Caio Santo Amore de Carvalho.

O INCT - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Produção da Casa e da Cidade objetiva aprofundar o conhecimento sobre a produção do urbano no Brasil contemporâneo, a partir da análise da complexa e sofisticada interação entre Estado e mercado e organização social em um capitalismo marcado pela dominância financeira. Após 35 anos da Constituição Federal, e pouco mais de 20 do Estatuto da Cidade, o projeto resgata, atualiza e problematiza as contribuições do livro organizado por Ermínia Maricato em "A Produção Capitalista da Casa (e da Cidade) no Brasil Industrial", publicado em 1979.Apesar do ciclo de políticas públicas desde a redemocratização, condições precárias de moradia e dos assentamentos urbanos em geral, continuam a ser enfrentadas, e de um modo mais complexo do que as metrópoles brasileiras experimentaram no período do livro citado. Compreende-se, assim, que é fundamental articular as avaliações dos diversos programas e políticas executadas desde então buscando superar soluções que, forjadas a partir de um diagnóstico do Brasil industrial, já não produzem os efeitos desejados em um contexto de reprimarização da economia, desindustrialização e dominância financeira.Logo, conhecer e analisar as características da urbanização contemporânea, com base em evidências empíricas e de ciência de dados, é um dos principais objetivos do INCT. Foram constituídos assim quatro eixos de pesquisa, autônomos, porém articulados entre si. O primeiro deles sobre a Autoconstrução e ações sobre territórios populares autoconstruídos; O segundo referente à Produção estatal da moradia, planejamento urbano e meio ambiente: condicionantes, políticas e programas; O terceiro com vistas à Produção imobiliária e de infraestruturas no Brasil contemporâneo; e, por fim, o quarto eixo sobre os Estudos urbanos na periferia do capitalismo.

CEPID ligado à UFABC

Trata-se de Curso de Especialização com duração de 14 meses, realizado em parceria com a Prefeitura de Diadema, com 1.192 h totais, sendo 373 ministradas (aulas teóricas e atividades práticas em campo) e 819 não ministradas (acompanhadas por monitores de pós-graduação e servidores públicos / coordenadores da secretaria de habitação). Os 20 estudantes selecionados, graduados a até 8 anos, receberam bolsa de estágio de pós-graduação, pagas pela prefeitura. Foram 18 pessoas graduadas em arquitetura e urbanismo, 1 em engenharia civil e 1 em serviço social, que realizaram 500 levantamentos e 250 projetos de melhorias habitacionais em uma favela do município, contemplada por projeto de urbanização do governo federal.

This proposal starts from the WWU's and USP's cooperative project 'wwu.usp' that aims at establishing an innovative and sustainable strategic partnership between WWU and USP. The project was funded by the DAAD between 2015 and 2021 and was organized by WWU's Brazil Centre in collaboration with the International Office of USP. This proposal will continue the fruitful collaboration between USP and WWU and directly connects to the second phase of funding of 'wwu.usp' from 2019 to 2021, which had a specific focus on 'Cities and Climate'. The focus on Cities and Climate seeks originality associated with a scientific and socio-environmental relevance from a transnational perspective, with attention to international sustainable development agendas, such as the United Nations Agenda..

As ocupações informais de terrenos e edifícios impõem desafios para as cidades do sul global. Para muitas cidades, as dificuldades em fornecer moradia e infraestrutura adequadas no contexto de intensa pobreza e desigualdade continuam a moldar as condições de vida e as oportunidades dos cidadãos de maneira profunda. A pandemia do coronavírus, sem dúvida, intensificou as desigualdades e lutas habitacionais em todo o mundo, mas principalmente para as famílias de baixa renda. À medida que uma crise habitacional estrutural continua a aumentar globalmente, com raízes que, sem dúvida, precedem a atual pandemia, o aumento da criminalização e do policiamento estão tornando as ocupações mais precárias. Nossa pesquisa considera como as ocupações podem ser reconhecidas não como ameaças à vida urbana existente, mas sim como características integrais das paisagens urbanas. Coproduzir soluções e transformar ocupações em soluções habitacionais sustentáveis são os principais objetivos do nosso projeto, em colaboração com moradores de ocupações, ativistas do movimento de moradia e com esferas públicas municipais. Reunindo um interesse transnacional em política habitacional, ocupação popular e coprodução de conhecimento, estamos solicitando financiamento para novas colaborações entre pesquisadores da Universidade de Manchester e da Universidade Federal do ABC em São Paulo. Este financiamento permitirá uma série de visitas e workshops colaborativos, culminando em um pedido de bolsa de pesquisa.

