Alexandre Macchione Saes.

O presente projeto de pesquisa busca apresentar o percurso de constituição de três associações de história econômica ? da Inglaterra, dos Estados Unidos e da França ?, levando em conta o ambiente intelectual em que estavam imersos seus pesquisadores e estabelecendo o embate entre as lideranças fundadoras da história econômica com economistas e historiadores. Percorrer a formação destas associações de história econômica será compreender, concomitantemente, a trajetória das principais matrizes teóricas e metodológicas da história econômica mundial no século XX.

O curso tem como objetivos propiciar reflexão interdisciplinar sobre o problema da ?crise? na história. Para isso, serão apresentadas algumas reflexões teóricas e historiográficas para o problema da ?crise? ao longo da história na perspectiva da economia, da política e da cultura. Para isso, propõe-se reflexão teórica, bem como a aproximação com as atuais abordagens historiográficas e pedagógicas, sobre o conceito de ?crise?. O atual quadro político, social e econômico sugere a necessidade de uma abordagem crítica e bem fundamentada deste recorte da história. Assim, nossa proposta é refletir e discutir práticas pedagogias que permitam o aprimoramento do exercício docente, buscando potencializar o ensino (e) aprendizagem, utilizando fontes diversificadas, desde os já conhecidos documentos escritos, passando pelos documentos visuais e as novas linguagens (mídias digitais e games).

Esse curso de extensão oferecido pela FEA-USP em parceria com o Museu da Imigração do Estado de São Paulo destina-se a professores de todas as disciplinas das escolas integrais e/ou Fundamental II e Ensino Médio/Técnico, além de educadores de centros de memória, museus e de instituições dedicadas à cultura do empreendedorismo e do pioneirismo empresarial.

O projeto 3 vezes 22 pretende promover o confronto de três 22s: o da Independência, o da Semana de Arte Moderna e aquele que nossa geração vivenciará. A reflexão crítica mediada pelos desafios do presente contemplará o legado deixado pelas narrativas sobre o movimento modernista, revisitando, portanto, o patrimônio cultural acumulado, mas também trazendo à tona as zonas de sombra dos ?tempos renegados?. A BBM possui um acervo valioso para auscultar territórios de pesquisa bibliográfica e documental ainda pouco palmilhados, e rever essas duas datas a partir dos desafios do tempo presente será nosso principal intento. Assim, O projeto 3 vezes 22 vale-se do rico material conservado pela Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin para encontrar nos documentos, nos livros e nos autores esquecidos e renegados pelas vertentes dominantes de nossa historiografia as evidências, as perspectivas e as interpretações que possam contribuir para a análise de nossa história, projetando questões que possam nortear a construção de um horizonte de autonomia, ao menos no plano da cultura e da ciência.

Bolsa Produtividade: A compreensão do setor elétrico brasileiro entre 1945 e 1964 deve ser alcançada mediante a análise das relações diplomáticas entre Brasil e Estados Unidos. Em 1945, com o final da Segunda Guerra Mundial, a geração e a distribuição da energia elétrica no Brasil estavam nas mãos de dois grupos privados internacionais, da empresa canadense Light e da norte-americana American & Foreign Company (Amforp), enquanto o governo ainda mantinha um papel muito limitado de atuação direta no setor. Dependendo de financiamento para novos projetos, no intuito de atender a demanda crescente de energia numa economia em processo acelerado de industrialização e urbanização, os governos de Eurico Gaspar Dutra (1946-50), Getúlio Vargas (1951-54), Juscelino Kubitscheck (1956-1960) e João Goulart (1961-64) travaram importantes negociações, não somente com as empresas elétricas, mas inclusive com instituições internacionais e o governo dos EUA. Em suma, o presente projeto pretende avaliar como a negociação diplomática tornou-se espaço decisivo tanto para a definição da estratégia das empresas elétricas, como para a construção do projeto de desenvolvimento do governo brasileiro.

This project looks at British entrepreneurship and investment and its impact on
Brazilian economic development from 1860 to 1914. During this period, Britain
was the main direct investor in Brazil, with a share of 93.6 percent of the capital
invested from 1860 to 1875, and 53 percent between 1903 and 1914. British
investment led to the development of key industries such as banking and land and
sea transportation of people and merchandise in services, textiles and machinery
in manufacturing, and primary industries such as rubber. Many of these
businesses still exist today and remain in the hands of the descendants of British
entrepreneurs. By tracing back the evolution of a group of these British
businesses from their inception until 1914, this project identifies and explains the
sources of British competitiveness and long-term survival in Brazil. The research
draws on private and public archives and on the collection of original patent and
trademark data.
www.trademarkhistory.co.uk

O projeto Sul de Minas em transição pretende estudar as transformações econômicas e urbanas ocorridas nas principais cidades do Sul de Minas no período na transição do século XIX para o XX. Com a expansão da cafeicultura e a construção das estradas de ferro a partir de 1880, cidades como Varginha, Três Corações, Pouso Alegre e Campanha, que se localizavam numa tradicional região de comércio de abastecimento ? tanto para as regiões de mineração como para a capital do Império ?, encontraram uma nova dinâmica econômica. Assim, o presente projeto espera recuperar alguns dos determinantes elementos presentes na história das cidades sul-mineiras que impulsionaram a expansão econômica e as transformações urbanas no início do século XX.

Projeto de pesquisa aprovado pela FAPESP (2011/2012) para o estudo da evolução urbana das cidades de Varginha, Campanha e Pouso Alegre na transição do século XIX para o século XX.

Projeto desenvolvimento pela Comissão de Cultura e Extensão da FEA/USP com escolas públicas da cidade de São Paulo. O projeto se realiza por meio de leitura e discussão de textos clássicos da história econômica do Brasil com alunos do ensino médio, com uma visita ao final do semestre nas ruínas do Engenho dos Erasmus em Santos.

A região do Sul de Minas Gerais desempenhou historicamente importante papel tanto na composição do ?mosaico mineiro? assim como no constante papel de comunicação entre Minas Gerais e as antigas províncias do Rio de Janeiro e São Paulo. O presente projeto pretende explorar os elementos constitutivos presentes na história dessa região economicamente relevante para Minas Gerais, considerando-a não apenas uma região suscetível às influências externas, mas também como uma área cujas características próprias engendraram uma conformação sócio-econômica e cultural peculiar.