Christiane Borges do Nascimento Chofakian.

O Global Early Adolescent Study visa preencher as lacunas na área, identificando as experiências em comum entre os jovens de 15 países, além de investigar os principais elementos de intervenção para promoção da igualdade de gênero. A pesquisa tem como objetivo avaliar a comunicação sobre saúde sexual e reprodutiva entre adolescentes de 10 a 14 anos de idade e comparar com o nível de agency adquirido por estes indivíduos.

Dentre as alterações biopsicossociais que ocorrem durante a gravidez estão asmudanças no padrão do ciclo sono-vigília. A pesquisa tem como objetivo investigar a presença/ausência de associações significativas entre a duração e a qualidade do sono de gestantes no terceiro trimestre com a duração do trabalho de parto.

O Dispositivo Intrauterino de cobre (DIU TCu 380A) é um método contraceptivo reversível de longa duração reconhecido como uma opção eficaz e segura. Seu uso é recomendado como primeira opção contraceptiva para mulheres em idade reprodutiva pela Organização Mundial da Saúde. Nesse contexto, os enfermeiros e obstetrizes desempenham um papel fundamental na promoção do uso do DIU, especialmente no âmbito do Sistema Único de Saúde. No tocante a isso, é essencial identificar os desfechos associados à inserção do DIU por esses profissionais. Objetivo: avaliar os desfechos da inserção do DIU TCu 380A em um Centro de Parto Normal de um hospital público do Estado de São Paulo. Método: estudo de coorte retrospectiva, que será realizado no Centro do Parto Normal do Pronto-Socorro e Maternidade Municipal Zoraide Eva das Dores, situado no município de Itapecerica da Serra, região metropolitana da grande São Paulo. Todas as mulheres que tiverem o DIU TCu 380A inserido por uma enfermeira obstétrica/docente e alunas do curso de obstetrícia no local de estudo, serão incluídos na amostra. O local de estudo foi escolhido visto que a pesquisadora responsável é docente da Universidade de São Paulo e acompanha estágio nesse local, no qual insere o DIU com suas alunas. Os dados serão coletados através dos prontuários e formulário de coleta, entre os meses de junho de 2024 e dezembro de 2026. Repercussões para a prática, o ensino e a pesquisa: Melhorar a implementação de práticas baseada em evidências na inserção do DIU, melhorar a técnica de inserção do DIU de cobre, treinar e incentivar mais profissionais a realizarem a realização desse método contraceptivo.

Sexo químico, comportamento sexual diferenciado, frequentemente conhecido pela literatura médica por meio do termo CHEMSEX, uma abreviatura para Chemical Sex, refere-se à prática de consumo de drogas psicoativas antes, durante, ou após a relação sexual. Trata-se de um estudo quantitativo do tipo transversal, constituído por uma amostra probabilística de população LGBTQIA+ com 18 anos de idade ou mais, que já iniciou a vida sexual, usuária de aplicativos de encontro.

