Artur Matuck.

A Alterciência implica na crítica da ciência utilizando perspectivas diversas: epistemológica, estética, social, ética, antropológica e espiritual, mas considera ainda teorias contemporâneas tais como ecologia, feminismo, de-colonialismo, indigenismo, negritude, antirracismo, antiespecismo e teoria dos gêneros.
A ciência atual deve ser confrontada em sua pretensa racionalidade, práticas auto validadas, derivações tecnológicas, aplicações industriais, comerciais ou militares e em seus efeitos sociais, subjetivos, ambientais e planetários. A Alterciência não é uma negação da ciência, mas uma ampliação de seu escopo, uma "outra ciência" possível.
O conceito de Alterciência inaugura um campo de pesquisa, teoria e experimentação, propondo seu reconhecimento na academia, na cultura, comunicação, artes, filosofia, ciências humanas e ética. Seu propósito principal é instituir um pensamento crítico capaz de aprimorar a ciência contemporânea e colocá-la em sintonia com conhecimentos tradicionais, já reconhecidos, mas ainda não legitimados.
Este campo foi intitulado como Alterciência e compreendido prioritariamente como uma ciência que respeita a vida. Trata-se de pesquisa desafiadora acerca da complexidade do universo, do conhecimento, da linguagem e do ser humano.

Este projeto busca reconhecer as culturas tradicionais brasileiras normalmente marginalizadas dos indígenas, quilombolas, ribeirinhas, e mesmo das mulheres, dos LGBTs, dos imigrantes, e outras minorias e culturas parcialmente periféricas e descentradas.
Procura-se assim entender suas especificidades, seus conhecimentos, sua história bem como compreender a contribuição que trouxeram para a constituição da cultura brasileira atual.

O objetivo desta reelaboração epistemológica é historiar, valorizar e sustentar os conhecimentos advindos da sedimentação de séculos de pesquisa, verificação prática e transmissão destes povos ancestrais que coabitaram e sobreviveram em terras deste extenso território. E ainda das populações de imigrantes que chegaram de outras terras e continentes para viver, trabalhar, pesquisar e produzir no Brasil.
A pesquisa requer uma ampla reflexão acerca da cultura desses povos especialmente de suas formas de conhecer e agir sobre o mundo e busca repensar estratégias de resistência, visando a proteção e sobrevivência digna desses povos, colaborando para o reconhecimento da diversidade de suas culturas.

O Projeto Migranto apresenta uma série de bonecos gigantes, chamados humanetes, que atuam e interagem em espaços públicos. Os bonecos, conduzidos por performers humanos, buscam resgatar as tradições populares dos bonecos do carnaval de rua de São Luís de Paraitinga e Olinda.
A pesquisa se propõe a investigar a correlação entre a performance contemporânea, identidades transnacionais, fluxos migratórios, representações de sujeitos minoritários, cultura popular e intervenções urbanas. As atividades resultantes envolvem a construção de humanetes, performance, atuação política e cultural, pedagogia crítica, percursos nômades, documentário e a pesquisa da hibridização de corpos, bonecos e mídias.

Este projeto objetiva investigar a criação textual e dramatúrgica interlinguística, histórias e teorias, obras e autores, bem como suas implicações culturais, sociais, históricas, políticas e identitárias. A experiência interlínguistica é compreendida como um processo de interrelação entre línguas resultante dos procedimentos de mobilidade, migração, nomadismo, guerra, globalização, colonização, exílio e, mais recentemente, da interconectividade digital em escala global. A reflexão incidirá sobre produções textuais, dramatúrgicas e performáticas de poetas e romancistas, historiadores, tradutores ou críticos, resultantes da cultura interlinguística que absorveram em seus deslocamentos, cruzando fronteiras e habitando regiões e países distantes de suas terras natais, aprendendo línguas, comportamentos e customes estrangeiros e expressando-se por meio deles.

