Sueli Angelo Furlan.

O projeto tem por objetivo contribuir para a construção e implantação da educação escolar quilombola no município de Barra do Turvo-SP.

Desde 2016 o Laboratório de Climatologia e Biogeografia e o Núcleo de Estudos de Populações e Áreas Úmidas Brasileiras (NUPAUB-USP) vem, a convite da comunidade, apoiando estudos preliminares para construir conhecimentos de forma colaborativa. Estes estudos envolvem alunos da graduação e pós-graduação que vivenciam práticas didáticas a partir de novos métodos e abordagens de estudos colaborativos em inventários das tradições culturais locais. Essas metodologias incluem cartografia participativa, novos desenhos da conservação pautados na territorialidade cabocla e reconstituição geohistórica dos caminhos caboclos. Através da pesquisa colaborativa serão traçados panoramas da influência que o parque exerce sobre o desenvolvimento social e econômico da comunidade. Nesse projeto novas habilidades vêm sendo ensinadas e aprendidas para indicar políticas de geração de renda e emprego engendradas em função da Unidades de Conservação e da comunidade.
O desenvolvimento do projeto está estruturado em três fases. A primeira fase do envolve constante atualização bibliográfica sobre unidades de conservação e desenvolvimento local, utilizando as principais bases de dados eletrônicos e acervos das bibliotecas do sistema de universidades públicas brasileiras e internacionais e bancos de dados científicos indexados ISI Web of Science, Science Direct e Scopus. Esta estratégia está em conformidade as orientações de Barbosa et al. (2015). Estão sendo incluídos na pesquisa livros, capítulos de livros, dissertações e teses, além de documentos relatórios de instituições públicas e do terceiro setor (ONGs). A segunda fase é constituída pelo estudo de caso com levantamentos de dados primários e produção de mapas participativos de usos da terra atual e histórico a partir de temáticas indicadas pela comunidade, mapeamento geohistórico das etnotrilhas utilizando geotecnolgias e saber local, estudos de campo das florestas culturais pela abordagem da Ecologia histórica (Balée, 2002).
A fase final deste projeto constará da análise detalhada os dados obtidos a partir das fases I e II. Através da análise do plano de manejo, planos de ação da situação da unidade e comunidade e dos dados levantados a partir do estudo de caso, será possível identificar as estratégias para desenvolvimento de Turismo de Base comunitária para a futura RDS. Os estudantes de graduação e pós-graduação aprenderão métodos, aplicação de resultados de pesquisa no cotidiano da comunidade e construção de conhecimento colaborativo para estabelecer as linhas de ação da comunidade perante o poder público visando o desenvolvimento social e econômico local em função da conservação dos recursos naturais.

