Fábio Mariz Gonçalves.

O Programa de Residência em Arquitetura e Urbanismo foi fruto do desenvolvimento de atividades de cooperação e interesse público, durante o período de 13 meses, pertinentes ao escopo de atribuições específicas de Residentes em Planejamento e Gestão Urbana com vistas à execução de produtos de apoio ao aprimoramento da política urbana especialmente no que tange a subsídios aos métodos de desenvolvimento e de implementação dos Planos Regionais das Subprefeituras, escopo de responsabilidade da SMDU. 
Os Planos Regionais das trinta e duas Subprefeituras integram o Sistema Municipal de Planejamento Urbano e têm por objetivo detalhar as diretrizes do Plano Diretor Estratégico (PDE - Lei Municipal 16.050/2014) no âmbito territorial de cada Subprefeitura, articular as políticas setoriais e complementar as proposições relacionadas às questões urbanísticos-ambientais em seus aspectos físicos e territoriais, além de demarcar territorialmente os instrumentos urbanísticos e ambientais previstos no PDE.
Dentro deste escopo, as atividades dos residentes em Planejamento e Gestão Urbana contemplam aquelas relativas ao ensino, à pesquisa e à extensão universitária, com o objetivo de estabelecer trocas de experiências e saberes oriundos das práticas e especialidades acadêmicas e da gestão pública que possam apoiar a inovação na formulação e implementação dos Planos Regionais, resultando em produtos descritos no item Produtos e Metas do presente Plano de Trabalho.

Os Planos foram elaborados pela Secretaria Municipal de Desenvolvimento Urbano, especificamente pelo Departamento de Urbanismo (DEURB) sob a supervisão da Secretaria Municipal de Coordenação das Subprefeituras, com o apoio das Subprefeituras, da Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão - SEMPLA e com a participação dos munícipes em todas as suas etapas. 
O Plano Diretor estabelece, para os Planos Regionais das Subprefeituras, os seguintes objetivos: indicar as transformações sociais, econômicas, territoriais e ambientais no horizonte temporal do Plano Diretor e as propostas de estratégias, ações e metas que comporão o Programa de Ação da Subprefeitura, definido para o período de 4 (quatro) anos, considerando as demandas da região e sua articulação com o Programa de Metas; propor mecanismos de ampliação, regulação e ordenamento dos espaços livres públicos; propor medidas e estratégias para melhorar a conectividade entre os parques e áreas verdes públicas e particulares, prevendo caminhos verdes e áreas prioritárias para arborização urbana; propor ações para a redução da necessidade de deslocamento e a melhoria do sistema viário e de transporte coletivo, por meio da definição de especificidades do subsistema viário coletor e local, incluindo rede cicloviária e de circulação de pedestres, acessibilidade universal nos espaços públicos, com base no Plano Municipal de Mobilidade; dar diretrizes e demarcar perímetros para projetos das Áreas de Estruturação Local, buscando contemplar os interesses e as necessidades locais, prever a utilização racional dos recursos naturais e articular as prioridades locais com ações institucionais, educativas e com equipamentos sociais em sua área de influência, observando-se as estratégias de ordenamento territorial presentes nesta lei; propor composição, com Subprefeituras vizinhas, de instâncias intermediárias de planejamento e gestão, sempre que o tema ou serviço exija tratamento além dos limites territoriais da Subprefeitura.

O CursinhoLA ? Cursinho Popular de Linguagem Arquitetônica da USP é fruto da iniciativa espontânea de um coletivo de alunos da FAUUSP. O que lhes move é a intenção de colaborar com o acesso democrático à universidade. Sabe-se da precariedade do ensino de desenho geométrico e artes na rede de ensino pública. Acredita-se que esta é uma das barreiras ao ingresso nos cursos da USP que exigem habilitações específicas, como é o caso de arquitetura e urbanismo. O projeto procura oferecer alternativa gratuita àqueles que se encontram à margem do sistema de ensino pré-vestibular que tradicionalmente supri as deficiências vindas do ensino secundário público e privado.

Primeira unidade da Rede Lucy Montoro específica para a reabilitação de deficientes visuais.

Trata-se de projeto de cultura e extensão realizado pela FAUUSP com duração de um ano. Pelo fato de estar relacionado à universidade, ele contará como apoio e a estrutura de conhecimento ligada ao meio acadêmico. Pretende-se realizar por meio de processos participativos, a elaboração do anteprojeto para a sede de futuro Núcleo de Artes para a cidade de Osasco. O projeto tem como objetivo a contemplação de todas as demandas das instituições ligadas às artes e que necessitam de espaço para a ampliação e melhoria de suas atividades.

