenção primária apresentam-se como uma realidade a ser melhor explorada. O mesmo pode ser dito sobre as repercussões da exposição continuada à violência sofrida pelas equipes da saúde. O objetivo geral do projeto é explorar qualitativamente as representações dos agentes comunitários de saúde (ACS) e gestor de Unidade Básica de Saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) acerca da presença da violência comunitária no território onde atuam, e verificar se existe algum tipo de interferência desse fenômeno em relação ao trabalho que realizam em um distrito administrativo do Município de São Paulo (MSP). Pretende-se ainda explorar se a violência comunitária fragiliza a construção de vínculos entre os agentes comunitários de saúde e a população atendida na perspectiva desses profissionais. Serão realizadas entrevistas abertas com ACS e gestor de uma UBS previamente selecionada utilizando-se de um roteiro previamente elaborado com perguntas abertas e flexíveis, valorizando a singularidade das respostas dos entrevistados. As perguntas do roteiro estarão organizadas em torno de quatro eixos: 1) informações gerais sobre o entrevistado; 2) características gerais do contexto de trabalho; 3) percepções sobre a violência comunitária, definições causas e tipos; 4) interferência da violência nas ações desenvolvidas com a comunidade, famílias e usuários e na construção de vínculos.

Constituição de uma coorte de pessoas expostas ao HIV por meio de relações sexuais, visando a análise da efetividade de medicamentos antirretrovirais na profilaxia pós-exposição sexual; e suas repercussões na prática sexual desprotegida e organização de serviços.

Objetivo: investigar as conseqüências da exposição à violêencia comunitária nos territórios para a atuação profissional dos Agentes Comunitários de Saúde que atuam na Estratégia de Saúde da Família no Município de São Paulo. Possui um componente qualitativo e um componente quantitativo.

No Estado e no Município de São Paulo (MSP) a Taxa de Mortalidade por Homicídio (TMH) vem apresentando uma redução drástica desde o ano 2000. Entre 2001 e 2008 a TMH caiu 74% no MSP. A queda foi maior nas faixas etárias de 15 e 24 anos (78%), entre os homens (75%) e nos homicídios cometidos com armas de fogo (74%). A redução, embora tenha ocorrido em todo território do MSP, foi mais intensa nas áreas de exclusão social extrema (79,3%) e alta (72%), com redução do risco relativo de morte por homicídio entre as áreas, o que aponta para uma redução nas iniqüidades na distribuição dos óbitos por violência letal interpessoal no MSP. Buscando complementar e aprofundar a análise quantitativa dos determinantes da queda das TMH no MSP, em andamento através do projeto ?Queda dos homicídios no Município de São Paulo, 1999 a 20010: uma análise da tendência e seus condicionantes? será realizada uma pesquisa qualitativa com objetivo de identificar as representações dos sujeitos em relação ao fenômeno da queda dos homicídios no MSP. Uma análise comparativa a partir de entrevistas e grupos focais com moradores e profissionais provenientes de áreas com perfis diferentes de distribuição temporal dos homicídios será realizada. Quatro distritos foram selecionados, cada um representando um padrão distinto de evolução dos homicídios (Moema - estável-baixo -, Jardim Ângela ? estável-allto, Cambuci ? crescimento ? e Cidade Tiradentes ? queda). Serão realizadas entrevistas e grupos focais com representantes das seguintes categorias: profissionais de saúde, policiais, profissionais da educação, líderes religiosos, associação de moradores, conselho tutelar, líderes religiosos, ONGs, jovens e moradores adultos. Na análise os grupos serão comparados entre si, dentro de uma área e, sobretudo, entre as áreas,buscando a ocorrência de divergências e convergências entre os discursos. (Integra o Programa de pesquisa do INCT "Violência, democracia e segurança cidadã, coordenado pelo Prof. Dr. Sérgio A

Estudo multiêntrico realizado no México, Colômbia, Argentina, Guatemala e Brasil (São Paulo), com objetivo de explorar de forma comparativa a violência juvenil e as relações dos jovens com a polícia e o sstema de justiça

Desde o final da década de 1990 a taxa de mortalidade por homicídios (TMH) apresenta uma tendência de queda no Estado e no Município de São Paulo (MSP). Embora alguns estudos descrevam esta tendência, inexistem, até o momento, pesquisas que investiguem os determinantes da redução na TMH em São Paulo. O objetivo geral deste projeto é analisar possíveis determinantes do risco de morte por homicídio no MSP. Três objetivos principais compõem este objetivo geral: I) Analisar os determinantes da evolução temporal da TMH no MSP entre 1996 e 2010, II) Analisar os determinantes da distribuição espacial dos homicídios no MSP em 2000 e 2010 e III) Determinar se com a redução nos óbitos por homicídio houve uma alteração do padrão de distribuição espacial das mortes no MSP com conseqüente mudança no padrão de associação entre TMH e seus determinantes sócio-estruturais. Para tanto será realizado um estudo ecológico com análise de série temporal (1996 a 2010) e corte transversal (2000 e 2010). Para a série temporal a unidade de análise será o MSP e para os cortes transversais serão os 96 distritos administrativos do MSP. Serão coletados dados em bases oficiais sobre mortes por homicídios e causas externas, indicadores socioeconômicos e demográficos, investimento em segurança pública e políticas sociais. TMH por 100 mil habitantes serão calculadas para a população total e por grupos de sexo, idade e tipo de arma utilizada (arma de fogo, outra ou não especificada). As TMH para a população total serão padronizadas por idade pelo método direto. Após análise descritiva serão construídos modelos de regressão multivariados com o objetivo de testar as hipóteses alternativas para a evolução temporal e a distribuição espacial das TMH no MSP

O objetivo deste projeto é identificar as determinantes da queda na taxa de homicídios entre jovens (15 e 24 anos) e analisar o papel que a exposição ao risco de morte violenta ocupa para a formação da identidade de jovens no Município de São Paulo.
A pesquisa terá um componente quantitativo e outro qualitativo: o estudo quantitativo será um estudo ecológico de série temporal. Para o estudo qualitativo, reconstruiremos
trajetórias de vida de jovens em geral, jovens que foram vítimas de homicídio, e jovens cumprindo medida sócio-educativa por crimes contra a vida. Serão realizados ainda grupos focais com adolescentes e jovens vivendo em áreas de alta vulnerabilidade e com informantes-chaves nas mesmas comunidades.