Desde os anos 80 a transformação tecnológica tem exigido novas estratégias e metodologias para a produção criativa. Nesse contexto, surge o projeto meta-textual como uma linguagem artística autônoma. Alguns autores, sejam escritores, artistas ou curadores se propõem a atuar como designers de sistemas midiáticos. Eles concebem estruturas metalinguísticas que possibilitam a gênese de enunciados. Criam contextos que facilitam o exercício de múltiplos papéis criativos, através de sistemas mediáticos que permitem a participação coletiva. Enunciam proposições conceituais, processuais, curatoriais, pedagógicas ou computacionais, pertencentes a uma ordem metalinguística de discurso. Por esta razão podem ser adequadamente chamados de meta-autores. Ampliam o espectro criativo, reinventando processos generativos e formas de interação entre sistemas humanos e artificiais. Indicam que o autor contemporâneo tem de se tornar um programador, um designer, um arquiteto de sistemas de mídia para plenamente utilizar o potencial das tecnolinguagens. A meta-autoria implica um projeto pedagógico no qual a aprendizagem focaliza não a criação de objetos artísticos, mas a prática meta-autoral, a produção de meta-textos, destinados a orientar a expressão criativa em qualquer veículo. No entanto, esta (meta)-linguagem ainda não foi considerada como um corpus para investigação, ainda que, experiências recentes resultaram em inauditas formas de curadoria, coautoria e em trabalhos artísticos sem precedentes.

A Eletroescritura constitui-se em um campo de pesquisa em crescente desenvolvimento gerando teorias e aplicativos para computadores que têm mudado e continuamente mudarão nossa perspectiva diante do processo escritural. Uma vez que atualmente a computação não pode ser isolada das redes telemáticas, é a sua conjunção que proporcionará uma tecnologia apropriada para a Eletroescritura. Na realidade, a escrita e portanto o próprio pensamento ja estão adquirindo novos instrumentais linguísticos telecomputacionais. A Eletroescritura será aprimorada através de pesquisas em inteligência artificial. Além da Eletroescritura, também a escrita coletiva interconectada por redes e a escrita puramente maquínica, gerada por sistemas computacionais, serão investigadas enquanto ferramentas para o desenvolvimento linguístico humano. Novas formas de autoria, envolvendo a integração de agentes escriturais, a atuação especializada, a intervenção significativa de máquinas e diferentes níveis de envolvimento de autores criativos, exemplificarão e influenciarão as teorias emergentes sobre a autoria crescentemente híbrida.

A partir dos anos 50 a atuação do artista plástico começou a se inscrever na obra pictórica fazendo com que os processos de criação fossem registrados na superfície da tela. Esta tendência de se valorizar o momento da criação era o prenuncio de uma mutação na arte contemporânea. A partir da década de 60, o movimento da body art deslocava o ponto focai do produto para o processo, da obra para o criador. A ação artística sustentava-se como mensagem estética por si mesma e o seu registro residual ou documental representava um epifenômeno. O espectador passava a ter um contato direto com uma ação dramática não representada, concebida como um elemento estético. A partir da década de 70 surgiram inúmeros artistas plásticos dedicando-se exclusivamente a este então novo gênero. O surgimento da performance respondeu à uma necessidade premente de renovação estética e ao mesmo tempo sugeriu uma nova perspectiva de leitura da história das artes. A proposição de se investigar a Performance no Campo Expandido reflete uma tendência do século atual de responder a interdisciplinaridade, a ampliação dos conceitos e gêneros e insurgências de corpos, mentes, comportamentos, conceitos e histórias.

O projeto envolve experimentação da linguagem artística da performance, aliada a investigações de caráter subjetivo, pessoal e introspectivo conduzidos através de processos de mídiatectura no qual sistemas mediáticos são reconceituados e redesenhados. O projeto busca integrar o conhecimento teórico, histórico e contemporâneo da psicanálise às propostas de investigação artísticas recentes que envolvem a presença do corpo em cena diante de e em interação com tecnologias mediáticas e computacionais.