Introdução: Os partos, de uma forma geral, são imprevisíveis quanto ao seu desfecho, tornando-os passíveis de intercorrências clínicas maternas e fetais. A distocia de ombros é uma emergência obstétrica, imprevisível, com repercussões maternas e fetais que exige conhecimento teórico-prático e gerencial do profissional no atendimento. O ensino dessa prática é dificultado pela baixa ocorrência do evento, reservando-se à prática da simulação clínica para treinamento dessa habilidade e a adoção de mnemônicos como recurso de memória, que podem não responder a todas as necessidades de estudantes e profissionais. Objetivo: Criar e validar um instrumento didático para auxílio ao manejo da distocia de ombros baseado em dois mnemônicos existentes em literatura científica (ALEERTA e FlipFLOP). Método: Trata-se de um estudo metodológico com desdobramento quase experimental, focado na construção e na validação de um infográfico com base no desenho instrucional. A pesquisa foi realizada em três fases: desenvolvimento, validação e quase experimental. O instrumento foi avaliado através do Índice de Validade de Conteúdo por dez juízes experientes em obstetrícia e 20 estudantes do curso de pós-graduação em enfermagem em saúde da mulher da Fundação Hermínio Ometto a partir da escala de Likert. Para a coleta de dados foram empregados dois modelos de questionários, um para cada grupo de participantes (juízes e estudantes) e aplicados pré e pós-testes para os estudantes no desdobramento quase experimental a fim de verificar a funcionalidade do instrumento na apreensão do conhecimento através do cálculo do ganho de Hake, divididos aleatoriamente em grupo controle e grupo experimental. Os questionários foram constituídos quanto à caracterização da população e a análise de conteúdo, abordando objetividade, estrutura e relevância para os juízes enquanto os estudantes avaliaram estética, organização, escrita, conteúdo, propostas didáticas e criticidade. Resultados: O instrumento desenvolvido nesta pesquisa é inédito na literatura disponível até o momento. A validação por juízes apresentou concordância de 82 e a validação pelos estudantes demonstrou concordância de 98. Quanto ao desdobramento quase experimental, 60 da população de estudantes que ocuparam o grupo experimental atingiram pontuação entre 0,3 e 0,7 no ganho de Hake. Conclusão: O instrumento foi capaz de reunir diferentes aspectos no manejo da distocia de ombros, contribuindo para a apreensão do conhecimento de forma objetiva e clara. O material didático pode ser utilizado como apoio e facilitador, necessitando da prática para o desenvolvimento da habilidade manual para o enfrentamento da emergência. Implicações para a prática: O instrumento visa oferecer suporte como ferramenta educacional no processo de ensino e aprendizagem na temática da distocia de ombros, oferecendo segurança ao estudante e ao profissional no enfrentamento da emergência, aperfeiçoando seus conhecimentos na temática e habilidade.

Contraceptive-induced menstrual changes (CIMC) acarretam consequências que podem ser percebidas de maneira positiva e/ou negativa, com repercussões no planejamento reprodutivo e na qualidade de vida, afetando a satisfação e a continuidade contraceptiva, assim como o estilo de vida e o bem-estar das usuárias. A pesquisa objetiva analisar aspreocupações experimentadas por mulheres em relação aos eventuais efeitos adversosdecorrentes da utilização de métodos contraceptivos, com ênfase nas alterações do padrão de sangramento uterino e cólicas uterinas.

A ansiedade, o estresse e a depressão pós-parto são comorbidades relacionadas à carga mental no período pós-parto. A acupuntura é uma das práticas integrativas e complementares que pode auxiliar, de forma não medicamentosa, para a melhoria desses desfechos e no bem-estar e saúde mental no período. O estudo tem como objetivo Avaliar o efeito de um protocolo de acupuntura para redução da pontuação da Escala de Edimburgo (EPDS), Escala de Ansiedade de Hamilton (HAM-A) e na Escala de Estresse Percebido (PSS-10).

Sexo químico, comportamento sexual diferenciado, frequentemente conhecido pela literatura médica por meio do termo CHEMSEX, uma abreviatura para Chemical Sex, refere-se à prática de consumo de drogas psicoativas antes, durante, ou após a relação sexual, com diversos objetivos como potencializar o poder da libido e o prazer sexual. Tendo em vista as vulnerabilidades as quais estão expostas a população praticante do Chemsex, principalmente em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), e considerando ter esse grupo uma série de agravos em comum, faz-se necessário investigar a ocorrência dos mesmos como forma de entender quais os papeis dos profissionais de saúde nesse processo e como minimizar riscos, melhorar a qualidade de vida dessa população com vistas à redução de danos de seus principais agravos. Trata-se de um estudo quantitativo do tipo transversal, constituído por uma amostra probabilística de população LGBTQIA+ com 18 anos de idade ou mais, que já iniciou a vida sexual, e usuária de aplicativos de encontro; com o objetivo de analisar os fatores associados à prática do sexo sob o efeito de drogas (Chemsex) e às Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs).

O projeto, a qual fui convida a participar, foi uma iniciativa do Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) e da Johnson Johnson Foundation que visou fortalecer a atuação de enfermeiras obstétricas e obstetrizes, na perspectiva da promoção das mulheres e da saúde sexual e reprodutiva, com vistas à oferta de serviços de qualidade na atenção ao parto e nascimento e no planejamento reprodutivo.