Os investimentos em renovação urbana em Nova Iorque nos anos 1940 e 1950 engendraram movimentos que reivindicavam a reconfiguração dos processos de planejamento especialmente centrados em organizações comunitárias. No caso brasileiro, especialmente na década de 1970, mobilizações de movimentos de moradia em São Paulo e outras metrópoles, além de diversos conflitos fundiários urbanos e rurais envolvendo movimentos sociais, também acionaram experiências de planejamento comunitário ou popular como repertório de ação política. Nos últimos anos, diversas iniciativas promovidas pelo Estado e parceiros privados têm produzido processos de despossessão da população de baixa renda no Brasil. Em contraponto, diversas experiências de resistência têm confrontado esses processos, recorrendo a estratégias variadas. Nessa perspectiva, o objetivo geral deste projeto é identificar e caracterizar experiências de planejamento e de assessoria popular articuladas a iniciativas autônomas de comunidades e movimentos sociais relacionadas à luta pela terra e a resistências a processos de remoção, despossessão e desterritorialização, dentre outras mobilizações sociais relacionadas ao processo de produção da cidade e do território. A diversidade dos contextos de conflito, das práticas e metodologias de assessoria e planejamento, dos agentes envolvidos, tem ensejado iniciativas de análise, sistematização e teorização sobre tais experiências, como aquelas desenvolvidas por redes e grupos aos quais se integra a equipe reunida nesse projeto. A pesquisa proposta visa consolidar esse processo. O trabalho será desenvolvido em 2 etapas: (i) levantamento de experiências brasileiras de planejamento e assessoria, identificando o contexto e as configurações dos conflitos; (ii) desenvolvimento de análises temáticas, por meio de estudos multicaso, com ênfase nos repertórios de ação e nas características dos conflitos associados, visando uma aproximação crítica que contribua para a teorização sobre o tema.

Em parceria com a Peabiru e com o MSTC (Movimento Sem-teto do Centro). Trata-se de um curso de atualização com total de 63 horas, voltado à formação de 60 arquitetos e urbanistas que estarão envolvidos em atividades de levantamentos e elaboração de propostas de melhorias progressivas em 11 ocupações de edifícios na área central, organizados pelo MSTC, pelo MMCR (Movimento de Moradia Central e Regional) e MSTRU (Movimento Sem-teto e Reforma Urbana), os dois últimos filiados à FLM (Frente de Luta pela Moradia)

Projeto contemplado no edital "Aprender na comunidade" da PRG (Pró-reitoria de Graduação). Projeto dialogado com lideranças e moradores e execução em regime de mutirão voluntário de um barracão comunitário na ocupação Queixadas, município de Cajamar/SP

Trata-se da fase 4 do projeto iniciado em 2017. O objetivo geral é de prospectar soluções de projeto e obra que possam ser incorporadas no processo de formação de arquitetos e urbanistas e de trabalhadores da construção civil. Nessa Fase, prevê-se a construção de protótipos com problemas típicos: construção de escadas, execução de estrutura a posteriori, contenções.