Desde 2016 o Laboratório de Climatologia e Biogeografia e o Núcleo de Estudos de Populações e Áreas Úmidas Brasileiras (NUPAUB-USP) vem, a convite da comunidade cabocla Ribeirão dos Camargo (PETAR ? Iporanga ? SP), apoiando estudos preliminares para construir conhecimentos sobre conservação de forma colaborativa. Estes estudos envolvem alunos da graduação e pós-graduação que vivenciam práticas didáticas a partir de novos métodos e abordagens de estudos colaborativos em inventários das tradições culturais locais. Essas metodologias incluem cartografia participativa, novos desenhos da conservação pautados na territorialidade cabocla e reconstituição geohistórica dos caminhos caboclos. Através da pesquisa colaborativa serão traçados panoramas da influência que o Parque Estadadual Turistico do Alto Ribeira (PETAR) exerce sobre o desenvolvimento social e econômico da comunidade. Nesse projeto novas habilidades vêm sendo ensinadas e aprendidas para indicar políticas de geração de renda e emprego engendradas em função da Unidades de Conservação e da comunidade O desenvolvimento do projeto está estruturado em três fases. A primeira fase envolve constante atualização bibliográfica sobre unidades de conservação e desenvolvimento local, utilizando as principais bases de dados eletrônicos e acervos das bibliotecas do sistema de universidades públicas brasileiras e internacionais e bancos de dados científicos indexados ISI Web of Science, Science Direct e Scopus. Esta estratégia está em conformidade as orientações de Barbosa et al. (2015). Estão sendo incluídos na pesquisa livros, capítulos de livros, dissertações e teses, além de documentos relatórios de instituições públicas e do terceiro setor (ONGs). A segunda fase é constituída pelo estudo de caso com levantamentos de dados primários e produção de mapas participativos de usos da terra atual e histórico a partir de temáticas indicadas pela comunidade, mapeamento geohistórico das etnotrilhas utilizando geotecnolgias e saber local, estudos de campo das florestas culturais pela abordagem da Ecologia histórica (Balée, 2002). A fase final deste projeto constará da análise detalhada os dados obtidos a partir das fases I e II. Através da análise do plano de manejo, planos de ação da situação da unidade e comunidade e dos dados levantados a partir do estudo de caso, será possível identificar as estratégias para desenvolvimento de Turismo de Base comunitária para a futura RDS. Os estudantes de graduação e pós-graduação aprenderão métodos, aplicação de resultados de pesquisa no cotidiano da comunidade e construção de conhecimento colaborativo para estabelecer as linhas de ação da comunidade perante o poder público visando o desenvolvimento social e econômico local em função da conservação dos recursos naturais.

A CPLA Secretaria do Meio Ambiente tem como objetivo propor diretrizes para o orçamento territorial, desenvolver ferramentas e instrumentos para o planejamento ambiental do Estado de São Paulo, de forma a contribuir para a integração entre desenvolvimento socioeconômico e proteção ambiental, visando a melhoria da qualidade de vida.

O Projeto pretende contribuir para: a. Aprofundamento de conhecimentos sobre os vários conceitos e assuntos relacionados ao tema da proteção da paisagem, promovendo reflexões com e para a sociedade, os especialistas, gestores e interessados, sobre possibilidades de planejamento da proteção da paisagem não dicotômica: natureza e cultura. b. Realização de intercâmbio de experiências com pesquisadores de universidades espanholas que desde acriação da Red200 de proteção da paisagem incorporaram o conceito na legislação ambiental, diferentemente do Brasilcuja proteção é no campo da cultura. c. Contribuição para formação e aprimoramento das capacidades, tanto de pesquisa colaborativa como envolvimento do grupo de pesquisa em metodologias digitais de desenho da conservação, dando seguimento a uso de geotecnologias e análises espaciais na proteção de paisagens. d. Publicação de artigos de divulgação e artigos técnico-científicos (estes em revistas especializadas, revisados por pares), possivelmente agrupados em livro em conjunto com especialistas espanhóis, sobre o tema.

O objetivo principal deste projeto foi Construir uma plataforma de comunicação de ricos costeiros para o Litoral de São Paulo.

Pesquisa de Base para produção de podcast tratando de aspectos históricos de 7 bairros da cidade de São Paulo.

Coordenação pedagógica para produção de Experiências Didáticas para orientar professores da Rede Pública de Educação sobre temas socioambientais urgentes (https://trajetoriaescolar.org.br/quem-somos/ )

Pretende-se investigar a temática da "vulnerabilidade socioambiental nas zonas costeiras do estado do Maranhão", articulando um enfoque específico para as relações de usos dos litorais, serviços ecossistêmicos e alterações climáticas. O tema vulnerabilidade socioambiental, no cenário mundial, vem sendo muito enfatizado e o nosso interesse recai sobre as características da dinâmica dos sistemas costeiros quanto a aspectos do meio físico e das populações que dependem da qualidade dos ecossistemas nos litorais Maranhenses. Interessa-nos também compreender os territórios protegidos, mais especificamente os impactos dos principais drives que atuam nos diferentes setores dazona costeira e a vulnerabilização das populações locais face às tendências climáticas. Os objetivos gerais são: analisar a vulnerabilidade socioambiental na zona costeira do estado do Maranhão, identificando múltiplos usos, serviços ecossistêmicos e impactos das mudanças climáticas no processo de vulnerabilização socioambiental.