O estudo objetiva verificar a oferta, a aceitabilidade das puérperas, e a inserção do DIU no pós-parto pelos profissionais de saúde, bem como o grau de satisfação das puérperas com a inserção do DIU após o parto mediante o cenário da pandemia. Este conhecimento poderá facilitar a tomada de decisões, ao estabelecer prioridades de investimentos em políticas públicas, visando atender a intenção reprodutiva e o método contraceptivo ofertado nos pós-parto.

A assistência obstétrica no Brasil vem sofrendo importantes mudanças nos últimos anos em busca de um modelo de cuidado humanizado e que atenda as demandas das gestantes de todo o país, nos setores públicos e privados. A Organização Mundial da Saúde (OMS), estipula diretrizes para uma assistência humanizada no nascimento. Em 2011, o MS instituiu como um dos projetos da Rede Cegonha, o centro de parto normal (CPN) como modelo inovador de atendimento para além do Centro Obstétrico (CO). O Hospital Maternidade Leonor Mendes de Barros (HMLMB), possui duas unidades de assistência às mulheres em trabalho de parto, parto e pós-parto imediato: o CPN intra-hospitalar, local onde o cuidado é predominantemente realizado por enfermeiras obstetras/ obstetrizes e o CO pelos médicos e residentes de medicina. Diante do exposto este estudo tem a intenção de caracterizar o perfil de atendimento do CO e do CPN do HMLMB. Objetivo: analisar a assistência intraparto em um CPN intra-hospitalar e um CO à luz das boas práticas recomendadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e Diretrizes para o Parto Normal. Metodologia: estudo descritivo, retrospectivo e comparativo de indicadores de cuidados de dois locais de nascimento de uma mesma instituição no período de 2005 a 2021. Espera-se que os resultados encontrados, além de caracterizar o perfil de atendimento, tornem conhecidos os desfechos da assistência em dois modelos de cuidados, fortalecendo repensar o cenário do parto e nascimento no Brasil.

Identificar a satisfação e a aceitabilidade com a escolha de ter inserido o dispositivo intrauterino no período do pós-parto imediato ou precoce. Compreender o processo de decisão da mulher, a influência dos atores sociais (familiares, amigos, parceiro) na escolha pela inserção do dispositivo intrauterino no período do pós-parto imediato ou precoce.

O projeto foi aprovado no Programa de Estímulo à Modernização e Reformulação das Estruturas Curriculares dos Cursos de Graduação da USP - Novos Currículos para um Novo Tempo - Edital PRG 01/2020-2021, aprovada em 02/03/2021 pela Pró-Reitoria de Graduação. Consta da criação e viabilização da disciplina optativa Cuidado integral ao longo do ciclo da vida à luz das Práticas Integrativas com objetivo de construir oportunidades de formação moderna, híbrida, intra e interinstitucional, mais abrangente, que satisfaça as recentes demandas da sociedade contemporânea nas diferentes áreas do conhecimento, com vistas à integralidade do cuidado, em consonância com a promoção do bem-estar para todos e em todas as idades. O projeto partiu da construção coletiva dos docentes dos cursos de Gerontologia (EACH/USP); Obstetrícia (EACH); Farmácia (FCF); Enfermagem (EE) e Faculdade de Medicina (FM), que apresentam inovação ao conferir oportunidade comum a diferentes cursos da Universidade de São Paulo, com foco na promoção de formação mais abrangente, com possibilidade de qualificação para além do preparo técnico já consagrado. Objetiva construir oportunidades de formação moderna, híbrida, intra e interinstitucional, ampla, que satisfaça as recentes demandas da sociedade contemporânea nas diferentes áreas do conhecimento, com vistas à integralidade do cuidado, em consonância com a promoção do bem-estar para todos e, em todas as idades. Visa ainda, satisfazer atuais desafios nas diferentes áreas do conhecimento relacionados à integralidade do cuidado, seja na prevenção, no tratamento, na reabilitação ou na manutenção da saúde e do bem-estar ao longo do ciclo da vida. Também, vai ao encontro das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN?s) que estimulam mudanças na forma de ensinar e aprender, as quais recomendam métodos ativos de aprendizagem e a incorporação de tecnologias de ensino. Nesse sentido, vale salientar que as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) institucionalizadas no Sistema Único de Saúde (SUS) por intermédio da PNPIC, aprovada pela portaria GM/MS no 971 em 03/05/2006, progressivamente se tornaram uma realidade na rede de atenção à saúde pública em todo o país, contando atualmente, com 29 práticas. O seu uso no SUS merece reflexão, especialmente quando se investiga o sentido de sua adoção no Brasil, uma sociedade complexa que tem incorporado recursos tecnológicos cada vez mais sofisticados e dispendiosos. Esse avanço pode ser entendido como expressão de um movimento que se identifica com novos modos de aprender e praticar a saúde, uma vez que, as práticas integrativas se caracterizam pela interdisciplinaridade e interprofissionalidade. Frente a essa nova visão da atuação no cuidado e a importância de outras formas de cuidar além do modelo biomédico consagrado nos cursos de saúde ensinados e incorporados pelas universidades brasileiras, entende-se como necessária, a implementação teórica e prática das PICS?s como disciplina, mesmo que optativa a priori, não somente como conteúdo inserido em módulo de uma disciplina como tem se percebido nos diferentes cursos. A proposta da disciplina em questão contempla modelo de ensino híbrido por meio de metodologias ativas, vídeo aulas de no máximo 60 minutos, estudos dirigidos acerca das atividades práticas e de visitação com práticas desenvolvidas em campo, à luz das melhores evidências científicas, imersão em serviços sob tutoria do docente acordadas com unidades básicas de saúde e/ou unidades hospitalares. Considerando a natureza interdisciplinar da proposta, serão contempladas diversas terapias. Assim, pretende-se que a disciplina esteja vinculada à Pró Reitoria de Graduação e que, por sua estrutura planejada, não deverá existir a necessidade de reformulação da grade curricular, mas sim a possibilidade de ser mais uma disciplina oferecida aos estudantes dentre outras optativas.