A regularização urbanística integral de favelas e assentamentos precários, incluindo aspectos urbanísticos, habitacionais, jurídicos e sociais, se apresenta como parte de uma demanda cada vez mais importante no campo profissional da arquitetura e urbanismo, integrado a outras áreas do conhecimento. Novos (ZEIS, Usucapião, CUEM) e novíssimos (Reurb-S, condomínio simples, direito de laje, regularização por etapas) marcos legais e instrumentos vêm sendo incorporados a uma tecnologia já bastante desenvolvida no Brasil, que é referência para muitos países latinoamericanos. O curso de atualização, envolvendo estudantes, profissionais e lideranças comunitárias convidadas, com atividades teóricas e práticas se justifica pela necessidade de formação de quadros para lidar com a realidade das cidades brasileiras, de modo a enfrentar desigualdades e contribuir para a universalização do direito à Cidade e à moradia adequada. Tem como objetivos: Formação de caráter comunitário e interdisciplinar para atuação em favelas e assentamentos precários; Aproximação à temática da Regularização Fundiária de Interesse Social, a partir das dimensões urbanística (parcelamento e infraestrutura), habitacional (provisão, melhorias), jurídica e social (mobilização e participação comunitária e interlocução com órgãos públicos); Aproximação ao debate sobre o potencial da implementação das ZEIS tipo 1 em São Paulo

O projeto reúne acadêmicos e profissionais do ambiente construído, do Reino Unido e do Brasil, para investigar, iluminar e promover alternativas mais justas e responsáveis para enfrentar o agravamento das condições de trabalho cada vez mais críticas na construção de edifícios contemporâneos em todo o planeta, a partir da tradução para o inglês de textos do ainda ativo historiador e teórico da arquitetura Sérgio Ferro, cujo trabalho permanece pouco conhecido fora do contexto brasileiro e francês, onde foi desenvolvido. O arcabouço teórico proposto por Ferro fornece uma base crítica comum, teórica e metodológica para os estudos de produção e direciona para a ação social

O CPPATHIS foi idealizado pela assessoria técnica Peabiru e teve o desenho acadêmico construído juntamente com professores da FAUUSP ligados ao LABHAB. A coordenação é feita pelos professores Maria Lucia Refinetti Martins (coordenação acadêmica) e Caio Santo Amore (coordenação pedagógica) e o curso conta com a participação de outros 5 professores dos departamentos de projeto e tecnologia, além de 8 especialistas, pós-graduandos e profissionais com experiência em assessoria técnica. O projeto foi aprovado pelos órgãos colegiados de Cultura e Extensão da FAU e da USP e conta com apoio financeiro da Pró-reitoria de Graduação (PRG) e de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU).
Com aulas teóricas realizadas na FAUUSP às sextas-feiras e atividades práticas aos finais de semana em uma ocupação localizada na zona sul de São Paulo, o CPPATHIS é voltado a 25 profissionais de arquitetura e urbanismo, graduados há até 5 anos, além de envolver mais 10 monitoras e monitores, estudantes de graduação ou de pós-graduação da FAUUSP e de outros programas de universidades públicas. Estudantes e monitores têm distintas experiências de pesquisa, extensão e atuação profissional e trazem para o curso diferentes referências, por conta de suas origens: 7 viviam fora do estado de São Paulo à época da seleção e outros 8 são de fora da Região Metropolitana de São Paulo.
Ao longo dos 4 módulos que organizam o curso, os estudantes vão se aproximar da temática da habitação de interesse social e da assessoria e assistência técnica, observadas na chave das políticas públicas e do direito humano à moradia adequada. Paralelamente, vão praticar a assessoria, em contato direto com os moradores e suas organizações, a partir de demandas e necessidades reais por regularização fundiária, melhorias urbanas e habitacionais.

Este projeto visa, em particular, explorar as dimensões metodológicas e epistemológicas das práticas colaborativas e concepções de cooperação entre universidades e grupos sociais organizados, profissionais engajados e atores intermediários. Tema 1. Dimensão reflexiva sobre práticas emancipatórias e facilitadoras em áreas urbanas, particularmente em meios sociais populares, bairros precários ou com grupos de moradores urbanos privados de acesso aos processos de decisão público. Tema 2. Questões sobre todas as práticas da organização coletiva e / ou comunitária voltada para a justiça espacial, bem como as redes que sustentam essas reflexões e princípios de ação.