As novas linguagens digitais criam potencialidades que permitem aos seres humanos experienciar, comunicar e representar em níveis até agora insuspeitados, ampliando consideravelmente suas capacidades perceptivas, cognitivas, expressivas e produtivas. Consideradas como linguagens emergentes, tornam-se elementos de um argumento político cultural para se contestar o sistema de propriedade intelectual. Afirma-se que, como formas de linguagem, estas ferramentas e programas computacionais deveriam estar em domínio publico, como toda forma de linguagem tem historicamente estado. 
Deste modo, podem ser reivindicados novos direitos da comunicação, o direito à informação, as linguagens atuais e futuras, as tecnologias e ao conhecimento cientifico.

Este projeto de pesquisa envolve conceitos, propostas, projetos, produtos e tecnologias relacionados à leitura e à escrita digitais. Busca investigar a utilização de métodos de escrita computacional na concepção, criação, enunciação, leitura e interpretação de textos, enfatizando a atuação do computador como elemento deflagrador, ao instaurar novos processos, metodologias e questões teóricas nas praticas da escrita. Propõe uma revisão histórica da linguagem textual fundamentada em processos combinatórios e posteriormente matemático-computacionais, objetivando uma reflexão teórica acerca das transformações que os métodos digitais introduzem nos próprios conceitos fundadores de leitura, escrita, texto, autor, suporte, obra e livro.

Este projeto de pesquisa, envolve conceitos, modelos, projetos, tecnologias e teorias relacionados à escrita digital. Propõe investigar as transformações que os métodos digitais introduzem em conceitos fundadores deste campo: escrita, texto, autor, obra, livro, arquivo e leitura. Teksto se compõe de três projetos inter-relacionados: Hiper-teksto, hiperciclopédia de textos e imagens propondo revisão histórica e teórica da linguagem textual fundamentada em processos combinatórios e matemático-computacionais; Tekstõ-navigator, dispositivo computacional experimental que utiliza a tecnologia de parseamento de textos para instituir formas alternativas de leitura digital; Livro-teksto, uma produção textual teórica prospectiva visando à indicação de possíveis rotas evolutivas para a atividade escritural. (AU)

PESQUISA DESENVOLVIDA DURANTE CURSO DE DOUTORADO EM ARTES NA ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DA USP ENTRE 1986 E 1989. O EXPERIMENTO SONORO E VISUAL PARTIA DA CONSTATAÇÃO DE QUE IMAGENS VÍDEO SÃO CODIFICADAS EM SOM E O SOM CODIFICADO EM IMAGENS ATRAVES DO EQUIPAMENTO DE TELEVISÃO DE VARREDURA LENTA (SLOW SCAN TELEVISION).

UM DOS PRINCIPAIS TRABALHOS RESULTANTES DESTA PESQUISA FOI A EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS DIGITAIS INTITULADA ALPROKSIMIGO, APRESENTADA EM EXPOSIÇÃO INDIVIDUAL NA GALERIA ITAU, SÃO PAULO, EM SETEMBRO DE 1990.

NESTE PROJETO PROCURA-SE REAVALIAR A PROPRIEDADE INTELECTUAL E APRESENTAR ALTERNATIVAS CONCEITUAIS OS PROCESSOS DE CIRCULAÇÃO DA INFORMAÇÃO. DENTRE OS RESULTADOS DESTA PESQUISA DESTACA-SE UM TEXTO RECENTE, EM INGLES, INTITULADO: INFORMATION AND INTELLECTUAL PROPERTY, APROVADO PARA PUBLICAÇÃO NO PERIODICO LEONARDO (JOURNAL OF THE INTERNATIONAL SOCIETY OF ARTS, SCIENCES AND TECHNOLOGY)

PROJETO DE PESQUISA ELABORADO PARA DOUTORADO, SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR DOUTOR WALTER ZANINI, NA ECA-USP ENTRE 1986 E 1989. NESTE PROJETO FOI INVESTIGADO O MODELO INTERATIVO DO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO, NO QUAL SE RECONHECE O PAPEL EQUILIBRADOR DO RECEPTOR. ESTE MODELO REPRESENTA UM NOVO INSTRUMENTO TEÓRICO DE CRÍTICA AOS SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO INSTITUIDOS NA SOCIEDADE E MEDIADOS POR TECNOLOGIAS.

