Fábio de Oliveira.

Fomos contatados por trabalhadores do setor público em busca de informações técnicas sobre o assédio moral. Na medida em nos aproximamos desses trabalhadores, reconhecemos a complexidade da problemática trazida e de seus atravessamentos institucionais. Passamos, então, a assessorá-los diretamente, instrumentalizando-os com o conhecimento produzido pela Psicologia Social do Trabalho e por áreas afins a respeito desse tipo de violência no trabalho. Em nossas conversas procuramos enfatizar dois aspectos importantes apontados pela literatura mais recente: a) o fato de o assédio não ser um problema ligado apenas à figura do assediador ou da pessoa assediada, mas ao funcionamento organizacional, que produz as condições para que a violência aconteça; b) a necessidade de mudanças na organização do trabalho e de implementação de políticas institucionais efetivas de combate ao problema. O projeto teve ainda mais um desdobramento, a oferta de atendimento psicológico às vítimas de assédio.

O projeto partiu de um solicitação dos técnicos do CEREST-SBC para que os auxiliássemos no aperfeiçoamento dos instrumentos e dos procedimentos utilizados em vigilâncias a ambientes de trabalho com vistas à melhor identificação de riscos psicossociais. Atendemos prontamente a essa demanda com a organização de algumas oficinas de discussão com a equipe do serviço. Reconheceu-se que a dimensão psicossocial do trabalho não é apreensível a partir de um check list de vistoria, como é feito usualmente para os riscos do ambiente físico. Aspectos como organização do trabalho, desgaste mental, assédio moral, por exemplo, são apreendidos mais adequadamente por meio de entrevistas com os trabalhadores. No entanto, é difícil para as equipes de vigilância, por diversos motivos, manter esse tipo de diálogo dentro das empresas, de modo que foram levantadas estratégias alternativas para contatar os trabalhadores fora do ambiente de trabalho, de modo mais próximo ao chamado Modelo Operário Italiano, difundido no Brasil a partir do anos 1980.

A assessoria foi uma parceria entre a PUC-SP e a Unisol Brasil, uma associação de cooperativas e outros empreendimentos econômicos solidários. A Sem Fronteiras é uma cooperativa fundada em 2003 a partir Programa Oportunidade Solidária da Prefeitura Municipal de São Paulo. Seu processo de incubação teve a participação da ITCP PUC-SP. Em 2010 ela associou-se à Unisol Brasil, que nos procurou para que acompanhássemos o grupo.

Programa de Aprimoramento Clínico-Institucional da Clínica Psicológica Ana Maria Popovic da PUC-SP. O objetivo do aprimoramento é preparar psicólogos para atuarem junto a demandas do mundo do trabalho em sintonia com as novas políticas públicas voltadas para a população trabalhadora. As atividades envolvem atendimentos em grupo com trabalhadores em situações específicas relacionadas à sua condição laboral. Adotam-se como referenciais teórico-práticos a psicologia social do trabalho e a clínica da atividade de Yves Clot. O projeto oferece oficinas de discussão para: pessoas desempregadas; trabalhadores acometidos por doenças ocupacionais ou sofrimento psíquico relacionado ao trabalho; jovens que participam de programas de qualificação profissional e que estão prestes a entrar no mercado de trabalho; grupos de trabalhadores e sindicalistas interessados em discutir e modificar as condições de trabalho a que são submetidos.

O projeto já estabeleceu diversas parecerias, incluindo a ITCP PUC-SP e a Unisol Brasil. Desde 2013, por intermédio da psicóloga Marcela Bacchin Cardo, estabelecemos parceria entre a PUC-SP e a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Fundação Getúlio Vargas de São Paulo. A parceria envolve participação de estagiários do curso de psicologia da PUC-SP, que acompanham atualmente três empreendimentos solidários (Cooperacs, Cooperselecta e Viva Bem) com supervisão interinstitucional.

Integrarte e PUC-SP. Assessoria a um grupo de moradores de rua que desenvolviam um trabalho de produção de objetos decorativos com mosaicos como o objetivo de geração de renda.

Seu objetivo é colaborar com políticas públicas de qualificação profissional a partir da formação de grupos de discussão sobre o mundo do trabalho com jovens das classes populares que participam de programas de qualificação profissional. As oficinas já foram oferecidas a inscritos no Programa Jovem Cidadão da Secretaria de Estado de Emprego e de Relações de trabalho e a alunos do programa de qualificação profissional do Educandário Dom Duarte. As parcerias mais recentes incluíram as seguintes instituições: Projeto Gastronomia Solidária, Centro de Apoio e Monitoramento Pré-Profissionalizante (CAMP) de Barueri e Associação para Proteção das Crianças e Adolescentes (CEPAC).

