Elza Maria Ajzenberg.

Tietê e Pinheiros são rios ideais para futuros projetos urbanísticos, abrigando áreas culturais. Apesar da degradação que vem sofrendo ao longo dos anos, projetos de tratamento a curto, médio e longo prazo podem transformar as margens destes rios e áreas vizinhas em espaços dignos, rentáveis, propícios à reurbanização e a projetos de lazer, esporte e arte.
Os terrenos somam 750 mil m2 e estão em uma região de grande crescimento na cidade de São Paulo. O detalhamento do Plano de Revitalização e o projeto de execução envolvem uma área verde com metade do Parque Ibirapuera, interligada a uma rede de parques.
O Plano está sendo desenvolvido desde abril de 2013 pelo Comitê de Requalificação Urbana e Social das Marginais, ligado à Secretaria da Casa Civil (Secretaria do Desenvolvimento Metropolitano do Governo do Estado de São Paulo). Tem apoios do Movimento Brasil Competitivo, com previsão também de apoio do Banco Mundial.
Entre as ações pautadas, encontram-se as mudanças da CEAGESP (Companhia de Entrepostos e Armazéns Gerais de São Paulo) e do Centro de Detenção Provisória (CDPS). O CEAGESP é uma área que pertence ao Governo Federal e abriga a maior central de abastecimento da América Latina. Já a retirada do Centro de Detenção Provisória (CDPS), depende da construção de quatro ou mais centros para abrigar os presos deste local.
Entre as diretrizes desta iniciativa, estão previstas a construção de uma ciclovia e uma trilha de caminhada de 50 quilômetros de extensão, ligando a Represa Bellings, na zona sul, à Barragem da Penha, na leste, acompanhando os Rios Pinheiros e o Tietê.
Uma rede de corredores verdes é pensada para integrar esse novo parque às margens dos rios como, por exemplo, com os parques da Juventude, da Aclimação, na região central, e do Parque Ibirapuera, na zona sul. Uma das primeiras iniciativas para a requalificação é a construção de ciclo-passarela, ligando o Parque à Cidade Universitária e à ciclovia da Marginal do Rio Pinheiros e a melhoria (ou revisão) do muro da Universidade de São Paulo, tornando-o mais estético.
Outra diretriz no Plano de Requalificação é a limpeza dos rios, o que pode permitir sua navegação e atividades esportivas e culturais. Paralelos a estes benefícios, podem ter como referências as melhorias realizadas em Seul (Coréia do Sul) e os novos projetos à margem do Sena, em Paris. Para isso, planejamentos e iniciativas concretas devem ser feitas a curto, médio e longo prazo, prevendo implantações e programações culturais.
Deste modo, pode-se perguntar: como pensar projetos artísticos que se conjuguem com estes espaços e desafios de Requalificação Urbana? Como conectá-los com obras artísticas voltadas ao desenvolvimento da sensibilidade estética, às questões lúdico-educativas e à interatividade com o público? Quais propostas artísticas podem expressar a etapas presentes e futuras destes projetos, tendo como diretrizes o bem-estar social e a sustentabilidade ambiental?

Conta com o apoio da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo. Objetiva desenvolver o processo de criatividade através de atividades plásticas, elaboradas por crianças, procurando deixar emergir imagens vividas diante de um universo recortado pelas mesmas. Imaginação, sensibilidade e liberdade constituem alvo das atenções do trabalho realizado. Desde 1998 está sendo desenvolvido no Centro Educacional Dom Orione, subvencionado pelas obras Assistenciais da Igreja Nossa Senhora Achiropita - Bela Vista/SP.

O Arquivo Schenberg foi doado à Associação dos Pesquisadores em Artes - ABPA, durante a homenagem feita ao professor Mario Schenberg pelos pesquisadores desta Associação, por ocasião do I Congresso Nacional da ABPA, no Conselho Universitário da Universidade de São Paulo, em 1988.
O acervo é constituído de hemeroteca, dos livros de arte do próprio Schenberg, dos catálogos de exposições que assinou, de periódicos e, principalmente, de cerca de quatrocentos e quinze originais das críticas de arte do professor (sendo que grande parte corresponde ao período de 1963 e 1987, com 32 títulos referentes a movimentos e grupos artísticos), cujo valor histórico deve ser preservado. 
Contém ainda manuscritos, cartas, recortes de periódicos, fotografias e discos. Com a organização desse material, torna-se possível aquilatar o pensamento estético de Mario Schenberg. Com o desdobramento dessa proposta vêm sendo realizadas várias pesquisas e atividades no Centro Mario Schenberg de Documentação da Pesquisa em Artes - ECA/USP.
O projeto "Schenberg - Arte e Ciência" sistematiza os textos e a documentação dos Seminários Schenberg. Realiza pesquisa sobre a história da vida do Prof. Mario Schenberg, proporcionando assim um contato maior com o pensamento e as ideias de Schenberg aos cientistas, pesquisadores e instituições nacionais e internacionais.

