Alexandre Marques Silva.

Doutor e mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP), com estágios doutorais na Universidade do Porto (2017) e na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Concluiu pós-doutorado em Linguística e Análise do Discurso na USP (2025), consolidando sua atuação em estudos sobre linguística cognitiva, argumentação e discurso político. Sua tese de doutorado foi selecionada como a melhor do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas e indicada ao Prêmio USP de Teses. Entre 2024/2025 atuou como professor contratado no curso de Letras da USP, no qual ministrou disciplinas de língua portuguesa e teorias do texto. Também atua na educação básica, reunindo experiência que articula ensino, pesquisa e formação docente. Internacionalmente, foi professor visitante na Universidade Nacional Timor Lorosae (Timor-Leste), em 2012, no âmbito de cooperação acadêmica Brasil Timor, atuando no ensino de Português como Língua Estrangeira. Integra os grupos de pesquisa Estudos de Linguagem, Argumentação e Discurso (ELAD) e Núcleo de Estudos em Análise Crítica do Discurso (NEAC-USP), além de participar do Projeto DIA Discurso, Interação e Argumentação em Mídias Digitais. É parecerista de revistas científicas nacionais e internacionais nas áreas de linguística, argumentação e análise do discurso, como Linha D'Água, Entrepalavras, EIDA e Revista de Estudos do Discurso (Universidade do Porto). Seus interesses de pesquisa concentram-se em análise crítica do discurso, argumentação, discursos político e midiático, educomunicação, letramento acadêmico, ensino de português e formação de professores. Com produção que articula rigor científico e aplicabilidade pedagógica, dedica-se a compreender como a linguagem molda identidades, práticas sociais e disputas simbólicas no espaço público contemporâneo.