Trata-se da Fase 3 do projeto iniciado em 2017 e que se ocupou de uma revisão da linguagem e do projeto gráfico do manual, além de iniciar uma articulação para a execução de protótipos pedagógicos por meio de oficinas que poderiam envolver estudantes da escola e moradores de um assentamento popular na periferia de São Paulo.

Projeto contemplado no edital Aprender na comunidade e vinculado ao Curso de Prática Profissionalizante em Assessoria e Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social (CPPATHIS)

Projeto de articulação política, acadêmica e profissional para pesquisa e ação sobre as condições de moradia e iniciativas de assessoria técnica em territórios populares. Por meio de uma conjunção teórico-prática, onde se reafirma a importância da assessoria técnica, das atividades de extensão e da pesquisa-ação como meios para o avanço sobre moradia popular e assessoria técnica popular, atuamos a partir de uma articulação de grupos interdisciplinares compostos por pesquisadores, professores e assessores fortalecidos a partir de pensamentos similares. Enquanto rede, tencionamos a capacidade de olhar para as questões da Moradia e da Assessoria Técnica com a devida complexidade, reconhecendo a sua realidade diversa e as distintas possibilidades de atuação e investigação, visibilizando os apagamentos e o subdimensionamento de informações e levantamentos relativos às condições da moradia no país. A rede se propõe também a ser agente propagador de debates, práticas e conceitos que aproximem a discussão e as práticas nacionais no campo da moradia e da assessoria técnica, além de ser agente na luta pelo campo profissional da assessoria técnica no Brasil. Integram a Rede M-A, grupos com afinidade temática e de abordagem, que implicam em laços de confiança recíproca sobre uma determinada ética de pesquisa, projeto e intervenção, que adotam métodos sistemáticos de escuta, interlocução e engajamento com moradores desses assentamentos e suas organizações, evitando leituras pré-determinadas e preconceituosas sobre as condições de moradia e sobre as possibilidades de intervenção.

O presente projeto é a FASE 2 do PUB/USP 2017. Conta agora com 10 bolsistas de graduação da FAUUSP e da Poli-USP. O objetivo da FASE 1 de prospectar soluções de projeto e obra ainda se mantém, tendo em vista que o trabalho na Fase 1 se voltou a elaboração de um Manual de Culturas Construtivas em Autoconstrução, cuja diagramação e produção foi contemplada no 3º Edital USP/FUSP/Santander de Fomento a Iniciativas de Cultura e Extensão. O manual deverá ser agora testado e revisado com os levantamentos de 4 moradias autoconstruídas em bairros populares de Taboão da Serra, conectando-se às atividades da EMCC e contribuindo para a formação de profissionais da construção civil (arquitetos e engenheiros, pedreiros, carpinteiros, eletricistas, encanadores).

O projeto pesquisa abarca reflexões sobre as práticas contemporâneas de autoconstrução na região metropolitana de São Paulo, numa atualização dos conceitos que foram desenvolvidos nos anos de 1970 e 1990. A partir da produção da casa, também procura investigar o processo de ocupação e consolidação de bairros populares.
Iniciou-se como um projeto de extensão universitária em parceria com a Escola Municipal de Construção Civil da Prefeitura de Taboão da Serra, denominado Pedagogia da Autoconstrução, que envolve estudantes de graduação da FAUUSP e da Poli-USP desde 2018 (estudantes bolsistas), além de contar com apoios de estudantes de pós-graduação da FAUUSP. Levantamentos dimensionais, de técnicas e práticas construtivas e de conforto ambiental em moradias autoconstruídas em Taboão da Serra, elaboração de um manual de levantamentos e construção de um protótipo pedagógico fazem parte das ações concretas desse projeto, mais específicas das diversas fases do projeto de extensão.
O envolvimento cíclico de estudantes de graduação (que mudam anualmente em função dos editais do Programa Unificado de Bolsas) alimenta a reflexão compartilhada com estudantes de mestrado que têm como tema a construção e reforma empreendida pelos próprios moradores em bairros populares da metrópole paulistana.