O grupo de estudos "Territorialidades da conservação foi formado em abril de 2021 e organizou uma equipe multidisciplinar para desenvolver temas em torno da reafirmação de tradicionalidade e territorialidade da comunidade Sítio Novo. Comunidade ameaçada de despejo pelo Ministério Público Estadual. Fomos convidados pela Defensoria Pública do Vale do Ribeira para desenvolver o estudo de tradicionalidade da Comunidade. Definimos os seguintes objetivos: Objetivos gerais:#9642; Analisar o conflito de territorialidade da Comunidade Sitio Novo em relação ao território de Conservação do Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira (PETAR).#9642; Construir registro histórico do gênero de vida (modo de vida) caboclo, no qual a comunidade se auto identifica.#9642; Organizar e desenvolver o mapeamento participativo do território da Comunidade Sitio Novo.#9642; Responder aos questionamentos jurídicos do Ministério Público quanto a presença de espécies exóticas permanentes no território da comunidade.Os objetivos específicos foram organizados em etapas conforme as exigências teóricas e metodológicas de pesquisa.2.1. Objetivos EspecíficosEtapa 1 - 2021#9642; Registrar a percepção dos moradores e lideranças locais quanto ao seu modo de vida;#9642; Desenhar os caminhos no território (as ligações atuais e pretéritas) da comunidade Sitio Novo de modo participativo, reafirmando os deslocamentos como parte da territorialidade.#9642; Registrar saberes e memórias da comunidade sobre as territorialidades geohistóricas.#9642; Identificar as contribuições culturais das comunidades caboclas contemporâneas para a conservação da agrobiodiversidade#9642; Responder preliminarmente ao questionamento da presença de espécies exóticas de eucaliptos.Etapa 2 - 2022 / 2023#9642; Verificar mapeamentos, genealogia e relatórios pré-existentes do Bairro da Serra e Sítio Novo realizado pelo extinto Grupo da Terra (Sudelpa) da antiga Secretaria do Interior do Estado de São Paulo.#9642; Verificar os cadastros dos moradores tradicionais no PETAR.#9642; Re-construir a árvore genealógica da comunidade Sitio Novo.#9642; Identificar linhas de atuação do poder público visando o desenvolvimento social e econômico da comunidade local em função da conservação dos recursos naturais.#9642; Mapear as atividades de agricultura tradicional como fonte de geração de renda e emprego;#9642; Mapear a área de estudo (uso da terra, topográfico e cobertura vegetal).#9642; Realizar mapeamento participativo do território quanto às práticas agrícolas tradicionais e as características geoecológicas das florestas culturais.#9642; Realizar oficina de mapeamento participativo na comunidade.#9642; Levantar e mapear os potenciais paisagísticos, sua fisiografia e padrões e o modo de exploração de recursos das ocupações pretéritas e atuais identificando serviços ecossistêmicos (culturais) e florestas culturais .

È uma iniciativa para envolver o corpo discente da Universidade, estudantes de graduação e pós-graduandos, por meio de formação de equipes, para desenvolver projetos/propostas comações e estratégias que poderão ser implementados pelas Prefeituras e contribuam para atingir algumas das dez metas estabelecidas no ODS 11.#61692; Estimular alunos de graduação e pós-graduação a atuar em grupo parapensar soluções para problemas específicos das cidades.#61692; Disseminar conhecimento científico aplicado à formulação e melhoria depolíticas públicas nos municípios paulistas.

Trata-se de um geoportal - plataforma de mapas aberta, multilíngue e que disponibiliza composições de dados visando subsidiar a tomada de decisão de gestores públicos em diversas áreas. Na primeira etapa, temos a relação da educação profissional e tecnológica com os arranjos produtivos. Elaborado a partir de uma parceria da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação (SEDECTI) | e Itaú Educação e Trabalho e Atina Educação. Participei como coordenadora de conteúdos e prototipação inovadora de mapas digitais.