Apesar do aumento do acesso à contracepção nas últimas décadas, a alta taxa de gestações não planejadas continua a se manter como um problema de saúde pública. Esse cenário foi ainda mais prejudicado a partir de 2020, com o início da pandemia de COVID-19. Frente a escassez de estudos nacionais sobre o planejamento da gravidez, o uso e as dificuldades no acesso aos métodos anticoncepcionais (MAC) em um cenário pandêmico,a pesquisa teve como objetivo analisar o planejamento da gravidez e o acesso aos serviços e MAC entre mulheres que engravidaram durante a pandemia de COVID-19 (2020 e 2021) e que pariram em um hospital público na cidade de São Paulo.

A prática de consumo da própria placenta pelas mulheres, após o parto,foi denominada como placentofagia e, apesar da crescente discussão sobre o tema,nenhum estudo nacional investigou o perfil das mulheres que consumiram suaplacenta, as motivações e os efeitos percebidos das praticantes. A pesquisa teve como objetivo avaliar o perfil das mulheres que aderiram à placentofagia, suas motivações e os benefícios e malefícios referidos, de acordo com o tipo de consumo (crua, cápsula e tintura/extrato alcoólico).

Órgãos internacionais lançam novos esforços e indicam que os sistemas e as instituições de saúde empreguem nas maternidades práticas adequadas e respeitosas. Entende-se que para a mudança do cenário do nascimento ocorrer, torna-se fundamental garantir: profissionais qualificados e atualizados, assim como, serviços de saúde e atendimento às mães e aos filhos com qualidade. Dentre os profissionais qualificados para esse atendimento, destacam-se as obstetrizes e enfermeiras obstetras. Mediante tantas recomendações internacionais e nacionais sobre a inserção da obstetriz na assistência ao parto e nascimento, e da necessidade e relevância de estudos que tragam à tona essa temática, é que se propõe o presente estudo. Neste contexto, o projeto de pesquisa tem como objetivo caracterizar, por meio do prontuário, os dados advindos da anamnese, dos antecedentes pessoais, obstétricos e do histórico de internação para o parto de mulheres que foram acompanhadas por obstetrizes; avaliar os desfechos maternos e neonatais dos partos e nascimentos acompanhados por obstetrizes; verificar se as práticas obstétricas empregadas pelas obstetrizes estão baseadas nas recomendações da OMS e MS; e compreender os significados atribuídos pelas mulheres sobre a experiência de parturição com obstetrizes em uma maternidade do interior de São Paulo.

