Ana Dionisia da Luz Coelho Novembre.

Implantar horta urbana, para a inclusão de mulheres de grupos de vulnerabilidade social, no município de Piracicaba, SP

O presente projeto tem como objetivo contribuir para a formação de estudantes de graduação e pós-graduação, bem como construir pontes para um processo de pesquisa e extensão democrático e conectado às demandas da sociedade. Tendo como temáticas a Agroecologia e o Saneamento Rural, e em diálogos com diversos objetivos do desenvolvimento sustentável, a proposta se desenha nas dimensões da Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz" (ESALQ, USP) e no Distrito de Tupi (Piracicaba, SP), com a construção de um diagnóstico socioambiental participativo, por meio de reuniões e levantamento de dados secundários, e na realização de oficinas educativas sobre os temas enunciados. Diante do cenário de emergência climática e socioambiental faz-se necessário enquanto universidade pública problematizar esta questão e elucidar caminhos possíveis, sejam eles no âmbito de técnicas e tecnologias sustentáveis, ou ainda contribuindo para um processo educativo integral, em busca de transformações culturais. Sendo a agroecologia um caminho possível na construção de outros paradigmas, é fundamental pensar sua concepção na lógica dos territórios, pautando
os processos produtivos, o bem estar e a saúde da comunidade que ali habita, sendo assim o saneamento rural mais um desses elementos principais. Todos os aprendizados do projeto serão sistematizados para a realização de uma comunicação democrática sobre os temas, bem como para a análise crítica na produção científica. Fortalecendo assim a indissociável tríade "Ensino, Pesquisa e Extensão" em busca de uma universidade pública, popular e conectada ao mundo em que vivemos.

Atividades relacionadas à complementação da formação acadêmica dos alunos da graduação e com a participação de alunos da pós-graduação. Atividades relacionadas ao desenvolvimento pessoal dos alunos, ao planejamento e à elaboração projetos; implantação de técnicas para o cultivo das plantas, o saneamento básico, a integração social entre pessoas e entre a universidade, escolas, prefeitura municipal e a sociedade civil.

Aprimorar a formação acadêmica, profissional e pessoal dos estudantes dos cursos degraduação da USP, ESALQ, nas áreas de Educação Ambiental, Permacultura, Agroecologia e BemViver por meio das atividades teórico-práticas de ensino-aprendizagem

Caracterização física e biométrica das sementes de duas espécies nativas brasileiras, Guazuma ulmifolia e Apeiba tibourboutemperatura.Avaliar a influência da temperatura e da luz para a germinação das sementes dessas espécies ao longo do período de armazenamento das sementes por 135 dias e 180 dias para Guazuma e Apeiba, respectivamente.

Tratamento de semente.

Produção das plantas de pimenta para a obtenção das semenetes em diferentes estádios de maturação, para a caracterização dos frutos, da qualidade das sementes associados à variação da capsaicina dos genotipos que serão avaliados

Produção das sementes de feijão, sistemas convencional e plantio direto, a partir da inoculação das sementes, da aplicação no sulco de semeadura e na aplicação foliar, e verificação da qualidade das plantas e das sementes.

Produção das plantas de milho para avaliação da interferência da aplicação do Azospirillum na qualidade das plantas e das sementes

Estudo de métodos para aplicação do priming nas sementes de cevada, avaliação da qualidade das sementes imediatamente após a aplicação do priming e avaliação da conservação das sementes armazenadas

Avaliação dos parâmetros fisiológico e sanitário das sementes orgânicas de alface, tomate e pimentão

Produção das plantas de cevada, de genótipos distintos, e colheitas em diferentes estadios de formação das sementes para avaliar a qualidade das sementes e associar com à expressão gênica de enzimas

Produção da planta de Physalis para o estudo da formação das sementes e relações com a qualidade da semente produzida. Estudo de metodo para o teste de germinação das sementes

Avaliação do método indicado nas Regras para Análise de Sementes para a germinação das sementes de milho e verificação da aplicabilidade do método para as sementes de milho tratadas com produtos químicos por processo industrial

Avaliações de natureza física, fisiológica e sanitária de sementes de espécies brasileiras

Interferências das aplicação de Trichoderma spp. e Bacillus spp. na qualidade das sementes de cenoura

Estudo da formação da semente de milho, dois cultivares, sementes produzidas em dois anos agricolas e avaliação da formação por análises morfologica, fisica, fisiologica e bioquimica.

Aquisição de câmara de crescimento por meio do edital do Pro equipamento 2014.

Avaliar a interferencia da aplicação de fungicidas na qualidade das sementes de arroz, em função do período e do ambiente de armazenamento, utilizando sementes de arroz de tres cultivares e três lotes de cada cultivar, dois ambientes de armazenamento e cinco momentos de avaliação. O tratamento das sementes com fungicidas, independentemente do genótipo, é adequado para manter a qualidade das sementes por até 120 dias.