Produção de linguagens para o formadora.Reuniões de alinhamento dos produtos: planejamento, definição de formatos, conteúdos, cronograma etc.b.Produçãob.1. Produção coletiva do infográfico de abertura da formaçãoc.Leitura crítica do documento EJATEC no contexto do novo Ensino Médio. d.Formação EJATEC - Amapá

(i) leitura, análise e seleção dos trabalhos inscritos de modo a eleger os vencedores do Prêmio;(ii) participação na gravação e criação do conteúdo do Podcast; e(iii) participação na gravação dos Vídeos.

Consultoria Especializada para Construção de Diretrizes e Matrizes curriculares dá rede Estadual de Educação Básica no Estado do Rio Grande do Norte. c que envolve a FCAV na área de Gestão de Projetos

Os Lençóis Maranhenses têm chamado à atenção, desde muito tempo atrás, por ser uma região de extremos contrastes, não apenas do ponto de vista físico geográfico e climático, mas também pelas grandes contradições e conflitos sociais que ali se manifestam. Grande parte do território foi declarada oficialmente como Parque Nacional em 02 de junho de 1981 (BRASIL, 1981), embora a Região dos Lençóis e Pequenos Lençóis se estendam para além da área protegida pelo Parque Nacional (TSUJI, 2002). Comunidades estabelecidas dentro do Parque Nacional são abastecidas com eletricidade enquanto outras separadas por curtas distâncias carecem deste recurso, mesmo estando localizadas dentro do perímetro oficial (SOUZA, 2007). As consequências destas manifestações de injustiça espacial chegam a ser terríveis: graves problemas de saúde, sérios conflitos entre as atividades turísticas e os modos tradicionais de produção, entre outros. A região carece de um estudo multidisciplinar organizado na forma de atlas, embora seja popular e muito atrativa dede o ponto de vista turístico. Por esse motivo pretende-se elaborar o Atlas Socioambiental dos Lençóis Maranhenses, na sua completude, para numa etapa posterior, proceder a sua publicação digital e em papel. O atlas deverá ter em torno de 200 páginas, e inicialmente, temos estabelecido 13 seções. Pelo seu conteúdo temático e territorial especifico este atlas pode-se classificar dentro da categoria dos atlas regionais especiais (SALITCHEV, 1979). Portanto o Atlas proposto focará não apenas no Parque Nacional como também no seu entorno. Assim, pretendemos estudar todo o espaço geográfico, as várias categorias de uso da terra e as formas de ocupação pela sociedade, com ênfase nas comunidades que habitam a região. Esta se caracteriza por um ambiente inadequado para a grande maioria dos cultivos, não apenas pelo solo arenoso, mas também pela presença de dunas móveis e pelo regime hídrico, às vezes com excesso de chuvas, às vezes com estiagem prolongada. Todos estes fatores, associados à dificuldade de acesso, tornam a população mais vulnerável, e obviamente influenciam seus modos de vida. Contudo, as pessoas que moram ali se têm arranjado para produzir e se sustentar. A pesca e coleta de frutas, fibras e outros produtos naturais estão entre as atividades que eles praticam. Muitos se dedicam à criação de pequenos rebanhos de ovinos, caprinos e bovinos, ou trabalham pequenas parcelas de terreno, assim como à produção de artesanatos e às diferentes atividades relacionadas direta ou indiretamente ao turismo. Portanto, entendemos que o uso de geotecnologias conjugadas com um enfoque multidisciplinar e combinado com a utilização da metodologia denominada Cibercartografia - Cybercatography - (TAYLOR, 2005) ajudará a entender os fluxos e usos nesta região, contribuindo assim para melhorar a qualidade de vida das comunidades locais. O objetivo principal será divulgar o trabalho e a metodologia proposta, incorporar e incentivar a participação não apenas do setor acadêmico-científico, mas também dos gestores e da população local, em especial aqueles que moram dentro dos Lençóis Maranhenses e em sua área de influência. Assim, esta pesquisa, de cunho metodológico, poderá ser aplicada em outros lugares do Brasil onde existam conflitos socioambientais equivalentes, por exemplo, em populações indígenas, comunidades quilombolas, caiçaras e outras.

