Maria Dolores Montoya Diaz.

The long-term aim of this Unit project is the strengthening of capacity in Brazil, India, Indonesia and South Africa to adapt health financing policies and programmes for resilient, equitable and sustained progress towards UHC. We place particular emphasis on the poor and left-behind populations in the four large middle-income countries, since these countries are characterised by high levels of economic and health inequalities. The Unit pursues four objectives to achieve the overall aim: 1) Produce policy-relevant, actionable research, applying and developing innovative health economics methods to address major health financing challenges that impede UHC progress. 2) Strengthen and expand research capability in using health economics/financing for decision-making in partner countries among both academic researchers and policy practitioners (including via south-south knowledge exchange network). 3) Strengthen and develop stakeholder coalitions with policymakers, civil society partners and the public in partner countries to improve the relevance and quality of policy making in health financing, and foster a greater use of health economic evidence in decision-making. 4) Engage with international organisations / stakeholders / policymakers (e.g. WHO, PAHO, the World Bank, bilateral donors) to share findings, foster global uptake and influence global UHC policies.

The objective of this proposal is to evaluate the impact of the Individual Micro - Entrepreneur Program on the formality of small firms in Brazil from the point of view of the gender of their entrepreneurs. We are especially interested in understanding the impacts on formality rates between men and women. This question is important because tax reforms can end up widening gender gaps in productivity since women-led businesses usually are less productive than men-led businesses.

Domestic violence against women is a major issue in Brazil and tends to disproportionally affect those from disadvantaged backgrounds. Pandemic social distancing measures have been linked to an increase in domestic abuse globally. This research seeks to understand how these measures affect domestic violence against women in Brazilian cities and to assess the resulting costs to victims and society. It will also examine how public policies in Brazil aimed at mitigating the negative consequences of social distancing influence domestic violence, and how these policies could be refined to better protect vulnerable women. University of York and University of Sao Paulo. Financiamento: UK Research and Innovation through the Global Challenges Research Fund (GCRF) and the Newton Fund

A baixa representação das mulheres em Economia aparece em todos os níveis de formação (graduação, mestrado e doutorado) e em todos os rankings profissionais da área. Além disso, as mulheres tendem a progredir menos do que os homens em cada etapa da carreira. Assim, esse desequilíbrio é mais pronunciado nos níveis superiores da carreira, inclusive na acadêmica. O objetivo da primeira parte do projeto é fazer um mapeamento completo da posição relativa das mulheres na academia em todos os seus estágios, desde a graduação até a titularidade. Dado que não existem dados disponíveis sobre a participação das mulheres nos diferentes estágios da carreira acadêmica em Economia no Brasil, este projeto pretende inicialmente preencher esta lacuna e fazer esse levantamento utilizando-se tanto da coleta de dados secundários, quanto da coleta de dados primários a partir de questionários direcionados a um grupo representativo de faculdades de Economia. O objetivo final é entender a evolução na carreira acadêmica das economistas no Brasil, inserir o país nas discussões internacionais sobre o tema e levantar novas propostas de pesquisa com base no diagnóstico realizado. O objetivo da segunda parte do projeto é analisar o problema da representação feminina em Economia a partir da dimensão da atividade de pesquisa. Assim, intenta-se estudar a participação feminina nos dois principais encontros nacionais da área, o encontro da Anpec (Associação Nacional dos Centros de Pós-graduação em Economia) e da SBE (Sociedade Brasileira de Econometria).

The project aims to perform an assessment of costs and impacts in health outcomes related to expansion in coverage of Brazilian primary health care due to inception of the largest community-based health programme in Brazil, the Family Health Programme (PSF). The analysis will be carried out in two dimensions: 1) PSF impacts on health outcomes at the municipal level, especially regarding chronic non-communicable diseases; 2) its cost-effectiveness with respect to public funding at the national and subnational levels.

Este projeto possui como objetivo básico contribuir no preenchimento da lacuna existente na literatura econômica brasileira acerca da relação existente entre as condições econômicas e a saúde dos indivíduos. As primeiras análises a serem realizadas baseiam-se no conjunto de trabalhos de Ruhm, ou seja, pretende-se verificar qual a relação existente entre mortalidade total, e desagregada por causas, utilização de serviços de saúde, hábito de fumar, obesidade, entre outras dimensões e taxa de desemprego por Unidade da Federação. Adicionalmente, em um segundo conjunto de análises, pretende-se verificar também se existem efeitos de longo prazo sobre a saúde dos indivíduos que
saíram da escola em momentos de crise econômica.