Diante da análise do tema Arte e Memória e de transformações na produção simbólica, ocasionadas pelo fenômeno da atualidade, é objetivo central desse projeto mapear manifestações estéticas que lidem diretamente com as questões da memória, registrando discussões contemporâneas no campo artístico-cultural.

Este projeto visa a criação de um site cultural e sua disponibilização para navegação via Web, capacitado a estruturar, divulgar e projetar a importância das obras do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo MAC USP. Além da navegação pelo acervo virtual, serão disponibilizadas aplicações em três dimensões, visitas virtuais através de imagens digitais de alta qualidade, acrescidas de textos e outros materiais multimidiáticos.
O MAC Virtual é um projeto riquíssimo com informações em português, espanhol e inglês, integrando cada vez mais o alcance da arte somada à tecnologia digital. Trata-se de iniciativa que multiplica informações, consultas, estudos e entretenimentos. Toda a pesquisa associada ao Projeto procurará obedecer aos padrões e critérios de referência e interatividade, coerentes com a excelência universitária e a visão do MAC como órgão integrador.
O Projeto prevê a organização de três eixos, procurando dar maior visibilidade à ação do Museu Universitário ? que é também patrimônio mundial ?, o seu campo experimental e interatividade lúdica. Desse modo, o projeto possibilita conexões entre Arte e Tecnologia, como plataforma e interfaces para pesquisas tanto para área da tecnologia digital, quanto para áreas artísticas e museológicas. Como resultado, prevê-se, ainda, um Museu Virtual repleto de conteúdos importantíssimos para novas epistemologias e fomento educacional.

A proposta de Plataforma XXI contempla produções artístico-culturais que trabalham com a convergência de linguagens, mídias e tecnologias e, que conjugadas podem criar condições para o aperfeiçoamento da sociedade.

No desenvolvimento de obras de artes contemporâneas, Arte Tecnológica, Arte Eletrônica, Mídia Arte, Arte Digital, Arte Ambiental, Body Art ou Arte Conceitual constituem potenciais de amplo campo e muitas aplicações. Incluem, por exemplo, possibilidades para elaboração de projetos culturais e geração de conhecimento com fronteiras que estão em contínuo movimento.

Nesse contexto, estão centradas as preocupações do presente projeto. Esse tem como objetivo incentivar ou criar programas, eventos ou projetos culturais voltados a criações que explorem novas intersecções entre mídias, tecnologias, materiais e técnicas inovadoras, proporcionando uma produção audiovisual e incentivando a divulgação da Arte. A partir desse trabalho é esperado o entendimento das propostas artísticas como plataformas que lançam novas idéias, com interações atuais, novos elementos, conteúdos e reflexões.

Como decorrências de Plataforma XXI podem surgir formas inovadoras de expressividade e sensibilidade estéticas, bem como de suportes inéditos para a produção artística e a sua aplicabilidade em projetos culturais.

A pesquisa investigou os conceitos de artista/cientista e cientista/artista, baseando-se nas concepções de Mario Schenberg, na qual a metodologia científica pode ser empregada para construir objetos artísticos e vice-e-versa.

A pesquisa teve como principal objetivo o estudo da produção crítica de Mario Schenberg, enfocando os 415 textos críticos pertencentes ao Centro Mario Schenberg de Documentação da Pesquisa em Artes - ECA USP

O Projeto Bibliografia Brasileira de Artes, na sua primeira etapa, restringiu-se à produção artística dos docentes da Escola de Comunicações e Artes ? ECA/USP, no período entre 1989 e 1992. Os estagiários da FUNDAP (Fundação para o Desenvolvimento Administrativo) resumiram esta produção, dividindo-a em assuntos e distribuindo-os entre si. A relação desta produção foi realizada de acordo com a Bibliografia Docentes ECA/USP e os resumos foram feitos segundo a disponibilidade dos textos no acervo da Escola. Na primeira fase, além dos resumos de teses, livros e artigos de periódicos inclui-se na bibliografia a indicação de catálogos, partituras, fitas, vídeos e filmes. Na segunda fase do Projeto, optou-se pela restrição dos objetivos da pesquisa, envolvendo o resumo de teses, livros e catálogos, possibilitando também o registro de fólios de artistas e cientistas que realizam um trabalho de intersecção entre Arte e Ciência. A infra-estrutura básica do Projeto, atualmente, é financiada pela FAPESP.

O projeto teve como objetivo inventariar a documentação doada por Mario Schenberg à Associação Brasileira de Pesquisadores em Artes (ABPA) e traçar um perfil da personalidade do importante físico e crítico de arte brasileiro