O presente projeto dará continuidade aos dois primeiros projetos temáticos realizados sobre Sistemas de Espaços Livres (SELs), coordenados pelo Lab-QUAPÁ da FAUUSP. O QUAPÁ-SEL III investigará os SELs nos processos contemporâneos de transformação da paisagem, tomando como estudo de caso majoritariamente regiões metropolitanas e cidades médias (capitais e centros regionais). Pretende-se inovar e desenvolver sistemas que permitam compreender, conceituar e cartografar as transformações na forma, no papel e na apropriação dos SELs das cidades incorporando os espaços livres não urbanos. Deste modo, inova-se em três frentes ainda pouco consolidadas: na escala, por incorporar à reflexão os espaços intermunicipais, não urbanos; no estudo das transformações, por buscar estratégias de compreensão e mapeamento de processos dinâmicos, investigando as organizações e inter-relações entre os vários sistemas; por fim ao incorporar o estudo das formas de apropriação dos espaços livres nas suas múltiplas escalas, das ruas à paisagem. O projeto articula oito núcleos de pesquisas com projetos próprios, da FAUUSP os laboratórios LabQUAPÁ-FAUUSP, Processo de Produção do Espaço Construído ?NAPPLAC-FAUUSP e o LABAUT-FAUUSP, com equipes da POLI-USP, do IAU-USP/ UFSCar, da PUC Campinas, da FAUS UniSantos e o Núcleo FLUXUS/ UNICAMP. Além destes núcleos buscaremos estruturar melhor a Rede QUAPÁ SEL, que já conta com mais de 40 núcleos em escolas de arquitetura de 20 estados brasileiros. A rede permite não só a verificação e validação local das questões investigadas como a divulgação, compartilhamento e construção conjunta dos saberes, através de sistemas da web, das oficinas e colóquios que serão realizados.

O tipo de espaço livre urbano que estabelece a articulação dos demais espaços livres urbanos é o associado ao sistema viário da cidade, suas ruas, alamedas, avenidas, calçadões, vielas e passagens. O estudo dos seus papéis como espaço livre sejam eles ambientais ou sociais é o foco deste trabalho.
É o tipo de espaço mais bem distribuído, pois comparece em todos os setores e em todas as áreas da cidade. No tocante à sua quantidade, as ruas são o espaço livre urbano mais abundante e significativo, em algumas cidades somam áreas superiores a todos os demais espaços livres existentes na área urbana.

Com autorização do Departamento e da CERT desenvolvi projeto junto à Fundação para Pesquisa Ambiental ? FUPAM do Centro de Tecnologia e Inclusão Social para a Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de São Paulo.
A Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência solicitou o projeto de edifício, com cerca de 3.000 m2, que abrigue serviços e atividades voltadas à população com algum tipo de deficiência física. O equipamento deverá ser implantado em terreno que ofereça espaços livres adequados às práticas esportivas, lúdicas e recreativas da população atendida. Este projeto deverá servir de referência para os equipamentos similares que deverão ser implantados no estado de São Paulo.
O projeto foi oportunidade de pesquisa sobre as questões da acessibilidade e suas especificidades. Lembro que orientei mestrado em 2008, pela área de Concentração Ambiente e Paisagem, da aluna Daniela Vaz com o título ?Acessibilidade à Paisagem?, que tratava exatamente das questões da acessibilidade em espaços livres.

Descrição: Dá-se continuidade ao projeto temático de pesquisa Os Sistemas de Espaços Livres e a Constituição da Esfera Pública Contemporânea no Brasil , desenvolvido nos anos de 2006-2011 no Laboratório QUAPÁ da FAUUSP em conjunto com o Grupo de Pesquisa Requalificação Urbana do CEATEC/ PUC-Campinas, com o envolvimento da Rede Nacional de Pesquisa QUAPÁ-SEL. Trata-se de novo Projeto Temático que visa investigar as relações entre os sistemas de espaços livres e a produção da forma urbana das cidades brasileiras na atualidade. O objeto é complexo (MORIN, 2008): não são os espaços livres nem a forma urbana em si, mas as relações que se estabelecem entre ambos que constituem o foco desta pesquisa. Impõe-se abordagem crítica para apreender o processo sócio-espacial de constituição das formas, o que é comum à produção do espaço em âmbito nacional e o que é específico a cada lugar investigado. Aprofunda-se o entendimento do papel dos principais agentes da produção do objeto investigado do espaço concebido ao espaço vivido (LEFÈBVRE, 1974) e visa-se estabelecer critérios de qualidade que considerem as especificidades locais do clima às manifestações culturais e as possibilidades de arranjo dos espaços livres e edificados integrantes do sistema espacial quanto às suas formas, funções e apropriações. Não se trata de criar manual da boa forma urbana, mas de estabelecer princípios teóricos e consolidar métodos de avaliação contribuindo para as diversas escalas de planejamento e de projeto do espaço urbano, com ênfase na vida pública..