Atividades com adolescentes em liberdade assistida e em cumprimento de medida sócio-educativa através do CROPH. Elas incluíram a elaboração de um fanzine chamado ?Cadê meu trampo?? e discussões sobre o mundo do trabalho e sobre a inserção no mercado de trabalho.

Prefeitura Municipal de São Paulo e IPUSP. Estruturação das ações de atenção a trabalhadores desempregados dentro de um serviço municipal voltado
a essa população.

O objetivo da incubadora era assessorar empreendimentos econômicos solidários e populares. Um trabalho importante foi a parceria com a Prefeitura Municipal de São Paulo no Programa Oportunidade Solidária. Fui coordenador da ITCP PUC-SP enquanto estive a ela vinculado. Participei de sua fundação, elaborei seu projeto e colaborei com as assessorias.

Trabalho com presidiários do regime sem-aberto que haviam se tornado artesãos e estavam se preparando para a liberdade. O projeto foi desenvolvido em parceria com a Fundação Prof. Dr. Manoel Pedro Pimental (Fundação de Amparo ao Presidiário) e gerou, em 2000, o evento Arte no Presídio, que consistiu em uma mostra dos trabalhos artísticos desses artesãos e em uma mesa-redonda.

Associação de amigos do bairro estudado e IPUSP. (Doc. XII-2.3)
O projeto originou-se do contato com uma ONG de educação ambiental e a associação de moradores de uma favela localizada em uma área de proteção ambiental na região metropolitana de São Paulo. A pesquisa-ação participativa procurou compreender o processo de organização da comunidade em torno das reivindicações de melhorias no bairro, as relações com os agentes externos e, ao mesmo tempo, fortalecer sua organização.

Centro de Referência em Saúde do Trabalhador de São Paulo. Grupos de discussão sobre as condições de trabalho que levaram ao adoecimento e sobre a vida como portadores de uma doença que às vezes é incapacitante.

Este projeto faz parte de um programa de pesquisa mais amplo a respeito das repercussões psicossociais da precarização do trabalho decorrente de diversas formas de flexibilização. Ele aborda a chamada uberização do trabalho, isto é, uma modalidade de terceirização do trabalho na qual empresas oferecem plataformas digitais para conectar prestadores de serviços, os mais diversos, a consumidores. Ao mesmo tempo em que a uberização desponta como candidata a substituir as formas convencionais de regulação do trabalho, ela traz consigo a ameaça de uma ampliação radical da precarização do trabalho. Por meio da análise do debate público sobre a uberização, de observações das atividades de trabalho realizadas e de entrevistas com trabalhadores, o projeto pretende compreender as repercussões da uberização na vida dessas pessoas, o que será feito a partir da análise das tensões entre atividade prescrita e atividade real, dos processos de renormalização que orientam o trabalho realizado e dos conflitos de valores envolvidos.

Este projeto tem por objetivos conhecer as práticas de atenção psicossocial construídas no dia a dia dos Centros de Referência de Saúde do Trabalhador (CERESTs) e dos serviços públicos de contra-referência no Estado de São Paulo e promover espaços, junto às equipes dos CERESTs, de estudo e de reflexão dessas práticas à luz dos princípios da atenção psicossocial no campo das políticas públicas de Saúde do Trabalhador. Parte-se das seguintes hipóteses: as práticas desenvolvidas pelos profissionais do CEREST estão articuladas às condições institucionais, legais, técnicas e políticas de cada serviço em particular; os serviços de Saúde do Trabalhador da rede pública de saúde desenvolvem práticas de atenção psicossocial entremeadas às práticas de assistência e de vigilância; as práticas de atenção psicossocial são desenvolvidas pelos diversos profissionais de saúde dos serviços. Será utilizada a modalidade de pesquisa participante para conhecer o trabalho real e as práticas cotidianas voltadas à atenção psicossocial, utilizando-se das seguintes técnicas de coleta de dados: acesso a dados secundários documentais (instrumentos de coleta e registro de dados utilizados pelo CEREST); conversas, entrevistas e reuniões com os membros da equipe do CEREST versando sobre sua atividade de trabalho e a atenção psicossocial. Temas a serem abordados: dia a dia de trabalho no CEREST, concepções sobre a relação entre saúde e trabalho, formas de lidar com as dimensões psicossociais do trabalho, demandas ao serviço que envolvam essas dimensões; observação e acompanhamento de trabalho em campo da equipe do CEREST (vistorias em empresas etc.) com o mesmo objetivo de observar como as práticas de atenção psicossocial se dão. Prevê-se como desfecho primário: identificar, refletir sobre e sistematizar as práticas de atenção psicossocial levantadas e debatidas, buscar-se-á, ainda, construir textos coletivos que contem histórias e experiências locais. A escrita desses textos, uma espécie de ?contar histórias?, pode tornar as práticas de trabalho visíveis para outros, socializando as criações locais e convocar para o debate e a criação de outras práticas. A intenção é que a escrita desses textos possa ser concebida como parte do processo de trabalho das equipes dos CERESTs, de um modo vivo e mais próximo, ao invés de ser mais um registro obrigatório, ?contábil? ou de prestação de contas. Poderá suscitar ainda uma aproximação e tematização sobre a possibilidade nos CERESTs de trabalhos mais próximos ao do artífice e do trabalho artesanal, cujas experiências podem ser exemplares na constituição de modos de fazer e de saberes em saúde do trabalhador. Prevê-se como desfecho secundário: continuidade do projeto e sua replicação em outros serviços da mesma natureza que o CEREST.