Constitui objeto do presente Termo de Cooperação Técnica e Científica para a Adequação e compatibilização da Legislação Urbanística e Ambiental, dos planos municipais e do Zoneamento Ecológico-Econômico ao Plano Diretor de Desenvolvimento Socioambiental de Ilhabela, com revisão em andamento, para elaboração de projeto de lei e construção de Banco de Dados do Sistema de Informação Geográfica.

Identificação das áreas degradadas e com potencial paisagístico ambiental para implementação de projetos de recuperação restauração ,renaturalização e conservação

Pesquisadora Principal do Eixo temático Paisagem e meio ambiente
Enunciado do problema: Paisagem e meio ambiente (Geografia): a linha de pesquisa em meio ambiente privilegiará o estudo do meio no entorno dos locais de implantação das usinas estudadas, numa abordagem de estudo descritivo-comparativo, considerando a situação do período de instalação da usina e a condição atual do entorno. Dentre os temas estudados poderíamos citar a comparação entre a cobertura vegetal, o regime das águas, o histórico de uso e ocupação da terra, analise da paisagem em diferentes momentos históricos, a representação cartográfica das principais transformações, entre outros.

Consultoria e Assessoria técnica para elaboração de documentos, estratégias e encaminhamento Entre ao longo do processo de criação e estruturação da Unidade de conservação , UC no Ecossistema Manguezal. Junto a SEMAN. Elaboração de materiais , leitura critica e supervisão por meio de reuniões presenciais , atendimento virtual entre outros formatos

O Plano Diretor Urbano eAmbiental constitui o instrumento básico da PolíticaUrbana e Ambiental do Município de Manaus, nos termos do Estatuto da Cidade, formulado e implementadocom base nos seguintes princípios:I - cumprimento das funções sociais e ambientais da Cidade e da propriedade urbana, assim comodos espaços territoriais especialmente protegidos;II - promoção da qualidade de vida e doambiente;III - valorização cultural da Cidade e de seuscostumes e tradições, visando ao desenvolvimentodas diversidades culturais;IV - inclusão social, por meio da regularizaçãoda propriedade territorial e da ampliação do acesso àmoradia;V - aprimoramento da atuação do Poder Executivo sobre os espaços da cidade, mediante a utilização de instrumentos de controle do uso e ocupaçãodo solo;VI - articulação das ações de desenvolvimentono contexto regional;VII - fortalecimento do Poder Executivona condução de planos, programas e projetos deinteresse para o desenvolvimento do Município deManaus, mediante a articulação com os demais entesdo Poder Público e a parceria com os agentes econômicos, os movimentos sociais e comunitários; VIII - integração entre os órgãos, entidades econselhos municipais, visando à atuação coordenadano cumprimento das estratégias fixadas nesta LeiComplementar e na execução dos planos, programase projetos a ela relacionados;IX - gestão democrática, participativa e descentralizada da Cidade.

Elaboração dos Planos de Manejo das Unidades de conservação e Parques do Trecho Sul do Rodoanel Mario Covas ( Parques Nacionais Municipais)

Desenvolvimento de produtos e serviços visando a elaboração do Plano de Manejo do Parque Estadual de Intervales

CONVÊNIO QUE CELEBRAM A PREFEITURA MUNICIPAL DE CANAÃ DOS CARAJÁS E A UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO VISANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Fornecer apoio técnico para a elaboração de uma proposta de planejamento ecoregional , com vistas de a consolidação de um programa para a Mata Atlântica