Apesar da expansão da atenção básica no país e avanços na oferta e distribuição de métodos contraceptivos nas últimas décadas, mulheres e casais ainda enfrentam barreiras no acesso aos mesmos e nem sempre conseguem espaçar ou limitar o número de filhos conforme suas necessidades e desejos. O uso de métodos contraceptivos que não contemplem a intenção reprodutiva podem levar a um descompasso entre necessidade e uso, e, consequentemente, à gestação indesejada ou não planejada.Frente ao exposto, considera-se essencial investigar o acesso das mulheres às ações de contracepção e rastrear suas intenções e preferências reprodutivas, justamente para subsidiar a organização da oferta de aconselhamento e insumos contraceptivos de acordo com suas necessidades e preferências para efetivação de seus direitos sexuais e reprodutivos. Assim, o objetivo deste estudo é verificar a oferta, a aceitabilidade das puérperas, e a inserção do DIU no pós-parto imediato pelos profissionais de saúde, bem como o grau de satisfação das puérperas com a inserção do DIU após o parto. Este conhecimento poderá facilitar a tomada de decisões, ao estabelecer prioridades de investimentos em políticas públicas, visando atender a intenção reprodutiva e o método contraceptivo ofertado nos pós-parto imediato.Para isto, será realizado uma revisão da literatura nas bases de dados Medline, Lilacs, Embase e ISI, no período entre 2004 e 2019, isto é, nos últimos quinze anos.

Atual Global Early Adolescent Study (GEAS): estudo das normas e comportamentos de gênero entre adolescentes muito jovens no BrasilDescrição: Lançado em 2014, o Global Early Adolescent Study (GEAS) é o primeiro estudo de âmbito internacional sobre normas e comportamentos de gênero entre adolescentes mais jovens que compõem o grupo de 10 a 14 anos de idade ? e sua relação com as condições de saúde no decorrer da adolescência. Liderado pelo Dr. Robert Blum e Dra. Caroline Moreau, da Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, nos Estados Unidos, e pela Organização Mundial da Saúde (OMS), o GEAS é um consórcio global que inclui parceiros de pesquisa em 15 países e quatro continentes. O GEAS contempla duas fases. A primeira fase do estudo já foi concluída nos países participantes e constituiu-se na condução de pesquisas qualitativas com o objetivo de desenvolver e testar instrumentos para avaliar normas de gênero e sua relação com diferentes dimensões da sexualidade entre adolescentes de 10 a 14 anos de idade. Isso foi alcançado por meio da realização de entrevistas em profundidade e grupos focais com adolescentes e/ou pais. A segunda fase do GEAS, que compões este projeto, será conduzida no Brasil e tem como objetivo compreender, ainda no início da adolescência, os elementos concernentes às normas e comportamentos de gênero que predispõem os adolescentes muito jovens às vulnerabilidades em saúde e, inversamente, os elementos que estão relacionados a comportamentos e escolhas mais saudáveis. Com base na primeira fase do estudo e nessa revisão sistemática, a segunda fase do GEAS permitirá responder às seguintes perguntas: Como é a relação entre as normas de gênero em adolescentes muito jovens e a saúde sexual e reprodutiva ao longo do tempo e entre diversos contextos e culturas? De que forma vizinhanças urbanas empobrecidas influenciam a formação das normas de gênero e fazem a mediação com a saúde sexual e reprodutiva? Quais são as similaridades e diferenças na formação de normas de gênero nas diversas culturas e contextos? Como ocorre a relação entre as normas de gênero em adolescentes muito jovens, o desenvolvimento de uma sexualidade saudável e subsequente saúde sexual? De que forma as normas de gênero em adolescentes muito jovens influenciam a saúde mental, a conexão com a escola e a vivência de violência de gênero ao longo da adolescência?

