Marcelo Machado De Luca de Oliveira Ribeiro.

O trabalho propõe levantar demandas de pequenos produtores rurais de PIrassununga/SP que possam orientar a realização de projetos na FZEA, que procurem apoiar o desenvolvimento local e difundir com eficiência iniciativas de práticas empreendedoras na cidade. A efetiva caracterização de funcionamento do mercado local poderá alavancar processos de inovação capazes de obter profundas transformações e sustentar um processo de desenvolvimento local contínuo.

Incentivar a utilização de transporte alternativo sem poluentes, fomentar o uso seguro, confortável e inteligente da bicicleta (?bike?) no Campus e estimular a atividade física e a higiene mental junto à comunidade interna.

Projeto de incubadora de empresas

O projeto com a finalidade de atender a demanda de lazer e cultura da comunidade acadêmica da FZEA/USP, especialmente aos alunos residentes na moradia estudantil do Campus.

Este projeto visou a assistência técnica integral para 50 pequenos produtores da cidade de Pirassununga, que atendidos por um grupo de 10 profissionais de diferentes áreas das ciências agrárias recebiam visitas semanais de acompanhamento de suas atividades produtivas.

projeto de atendimento continuado de produtores pecuários rurais em Pirassununga-SP, com visitação semanal de estagiários e monitoramento de docentes do departamento desenvolvido em parceria com a FUNDAP - Fundação do Desenvolvimento Administrativo do Estado de São Paulo

Processo FAPESP 2022/14453-6 (https://bv.fapesp.br/pt/auxilios/112108/aquisicao-e-alimentacao-domiciliar-de-pescados-mudancas-institucionais-oferta-de-produtos-da-piscicu/). O principal objetivo desta proposta de pesquisa é identificar elementos que despertam o interesse das pessoas em adquirir produtos originados de peixes da piscicultura nos supermercados e peixarias. Assim, temos o intuito de investigar as preferências e comportamentos de consumidores em função da idade, níveis de renda familiar, escolaridade e tamanho da cidade de domicílio. Parte-se do pressuposto de que a oferta de produtos deve buscar sinergia com os requisitos e interesses de consumo (orientação ao mercado). Para tanto, foram traçadas três linhas de investigação e análise. A primeira, de natureza exploratória, visa compreender de que maneira as mudanças institucionais influenciaram a oferta e distribuição de produtos da piscicultura no mercado de pescados, tendo em vista o elevado nível de concentração geográfica da atividade produtiva. A segunda linha de investigação descreverá as características mercadológicas da oferta, no varejo, de peixes de água doce ou salgada, nacional e importados. Envolverá questões ligadas às características dos produtos, formas de comercialização, cortes disponíveis, tipos e espécies de peixes, certificações e selos de qualidade. Na terceira linha de análise reside a pesquisa descritiva sobre as preferências, comportamentos, demandas e interesses de consumidores os produtos da piscicultura visando o consumo no domicílio. Há especial preocupação em comparar diferentes faixas etárias e níveis de renda familiar, além de verificar a substituição de produtos importados e questões ligadas à nutrição, sustentabilidade e comércio justo (fair trade). A primeira etapa da pesquisa será executada por meio de entrevistas estruturadas com atores-chave, que atuem em segmentos distintos da cadeia produtiva da piscicultura. Na segunda e terceira etapas serão levantados dados originais em 10 mesorregiões com maior densidade de domicílios no Estado de São Paulo que concentra 20 da população brasileira e apresentou índices de consumo domiciliar per capta de pescados de em tono de 1,45 kg, de acordo com a POF-IBGE 2018. A ênfase dada aos produtos da piscicultura e as metodologias de coleta e análise de dados junto a consumidores estarão alinhadas com as principais contribuições recentes da literatura internacional, o que garantirá a reprodutibilidade da pesquisa e comparabilidade dos resultados..