ste projeto pretende contribuir ao debate sobre a existência e o nível de desigualdades de oportunidades existentes em relação ao conhecimento adquirido no Ensino Fundamental no Brasil. Para tanto, serão analisados os microdados produzidos pelas avaliações Saeb para os anos 1995, 1997, 1999, 2001, 2003 e 2005 relativos ao desempenho dos alunos do último ano do Ensino Fundamental tanto na avaliação de Língua Portuguesa como de Matemática. A base conceitual dos indicadores a serem utilizados para avaliar a evolução das desigualdades de oportunidade encontra-se em Bourguignon et al. (2007) e Ferreira e Gignoux(2008a,b,c). A idéia subjacente é desenvolver uma abordagem empírica para a proposta apresentada em Roemer(1998). Pretende-se, deste modo, decompor a desigualdade total verificada no desempenho medido pelas notas obtidas pelos alunos que estão concluindo (Saeb) o ensino fundamental entre a proporção devida a oportunidades desiguais e a proporção devida a outros fatores como esforço ou mesmo sorte. Finalmente, deve-se destacar que a utilização da Teoria da Resposta ao Item(TRI) na produção das avaliações gera um problema para a mensuração das medidas de desigualdade de oportunidades pois entre os procedimentos da TRI, está a imposição de escalas arbitrárias para a média e variância em cada uma das avaliações. Assim, as medidas utilizadas devem lidar com este aspecto.

Convênio nº 35 FIPE - INEP/MEC

Este trabalho pretende, por um lado, avaliar o poder preditivo do Exame Nacional do Ensino Médio ? ENEM ? relativamente ao desempenho no Ensino Superior (medido pelos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ? ENADE), dada a disseminação em sua utilização como mecanismo de ingresso. Por outro lado, pretende-se analisar, de modo preliminar, a possibilidade de utilização do ENEM como base para o cálculo de medidas de valor adicionado institucional. É preciso destacar, entretanto, que este tipo de avaliação é tradicionalmente realizado a partir de exames produzidos para este tipo de finalidade, o que não é o caso do ENEM, que, por exemplo, não adota a Teoria da Resposta ao Item em sua formulação. Assim, de imediato, verifica-se a necessidade de analisar formas alternativas para tentar tornar comparáveis os resultados obtidos por alunos que realizaram as provas em anos distintos.

A proposta tem por objetivo estender os trabalhos de investigação desenvolvidos em DIAZ, M.D.M.(1999). Extended Stay at University: an application of multinomial logit and duration models, Applied Economics, 31(11), 1411-1422 e em DIAZ, M.D.M. (2005). Efetividade no Ensino Superior Brasileiro: Aplicação de Modelos Multinível à Análise dos Resultados do Exame Nacional de Cursos. In: XXXIII Encontro Nacional de Economia - ANPEC, Natal. Pretende-se, por um lado, analisar os resultados obtidos a partir de modelos multinível aplicados na análise de dados de duração/sobrevivência comparativamente àqueles produzidos por estimativas oriundas da aplicação de técnicas mais convencionais. A segunda direção em que se pretende evoluir é na avaliação dos aspectos institucionais que possam contribuir tanto positiva como negativamente para as decisões individuais dos alunos relativamente à sua passagem pela universidade.

Este projeto tem por objetivo estender em duas direções o trabalho de investigação desenvolvido em Diaz(2002b). A primeira delas refere-se ao aprofundamento teórico e empírico acerca das características e possibilidades dos modelos multinível. Pretende-se analisar os resultados obtidos a partir de modelos multinível aplicados na análise de dados de duração/sobrevivência e dados de escolha discreta comparativamente àqueles produzidos por estimativas oriundas da aplicação de técnicas mais convencionais. Por mais convencionais, entendem-se as técnicas em que se ignora a estrutura hierárquica das informações para a estimação de modelos de duração/sobrevivência e de escolha discreta.A segunda direção em que se pretende evoluir é na avaliação dos aspectos institucionais que possam contribuir tanto positiva como negativamente para as decisões individuais dos alunos relativamente à sua passagem pela universidade. 
Para atingir estes objetivos, pretende-se utilizar como referência Diaz(1999), já que contém os resultados da aplicação das referidas técnicas mais convencionais

O projeto tem por objetivo analisar as desigualdades socioeconômicas na saúde em várias dimensões. Índices de concentração são calculados antes e após a padronização para todas as variáveis analisadas.

Realização de estudos com a utilização de microdados, procurando tratar os problemas de especificação normalmente presentes neste tipo de análise.