O projeto Apice On, Aprimoramento e Inovação no Cuidado e Ensino em Obstetrícia e Neonatologia é uma iniciativa do Ministério da Saúde em parceria com a EBSERH, ABRAHUE, MEC e IFF/ FIOCRUZ, tendo a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) como instituição executora.Propõe a qualificação nos campos de atenção / cuidado ao parto e nascimento; planejamento reprodutivo pós-parto e pós-aborto; atenção às mulheres em situações de violência sexual, de abortamento e aborto legal; em hospitais com as seguintes características: de ensino, universitários e / ou que atuam como unidade auxiliar de ensino, no âmbito da Rede Cegonha. O propósito é ampliar o alcance de atuação dos hospitais na rede SUS e também reformular e / ou aprimorar processos de trabalho e fluxos para adequação de acesso, cobertura e qualidade do cuidado.

Em países de média e baixa renda, um terço das mulheres que iniciam um método contraceptivo descontinua o método logo no primeiro ano de uso, e metade descontinua nos primeiros dois anos; indicação apropriada para o uso de um backup contraceptivo, como a anticoncepção de emergência, a fim de reduzir as chances de uma possível gravidez indesejada e, consequentemente, de abortos induzidos. Muito mais do que ser uma opção de backup para evitar uma gravidez não planejada, a anticoncepção de emergência pode ser um potencial incentivador para o uso regular de métodos contraceptivos mais eficazes e, possivelmente, mais seguros para o uso a longo prazo, uma transição conhecida como "bridging". Desta forma, o objetivo do projeto de pesquisa é avaliar a dinâmica contraceptiva antes e após o uso da anticoncepção de emergência avaliar o tempo até o início do uso de algum método após o uso da anticoncepção de emergência; analisar o tempo até ocorrer alguma descontinuidade contraceptiva após o uso da anticoncepção de emergência; e por fim, avaliar os fatores associados às descontinuidades contraceptivas antes do uso da anticoncepção de emergência; além dos fatores que se associam ao uso de métodos contraceptivos após a anticoncepção de emergência entre mulheres que não utilizavam métodos contraceptivos (bridging).

As necessidades de saúde sexual e reprodutiva das puérperas são pouco compreendidas e muitas vezes permanecem em grande parte não atendidas. O retorno à atividade sexual desprotegida após o parto, pode predispor às puérperas a uma gravidez indesejada. Neste contexto, intervalos curtos entre as gravidezes estão associadas à um risco aumentado de trabalho de parto obstruído, desfechos gestacionais e maternos desfavoráveis, mortalidade materna e/ou infantil, e/ou repetidas gestações indesejadas. Tais condições podem ser evitadas com o uso de métodos contraceptivos. Entretanto, o uso de contraceptivos entre as puéperas é baixo e, geralmente, há preferência por métodos de curta duração em relação aos métodos de ação prolongada que são mais eficazes, como o dispositivo intrauterino e o implante. Este estudo representa uma importante contribuição para a escassez de literatura sobre a inserção do DIU no pós-parto imediato entre puérperas no Brasil e, sobretudo, os seus resultados podem auxiliar nos esforços de intervenções no âmbito da programação de saúde pública para melhorar a prevenção não intencional da gravidez entre as puérperas. Além disso, apoiarão estratégias propiciar um adequado aconselhamento pré-inserção, fundamental para a continuidade do método após a alta hospitalar. Neste ínterim, o estudo tem como objetivo avaliar o cenário hospitalar público do município de São Paulo quanto à inserção do dispositivo intrauterino no pós-parto no período imediato ou no período precoce; além de compreender a experiência das mulheres que inseriram o dispositivo intrauterino neste período.