O presente projeto decorre de uma experiência iniciada no primeiro semestre
de 2017, em um convênio entre a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da
USP (FAU USP) e a Escola Municipal de Construção Civil de Taboão da Serra
(EMCC), na qual três estudantes de graduação cumprem seus estágios
obrigatórios, apoiando os cursos de capacitação profissional em construção
civil voltados a munícipes de Taboão da Serra, em particular a pessoas em 
situações de alta vulnerabilidade social que estão envolvidas no Programa de
Aprimoramento Profissional (PAP) do município. Parte-se dessa experiência
para aprofundar a aproximação entre educandos da EMCC, da FAU e da USP
em geral, por meio de levantamentos e estudos de caso sobre práticas de
autoconstrução em bairros populares de Taboão da Serra, com o objetivo de
prospectar soluções de projeto e obra e produzir um material didático que
possa ser utilizado por ambas as instituições, contribuindo para a formação de
profissionais da construção civil (arquitetos e engenheiros, pedreiros,
carpinteiros, eletricistas, encanadores).

Trata-se de um projeto que envolve 4 professores da FAUUSP e 8 estudantes de graduação, com projetos de Iniciação Científica sem bolsa, aprovados pela Comissão de Pesquisa da FAUUSP e desenvolvido no âmbito do LabHab. Pretende estudar a aplicação do instrumento urbanístico na cidade de São Paulo por meio das notificações que a prefeitura efetuou e avaliar a possibilidade de usa eficácia na viabilização de empreendimentos nos imóveis notificados.

Esse projeto se dedica a explorar a assessoria e a assistência técnica em habitação de interesse social no Brasil, suas matrizes históricas e sua constituição como um campo de trabalho com impactos nas políticas de provisão e melhorias habitacionais, urbanização e regularização de assentamentos populares. O tema é tratado no contexto do direito à moradia digna e da defesa técnica e política contra sua violação sistemática, com olhar para as especificidades dos problemas e das soluções propostas com participação de moradores, futuros moradores e suas organizações.
Foi iniciado como uma atividade de extensão, desenvolvida pela ONG Peabiru - trabalhos comunitários e ambientais, onde também o pesquisador atua profissionalmente e que desde 2015 vem se dedicando a ações de divulgação e atualização das reflexões e das práticas da assessoria e da assistência técnica. Em 2015 e 16, foram feitas oficinas de sensibilização no estado de São Paulo, em 2017, um filme de curta metragem ("É o que eu penso e é o que eu vejo"). Em 2018/19 essa articulação envolve a universidade mais diretamente, em um curso de prática profissionalizante voltado a arquitetos e urbanistas graduados; em 2020, outro curso de atualização em regularização urbanística e fundiária de interesse social.
O projeto de maneira cíclica estudantes de graduação que passam por esse tema, direta ou indiretamente, nas suas pesquisas de TFGs (trabalhos finais de graduação) e estudantes de mestrado.

Organização de curso de capacitação para técnicos e gestores dos municípios que integram a Região do Grande ABC