O objetivo do presente projeto de pesquisa é empreender uma reflexão teórica a respeito do desenvolvimento teórico-prático da Psicologia Social do Trabalho (PST) no Brasil. Procura-se-á: a) identificar os elementos que contribuíram, em diferentes momentos, para a constituição dessa vertente no campo científico das aproximações da Psicologia em relação ao trabalho e aos processos organizativos; e b) compreender as relações que a PST estabelece com outras correntes dentro do campo. Isso será feito a partir da análise da literatura, tendo-se como base, especialmente, textos históricos, revisões sistemáticas disponíveis e as publicações mais recentes ainda não contempladas nas revisões. A consecução desta análise permitirá preencher uma lacuna nos estudos contemporâneos sobre as abordagens psicossociais que têm o trabalho e as organizações como objeto e trará contribuições significativas para o aperfeiçoamento da disciplina obrigatória Psicologia Social do Trabalho e das Organizações do currículo do curso de psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo e para nossas outras linhas de pesquisa.

Este projeto de investigação teve como objetivo desenvolver a análise, o debate e o aprofundamento teórico e metodológico dos estudos sobre a vida cotidiana no trabalho, tendo como ponto de partida as produções científicas luso-brasileiras. A investigação fez-se a partir do diálogo interdisciplinar entre a antropologia do trabalho, a ergologia e psicologia social do trabalho e buscou sistematizar as contribuições mútuas entre esses campos científicos, suas aproximações e seus afastamentos na tematização e na apropriação da atividade humana no trabalho a partir da perspectiva do cotidiano. A análise comparativa destacou alguns eixos que diferenciam as formas de aproximação ao objeto, que se referem às relações estabelecidas entre saberes práticos e técnico-científicos e aos modos de intervenção sobre as situações de trabalho. A localização em cada um desses eixos depende da maior ou menor filiação às tradições da antropologia ou da ergonomia. As abordagens comparadas compartilham o interesse por conhecer o trabalho real, o valor conferido aos conhecimentos dos trabalhadores e a sensibilidade para as dimensões micropolíticas do cotidiano.

Considerando-se a relevância das práticas de terceirização de mão-de-obra no debate contemporâneo sobre a flexibilização e a precarização do trabalho, pretende-se investigar as peculiaridades das vivências de trabalhadores terceirizados (empregados e cooperados). Serão realizados 4 estudos de casos (2 empreiteiras e 2 cooperativas), incluindo observações de campo nas empresas contratantes e entrevistas com 12 trabalhadores (3 de cada empreendimento). As atividades de trabalho serão analisadas a partir das perspectivas teóricas da ergologia e da clínica da atividade.

Considerando a importância das políticas públicas de geração de trabalho e renda, criadas como respostas aos alarmantes índices de desemprego registrados nos principais centros urbanos do país, e o papel dos empreendimentos de economia solidária na formulação dessas políticas, a presente pesquisa toma como objeto cooperativas populares criadas por participantes do Programa Oportunidade Solidária da Secretaria do Desenvolvimento, Trabalho e Solidariedade da Prefeitura Municipal de São Paulo entre os anos de 2001 e 2004. O objetivo da pesquisa, ao comparar entrevistas semi-estruturadas com cooperados de cooperativas ainda atuantes e cooperados de cooperativas dissolvidas, foi compreender, a partir do ponto de vista dos trabalhadores, o que colaborou para o sucesso ou o fracasso desses empreendimentos tendo como foco de análise as relações de trabalho.