Introduction: Contraceptive use dynamics is relevant to undergraduate students as they present high educational and professional aspirations, which affects reproductive intention. Also, they are mostly single, so they alternate the contraception according to their relationships. In that case, emergency contraception is an option, mainly in situations of discontinuation. However, little is known about discontinuation and its relation to the use of emergency contraception in Brazil. Objective: To analyze the frequency and correlates of contraceptive discontinuation within 12-months; to assess emergency contraception use after discontinuation, and evaluate dicontinuation after emergency contraception use. Methods: We conducted a 12-month retrospective cohort study on a sample of undergraduate women at University of São Paulo, Brazil. Students were selected by simple random sampling without replacement (n=1,679). Data were collected online using a self-administered questionnaire. In Stata 14.2, we used multinomial and multivariate logistic regression, and generalized estimating equation to analyze the data. Results: First, we observed that women with casual relationships, lower socioeconomic status, enrolled in Human and Health Sciences programs, with less years of sexual experience, with multiple sexual partners in lifetime, and who use less effective method were more likely to discontinuation one or several times. Second, pill and condom users who had casual relationships, with lower socioeconomic status, and who had previous pregnancy were more likely to discontinue and to abandon or switch to a less effective method. Third, a significant proportion of women did not use emergency contraception after discontinuing or abandoning contraception. Fourth, emergency contraception was mostly used after inconsistent use of contraception. Fifth, women who used contraception prior to emergency contraception use, had no religion, were in stable relationships, and had only one sexual partner were more likely to use contraception after emergency contraception. Sixth, women with stable relationships, from lower socioeconomic status, enrolled in Human Sciences programs, and who had one sexual partner were more likely to switch to a less effective method after emergency contraception use. Lastly, few women presented gaps in contraception within 30-days after emergency contraception use. Conclusions: Discontinuation does differ by type of method. Emergency contraception is underutilized after discontinuation. Partnership has an important influence on contraceptive use dynamics. Also, educational background, socioeconomic status, and number of lifetime sexual partners are important characteristics that should be considered when implementing family planning programs focused on young women.

Este estudo tem como objetivo identificar as razões do não uso da anticoncepção de emergência quando indicada. No intuito de alcançar o objetivo proposto, será conduzido um estudo quantitativo, descritivo, do tipo transversal, em que mulheres grávidas de qualquer idade gestacional serão entrevistadas. Inicialmente, será aplicado um instrumento de mensuração da gravidez, o London Measure of Unplanned Pregnancy e, naquelas mulheres que tenham sua gravidez classificada como não planejada ou ambivalente, segundo esse instrumento, será aplicado um outro questionário estruturado.

As práticas contraceptivas na adolescência apresentam dinâmica própria, em que as decisões acerca do uso de algum método variam em função de uma série de elementos, como o conhecimento sobre anticoncepção, a experiência sexual e o relacionamento vigente. Por conta de serem essencialmente solteiros, os adolescentes alternam os métodos de acordo com o tipo de relacionamento, seja ocasional ou estável, bem como ao longo deste. É justamente nos momentos de alternâncias e descontinuidades no uso de métodos que a anticoncepção de emergência pode surgir como opção para a prevenção da gravidez não planejada. Mesmo que já esteja disponível em alguns serviços da rede pública de saúde no país, pouco se sabe sobre o seu conhecimento e uso. Assim, este estudo teve como objetivo analisar o nível do conhecimento e o uso da anticoncepção de emergência entre adolescentes estudantes do ensino médio. Para isto, foi conduzido um estudo quantitativo do tipo transversal. A população de estudo constou de estudantes solteiros de 15 a 19 anos de idade que estavam matriculados em escolas públicas e privadas do município de Arujá, São Paulo. Os estudantes foram selecionados considerando a amostragem probabilística por conglomerado, realizado em duas etapas (estratificação por escola e sistemática por turma) (n=669). Os dados foram coletados por meio de um questionário autoaplicado. A análise de regressão linear múltipla identificou como variáveis associadas ao nível do conhecimento da anticoncepção de emergência o tipo de escola, o ano escolar, o sexo, a relação sexual e conhecer alguém que já usou o método.Por sua vez, a análise de regressão logística múltipla identificou como variáveis associadas ao uso da anticoncepção de emergência a religião, o namoro atual e conhecer alguém que já usou o método.

Diante a escassez de programas educativos às gestantes da região de Ermelino Matarazzo do Estado de São Paulo, foi criado um programa de orientação às gestantes residentes na região. Foram ministradas aulas para as gestantes com a finalidade de preparação para o período gestacional, parto e puerpério no NASCE/USP (Núcleo de Apoio Social, Cultural e Educacional). Cabe ressaltar, que o NASCE é um núcleo ligado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo que promove ações de extensão universitária junto às comunidades da Zona Leste de São Paulo. Dessa forma, o projeto teve como finalidade pesquisar as expectativas das gestantes de Ermelino Matarazzo em relação ao parto e concomitantemente a orientação em relação ao período gestacional.