NESTE ESTUDO PROCUROU-SE HISTORIAR A EMERGÊNCIA DESTE CONCEITO AINDA NA DÉCADA DE 20, COM BERTOLD BRECHT, SUA RE-EMERGÊNCIA NA DÉCADA DE 70, NOS ESCRITOS DE CRÍTICOS DE TENDÊNCIA MARXISTA, COMO ENZENSBERGER E MATTELART, E DE FILÓSOFOS DA CULTURA, COMO BAUDRILLARD, FLUSSER E UMBERTO ECO, SEU RECONHECIMENTO NOS FORUNS INTERNACIONAIS DA UNESCO, ATÉ SUA GRADUAL DISSEMINAÇÃO NA DÉCADA DE 80, PRINCIPALMENTE NO DOMINIO DA TELEMÁTICA E DA ESTÉTICA DAS COMUNICAÇÕES.

A HISTÓRIA RECENTE DA ARTE TELEVISUAL REVELA QUE OS ARTISTAS FORAM OS PRIMEIROS A CONCEBEREM, EM SUAS OBRAS E PROPOSTAS, O POTENCIAL DE INTERATIVIDADE DAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E A SE REVELAREM COMO PIONEIROS NESTE EMPREENDIMENTO DE-CONSTRUTIVO DAS POLÍTICAS DE CONTROLE SOCIAL INSTITUIDAS PELA UTILIZAÇÃO DA ELETRÔNICA NO CONTROLE IDEOLÓGICO E NA VIGILANCIA DO CIDADÃO E DA SOCIEDADE.

A TESE DE DOUTORADO INTITULADA O POTENCIAL DIALÓGICO DA TELEVISÃO - COMUNICAÇÃO E ARTE NA PERSPECTIVA DO RECEPTOR, O TRABALHO DE VIDEO DISTRADO - MEGGAAN OBSERVA UM HUMANO, RESULTARAM DESTA PESQUISA. ENQUANTO A TESE DESENVOLVE QUESTÕES TEÓRICAS, O VIDEO, NO GÊNERO FICÇÃO CIENTÍFICA, BUSCA ADENTRAR O TEMA ATRAVÉS DA IMAGINAÇÃO FILOSOFICA E ARTÍSTICA.

ESTA PESQUISA FOI INICIADA EM SÃO PAULO EM 1975 NA PRODUÇÃO DE OBRAS DE ARTE CONCEITUAL. FOI DESENVOLVIDA NA PRIMEIRA VIAGEM DE ESTUDOS AOS EUA, DURANTE PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE DE IOWA E NA UNIVERSIDADE DA CALIFORNIA EM SAN DIEGO, ENTRE 1976 E 1981 E CONTINUOU ATÉ 1992. 

NESTE PROJETO FORAM INVESTIGADAS QUESTÕES ETICAS E EPISTEMOLÓGICAS RELACIONADAS AO CONHECIMENTO, A TECNOLOGIA E AS PRÁTICAS DO SACRIFICIO DE ANIMAIS NA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E NA PRODUÇÃO DE ALIMENTOS. O PROJETO OBJETIVA UMA REAVALIAÇÃO DOS PRESSUPOSTOS ENVOLVIDOS NESTAS PRÁTICAS, VISANDO A RECONCEITUAÇÃO DE NOSSA VISÃO DAS ESPÉCIES ANIMAIS.

DESTA PESQUISA RESULTARAM INUMEROS TRABALHOS. DENTRE ELES DESTACAM-SE A PUBLICAÇÃO ARS MEMORIA, ELABORADA EM IOWA CITY, PUBLICADA EM PARIS E APRESENTADA NA DECIMA BIENAL DE PARIS DE 1977 E MAIS RECENTEMENTE A PERFORMANCE SPECIMORTIGO, APRESENTADA NA INAUGURAÇÃO DA NOVA SEDE DO MUSEU DE ARTE CONTEMPORANEA DA USP, EM OUTUBRO DE 1992