O Programa de Residência em Arquitetura e Urbanismo: Planejamento e Gestão Urbana é um projeto no âmbito das atividades de extensão previstas no Estatuto da USP. Consiste em educação em trabalho - atividades práticas e teóricas academicamente supervisionadas - com um ano de duração, posterior ao curso de graduação. Tem como objetivos melhor qualificar arquitetos urbanistas em início de carreira, por meio de um vínculo mais próximo da prática, em suas dimensões projetuais, econômicas e administrativas, mas ainda num espaço mais generoso e independente, por estar inserido na academia. Do ponto de vista do interesse para sociedade, o programa contribui formando profissionais mais qualificados e com a produção de trabalhos finais que serão contribuições objetivas para a formulação e gestão de políticas urbanas. São, pela natureza do trabalho proposto pelo Programa, projetos e propostas realizadas com um olhar mais de perto da ?cidade real?, na busca de correlacionar planos e projetos com percepções, demandas e necessidades objetivas de grupos sociais reais, em localizações concretas.
Uma primeira turma do programa em 2016, com 32 residentes, foi selecionada entre quase 300 candidatos, provenientes de diversos estados do país, formados há no máximo 5 anos. Participaram em período integral, durante um ano, com bolsa (de valor similar a do mestrado), do desenvolvimento de atividades acadêmicas e práticas, estas últimas desenvolvidas sob a forma de convênio com a Secretaria de Desenvolvimento Urbano da Prefeitura Municipal de São Paulo - SMDU-PMSP, tendo como trabalho prático a participação no desenvolvimento dos Planos Regionais das Sub Prefeituras da Cidade de São Paulo.
A Residência em Arquitetura e Urbanismo deriva do formato existente de Residência Médica, mas, enquanto a residência médica aprofunda especializações na área do tratamento da doença, a formulação de Residência em Arquitetura e Urbanismo advém de um olhar muito mais à Saúde Pública do que à Medicina propriamente. Fundamenta-se na ação dirigida não ao indivíduo, mas à sociedade. Em nossa residência, o laboratório é a cidade.
Cumpre ressaltar que a Residência, tratando-se de atividade de extensão, teve as atividades docentes computadas em suas horas de dedicação a atividades de extensão, como parte das atribuições do Regime de Dedicação Integral ao Ensino e à Pesquisa (RDIDP) ou do Regime de Turno Completo (RTC).

Pesquisa realizada em parceria com o LabCidade da FAUUSP, com recursos da Fundação Ford. Incluiu levantamentos em fontes secundárias e diferentes métodos de levantamentos de campo, de acordo com a probabilidade da presença de moradias precárias, na área da OUCBT.

O projeto visa apoiar o Grupo de Construção Agroecológica (GCA), do
qual participam estudantes de graduação, pós-graduação e arquitetos e
urbanistas graduados, no processo de levantamentos, elaboração de projetos e viabilização de financiamento junto à Caixa Econômica Federal para a realização de melhorias nas habitações do Assentamento Rural D. Pedro Casaldáliga. Na fase 1, realizada entre 2015 e 2016, foram feitos os
levantamentos das vinte e oito (28) moradias e está em curso uma avaliação dos problemas e patologias construtivas recorrentes e, assim, das principais necessidades habitacionais. Na fase 2, pretende-se sistematizar essas necessidades para que sejam apresentadas para os moradores as propostas de melhorias e, então, viabilizados os financiamentos no âmbito do Programa Nacional de Habitação Rural como parte do Programa Minha Casa Minha Vida, gerido pela Caixa Econômica Federal.

Projeto parte da experiência de pesquisa realizada há uma década em Paraisópolis, no contexto de uma rede nacional de pesquisa sobre mercado imobiliário informal, para comparar com a situação atual, depois de um período com em o assentamento foi objeto de várias intervenções habitacionais, com implantação de equipamentos públicos e urbanização. Pesquisa contou com recursos do Lincoln Institute for Land Policy

Trata-se de uma pesquisa que vem construindo indicadores físicos para avaliação de empreendimentos habitacionais em quatro escalas: da unidade, do edifício, do lote/condomínio e do bairro. Numa primeira fase, envolveu 3 Iniciações Científicas que organizaram critérios e selecionaram casos para a realização dos levantamentos das dimensões de projeto. Foram levantadas informações que permitiram algumas comparações preliminares na escala da unidade.
O projeto mantém interlocução com grupo de pesquisa dos Cadernos de Habitação Coletiva do AUH e AUP
O projeto de mantém ativo, pois serve de base para as atividades de docência na graduação.