A saúde pública é uma temática central no escopo democrático, uma vez que as decisões sobre a vida influenciam diretamente as condições de existência das populações. Na tentativa de promover a universalidade do direito à saúde, o sistema público de saúde brasileiro, o SUS, tem como proposta garantir outros direitos fundamentais, como educação, saneamento, cultura e segurança (FIOCRUZ, 2019), entendendo-os como elementos necessários para a proteção da vida. Dada a complexidade do SUS, sua operacionalização conta com uma gestão descentralizada em níveis federal, estadual e municipal, estabelecendo como princípio básico a coordenação entre essas três instâncias. Assim, as organizações de saúde são integradas, em termos de diretrizes, aos objetivos traçados nas políticas públicas, fazendo com que o atendimento à população responda à lógica de proteção da vida e promoção do bem-estar público. Este projeto tem como objetivo investigar a gestão de quatro hospitais públicos de referência no atendimento à população, sobretudo em períodos de crise sanitária. Com isso, pretende-se produzir conhecimentos acerca de práticas gerenciais que fomentem os processos de formulação de políticas públicas a partir do olhar para o que acontece, de fato, no cotidiano das organizações de saúde. Assim, investiga-se a hipótese de que a gestão dos hospitais, em consonância com as políticas públicas, torna os hospitais centros de referência no combate a crises sanitárias e atua ativamente na diminuição da vulnerabilidade em saúde. Para isso, parte-se do pressuposto de que a emergência das epidemias coloca a população em risco e, na ausência imediata de conhecimentos específicos, a gestão hospitalar é baseada em experiências acumuladas de outras crises de saúde pública. Por fim, essa problemática será tratada por meio de uma metodologia histórica e qualitativa, enfatizando tanto as vivências de sujeitos que participaram da gestão dos hospitais em períodos de crise sanitária, quanto o conteúdo dos documentos oficiais dessas instituições. O trabalho memoralístico será analisado por meio da Análise do Discurso e buscará identificar o conjunto de práticas, saberes e relações sociais que possibilitaram criar respostas rápidas e efetivas no sentido de tornar os hospitais centros de referência no atendimento à população..

criação de um sistema de formação de multiplicadores com objetivo de produção sustentável e geração de renda com atividade regular de desenvolvimento de projetos de pesquisa articulados

A Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA/USP) tem constituídoespaço de realização de diversas experiências de integração com as escolas públicase privadas do município de Pirassununga/SP, onde está situada.Em especial, as agremiações estudantis da graduação da FZEA, protagonizam projetoscom diferentes níveis de intervenção, na busca por contribuir com a formação de jovensestudantes, no estímulo ao estudo, no apoio às iniciativas de seus professores, aprodução de informação sobre o exame vestibular, o acesso à USP, etc.Recentemente, a proposta de oferecer um programa de cursinho preparatório para ovestibular para estudantes de escolas públicas, colocou nossos graduandos frente aodesafio de estimular estudantes de nível médio a se prepararem para prestar osexames.Nessa trajetória, se colocou, claramente, um fato já observado em diferentesoportunidades: parte significativa desses estudantes não acredita na efetivapossibilidade de superação de dificuldades e de avanço nos estudos e, tem sido muitogrande a desistência de alunos durante os cursos. Fica claro, também, que em muitoscasos, a escola e seus professores, as famílias e os colegas também não acreditam queexista realmente essa condição.Esse estudo de caso, pretende observar a construção dos discursos que possibilitam oprocesso de introjeção dessa percepção que esses jovens carregam consigo.A subalternidade como perspectiva pessoal de futuro, compreendida comoincapacidade de superação de obstáculos e de concretização de projetos de estudo,parece ser a dinâmica que se instala e que conforma os modos de viver do grupoestudado.