Considerando a importância que o cooperativismo tem assumido desde a década de 90 nas ações e nos debates sobre geração de renda, combate ao desemprego e transformação das relações de trabalho no Brasil e as diferentes perspectivas a partir das quais as cooperativas são instituídas e compreendidas, tem como objetivo refletir sobre as relações de trabalho estabelecidas nesses empreendimentos e os sentidos do cooperativismo que atravessam essas relações. Baseia-se especialmente na análise de 14 entrevistas com sócios de cooperativas, incluindo: cooperativa de mão-de-obra, cooperativa industrial e cooperativas populares. Diferenças marcantes foram encontradas nas vivências dos cooperados no que se refere à separação entre gestão da cooperativa e gestão do trabalho, ao vínculo com a cooperativa e a questões como autonomia e responsabilidade. A pesquisa confirma a idéia de que o cooperativismo serve a propósitos muito distintos, que vão da terceirização de mão-de-obra à construção de relações alternativas de trabalho e que a efetivação ou não da autogestão é o principal elemento diferenciador.

A pesquisa parte da investigação das trajetórias profissionais de camelôs, visando identificar fatores que as determinaram, bem como compreender se o trabalho de camelô surge como uma alternativa de
 emprego ou uma saída para o desemprego. Para tanto, foram feitas entrevistas semi-dirigidas
 com 13 camelôs da região da grande São Paulo que se instalaram nas ruas após a implantação
 do Plano Real. Os depoimentos abrangeram os seguintes períodos da vida dos entrevistados: o
 percurso profissional até o presente, o cotidiano do trabalho e do lazer e as perspectivas futuras.
 Os dados obtidos nas entrevistas foram organizados em três eixos: a) as trajetórias profissionais;
 b) o cotidiano de trabalho; e c) mercado formal e mercado informal. Os camelôs apontaram
 questões de profunda relevância acerca dos caminhos percorridos pelos trabalhadores brasileiros
 na busca de colocação profissional. Destacaram-se as dificuldades de inserção no mercado
 formal, em que um movimento pendular os conduzia ora ao trabalho formal, ora ao trabalho
 informal; trouxeram o duro cotidiano das ocupações informais, a importância da educação e da
 origem para a colocação profissional, e as visões das determinações que as distantes esferas de
 decisões políticas e econômicas lhes impõem no cotidiano.

Os acidentes de trabalho são conseqüência das formas pelas quais as sociedades produzem suas condições de existência e, ao mesmo tempo, constituem-se como objetos sociais a partir de construções teórico-práticas. Nesse segundo processo, tem-se constatado a existência de concepções calcadas em fatores pessoais ou psicológicos que responsabilizam os trabalhadores pelos acidentes. Considerando-se suas implicações para as políticas de saúde, as ações preventivas e reivindicatórias, investigou-se a presença dessas concepções nas práticas discursivas de trabalhadores industriais, procurando identificar os repertórios interpretativos e seus aspectos retóricos e argumentativos, por meio da análise de discurso. Para tanto, realizou-se levantamento das teorias explicativas construídas no campo da acidentologia e da psicologia e investigou-se brevemente sua difusão no Brasil. Concomitantemente, realizou-se estudo de caso de empresa metalúrgica, com base em observações, conversas informais, levantamento de documentos e entrevistas confrontativas com vinte operários. Constatou-se a presença marcante nos modos comuns de compreensão dos acidentes da Teoria dos Dominós de Heinrich e a predominância das explicações calcadas nos atos inseguros, sustentadas pela naturalização dos riscos e por práticas institucionalizadas de difusão. No entanto, a construção discursiva dos acidentes acontece de maneira dilemática, existindo contradições entre os diferentes repertórios interpretativos e a presença de eventos desnaturalizadores que produzem rupturas semânticas e manifestações de resistência. Assim, a pesquisa revelou aspectos polissêmicos e retóricos das práticas discursivas que atribuem significados aos acidentes de trabalho. Revelou também a influência das idéias científicas e das práticas institucionais sobre os modos de compreensão desse fenômeno, o que aponta para a necessidade de construção de um discurso contra-hegemônico de contestação das idéias que responsabilizam os trabalhado

O projeto consistiu em um estudo de caso de uma empresa metalúrgica com grande prevalência de lesões por esforços repetitivos (LER). Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com operárias visando: 1) reconstruir o processo de trabalho; 2) verificar a relação entre a organização de trabalho e a incidência de LER; 3) Conhecer a história de vida das trabalhadoras; 4) Descrever as repercussões da LER em suas vidas; 5) Investigar sua reinserção no mercado de trabalho; 6) Estudar os modos de organização e mobilização dos trabalhadores da empresa caso.

Estudo sobre a ideologia do branqueamento entre negros e brancos no Brasil, com enfase nos aspectos psicológicos envolvidos na identidade étnica do negro. Participação como bolsista de iniciação científica no primeiro ano do projeto durante a coleta de dados. Coordenadora do projeto: Iray Carone (IPUSP).

Projeto das disciplinas Treino em pesquisa I e Treino em pesquisa II que, por meio de entrevistas semi-estruturadas, procurou analisar o falar 'teorizado' distanciado da experiência cotidiana.