Projeto desenvolvido pela Peabiru - trabalhos comunitários e ambientais (Associação Civil sem Fins Econômicos) desde 2015 visando à divulgação e atualização das reflexões e das práticas da assessoria e da assistência técnica em Habitação de Interesse Social.
Com o lema "mobilizar saberes e efetivar direitos", foram realizadas entre 2015 e 2016 6 Oficinas em municípios pólo do estado de São Paulo (Ribeirão Preto, Santos, São José dos Campos, Bauru, Campinas e a capital), com recursos obtidos por meio de inscrição do projeto em edital do CAU/SP (Conselho de Arquitetura e Urbanismo), complementados por patrocínio da Caixa Econômica Federal. Foram voltadas a profissionais, funcionários de prefeituras, estudantes, professores, moradores de assentamentos precários, lideranças de movimentos populares e se basearam em dinâmicas e exercícios práticos de projeto e arranjos institucionais para implementação dos serviços de assistência e assessoria técnica para enfrentar problemas concretos dos assentamentos visitados.
Os campos de atuação da ATHIS foram estruturados durante as oficinas e envolvem: produção habitacional autogestionária, melhorias habitacionais em assentamentos precários e resistência/defesa de direitos.
Em 2016, um novo projeto foi submetido e selecionado pelo CAU/SP, visando à realização (ao longo do primeiro semestre de 2017) de um filme curta metragem, com o objetivo de discutir a diversidade de problemas e necessidades habitacionais, cujo reconhecimento é fundamental para a estruturação da assistência/assessoria técnica.
Novas oficinas vêm sendo também viabilizadas, com formatos e ênfases adaptados das primeiras experiências e mediante interesses e financiamento de outras órgãos da categoria profissional de arquitetura e urbanismo, universidades, órgãos do poder público.

O projeto lida com o tema da habitação autoconstruída no Brasil e na Holanda. A principal questão que a pesquisa pretende responder é: "Como é a capacidade de auto-regulação em práticas de habitação autoconstruída e instalações relacionadas com a governação formal e domínios de regulação pode ser otimizada para criar formas socialmente sustentáveis de urbanização?"

O projeto tem por finalidade apoiar as famílias do assentamento rural D. Pedro Casaldáliga, em Cajamar, em processos de projeto e obra de melhoria de suas moradias. Por meio da relação dos estudantes com as famílias e com o MST, que organiza o assentamento, pretende-se desenvolver projetos para as moradias, possibilitando o acesso a financiamento para a construção e reformas pelo Programa Minha Casa Minha Vida ? Rural, conhecido como PNHR (Programa Nacional de Habitação Rural). O projeto possibilitará aos estudantes o reconhecimento de necessidades e recursos disponíveis no contexto do assentamento rural e a aplicação dos conhecimentos para a solução de problemas reais de famílias de baixa renda, apoiadas por um movimento social e organizadas em cooperativa para produção de alimentos. Contribuirá, assim, para a formação e para ampliar o campo de atuação dos estudantes envolvidos, futuros arquitetos e urbanistas.

Trata-se de uma pesquisa que envolve o Laboratório de Estudos do Ambiente Urbano Construído do IAU (Instituto de Arquitetura e Urbanismo) da USP de São Carlos e a Peabiru - trabalhos comunitários e ambientais e que está realizando um levantamento da produção habitacional no Estado de SP através da modalidade "Entidades" do programa operado pela Caixa Econômica Federal. A partir desse levantamento estão sendo definidos critérios para seleção de empreendimentos onde a equipe realizará entrevistas e pesquisa com abordagem etnográfica, com o objetivo de reconstituir trajetórias de vida de famílias beneficiárias do programa e a própria história das entidades que se responsabilizam pela gestão dos contratos das obras.

Pesquisa realizada com recursos da OXFAM-Grã Bretanha, com apoio e parceria dos 4 movimentos nacionais de luta por moradia (CMP - Central de Movimentos Populares, CONAM - Confederação Nacional de Associações de Moradores, MNLM - Movimento Nacional de Luta pela Moradia, UNMP - União Nacional por Moradia Popular). Realizou mapeamento nacional e pesquisa de campo sobre a produção do Programa Crédito Solidário em cidades selecionadas, indicadas pelos movimentos nacionais, além de uma avaliação panorâmica na região metropolitana de São Paulo e de Porto Alegre, visando a uma avaliação da produção habitacional em autogestão na segunda metade da década de 2000.