O projeto corresponde a um esforço de desenvolver um trabalho de análise de discurso e historiografia por meio do método história oral de vida que contribua para a compreensão e a documentação sobre a história do Campus de Pirassununga da USP e das pessoas que alí construíram suas vidas

O trabalho parte da perspectiva da pesquisa qualitativa e está sendo construído pelométodo da análise do discurso buscando desmistificar os enunciados mais frequentementeproduzidos, quase sempre situados nos dois polos da pesquisa, aparentementedissociados, quando se trata de compreender as práticas propostas pelas instituições e pelacomunidade acadêmica no tratamento da questão do controle de populações animais quevivem em Campi Universitários e, de outro lado, as relações sociais que se estabelecemem torno da questão de gênero no ambiente universitário.Para o desenvolvimento da pesquisa está sendo estudada, por meio da realização deentrevistas, a construção do discurso que suporta as falas dos indivíduos que participamda comunidade acadêmica do Campus Fernando Costa de Pirassununga da USP.A pretensão desse estudo está em contribuir para a compreensão sobre os fios condutoresdo pensamento que suporta a lógica do extermínio e as relações desiguais de gênero naacademia brasileira, através de um estudo de caso que permite a observação conjunta dosdois parâmetros de análise, que se apoiam em um mesmo pilar, a violência hierárquica,dada à existência de diversas populações animais coabitando o espaço do Campus, e desua vocação para a criação animal e a pesquisa envolvendo animais e os produtos delesderivados.Para essa segunda etapa do trabalho, espera-se aumentar o número de entrevistas, emespecial com a população de estudantes e funcionários da comunidade acadêmica doCampus e, de forma comparativa desenvolver o trabalho em outras faculdades situadasno município de Pirassununga/SP.

A necessidade de aprimorar os processos de avalição do trabalho docente, em especial, em suas atividades de ensino de graduação, tem levado as instituições de ensino superior a estruturar formas de consulta aos estudantes com vista a contribuir para a melhoria de seus cursos e do rendimento escolar. No caso da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos, FZEA/USP, várias iniciativas foram experimentadas ao longo dos anos, mas estamos longe de ter obtido consenso na definição da metodologia a ser utilizada. Recentemente passamos a utilizar uma forma de avaliação por classe coordenada por um representante. Este trabalho retoma a avaliação individual e pretende servir de piloto para uma avaliação comparativa específica para a prática pedagógica aqui desenvolvida.

O trabalho parte do desenvolvimento bibliográfica sobre os principais conceitos envolvidos; desenvolvimento local e território, capital humano, incorporação de novas tecnologias na agropecuária e, inovação e empreendedorismo. A partir dos dados levantados pelo IBGE irá produzir a caracterização dos criadores de animais de Pirassununga/SP e através de pesquisa qualitativa por meio de entrevistas com docentes e produtores rurais desenvolver estudo sobre o impacto da instituição no seu entorno, notadamente nas áreas de Medicina Veterinária e Zootecnia.

projeto de articulação de ações para promover segurança no Campus. Organizadas a partir da premissa da participação efetiva da comunidade acadêmica, são propostas ações de sensibilização e de responsabilzação para aumentar a segurança pessoal patrimonial e ambiental no Campus. Envolve ações de contro o uso e o abuso de drogas, trânsito, proteção ao patrimônio público e privado, etc

Construção de plano de ações articuladas de sustentabilidade nos processos e práticas acadêmicas e institucionais do Campus da USP de Pirassununga/SP

Programa de formação complementar e prestação de serviços para os diferentes setores que constituem a Prefeitura do Campus de Pirassununga da USP

Articulação de esforços de pesquisa, ensino e extensão na análise de cadeias produtivas agropecuárias e o impacto da incorporação de novas tecnologias no processo produtivo.

Neste projeto, atuei como co-coordenador com a Profª. Lia de Alencar Coelho, desenvolvendo o projeto pedagógico, a organização dos setores de criação animal para receber os estudantes da APAE e o treinamento dos estudantes monitores, alunos da FZEA. Também organizava a rotina de aulas no Campus.

Polímeros naturais termoplásticos: características físicas, modificações químicas, processos de produção, propriedades e aplicações.