Maria do Patrocinio Tenorio Nunes.

Este estudo tem como principais objetivos propor uma intervenção que combina a educação com a abordagem comportamental com foco em impulsionar o indivíduo para a mudança de hábito sustentável e avaliar a eficácia desta intervenção no controle da doença e na mudança de hábito efetiva e sustentada. Objetivos primários:Avaliar o impacto da intervenção no controle glicêmico (hemoglobina glicada Hb glicada), qualidade de vida (WHOQOL-brief) (22) e redução de peso. Objetivos secundários: Avaliar a qualidade do sono (índice de Pittsburgh) (23) e correlacionar com os desfechos primários; circunferência abdominal, percentual da gordura corporal (adipômetro); preensão palmar (dinamômetro); tempo de manutenção da mudança de hábito, especialmente nos pilares da alimentação (QFA-Nova) (24) e do movimento (IPAQ versão curta) (25), sem intervenção.

O objetivo primário desta proposta é avaliar o impacto da oferta de instrução formal em técnicas de ensino para médicos residentes, com finalidade de formar médicos preceptores e desenvolver as técnicas de comunicação dos mesmos. Médicos mais capazes de se comunicar serão, teoricamente, mais eficazes na tarefa de transmitir conhecimento para seus pares ou para seus pacientes. Em ultima análise o que se espera é uma melhor qualidade nos cuidados em saúde e nas relações interpessoais das equipes de saúde.
	O objetivo secundário é a proposição da inclusão das técnicas de ensino e dos métodos de avaliação nos futuros currículos dos programas de residência médica, sabendo do efeito positivo que desempenharão sobre o treinamento em serviço dos residentes e no futuro da preceptoria de residência médica no Brasil.

Objetivo Geral:
Avaliar a influência da prática da meditação mindfulness como estratégia na mediação do conflito da dor nos distúrbios osteomusculares em auxiliares e técnicos de enfermagem da Divisão de Enfermagem do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (DEHC-FMUSP)
?	Identificar sintomas de dor crônica nos distúrbios osteomusculares entre trabalhadores auxiliares e técnicos de enfermagem; 
?	Implementar programa de meditação como estratégia de controle (gestão) dos sintomas de dor nos distúrbios osteomusculares nos profissionais selecionados para o estudo;
?	Aprimorar a capacidade concentração e percepção através das práticas; 
?	Promover a ressignificação das experiências aflitivas diante do conflito da dor nos sintomas osteomusculares;
?	Facilitar o empoderamento dos participantes através das práticas, para que o trabalhador tenha condições de inserir a meditação no cotidiano sem a necessidade de instrutor.

O presente estudo visa investigar a retenção, em alunos de medicina, de uma faculdade estadual, quanto ao conhecimento teórico e das habilidades práticas de ressuscitação cardiopulmonar, ao longo do tempo e estimar possíveis intervenções adicionais para retreinamento dessas habilidades antes do início das atividades do internato.
Avaliar opinião dos alunos de medicina quanto à segurança no atendimento de uma parada cardiorrespiratória extra-hospitalar e do ensino de suporte básico de vida no curso de medicina.

Avaliar a qualidade de vida de médicos residentes no Brasil, por meio da aplicação de escalas e questionários validados

1)	Descrever o processo de trabalho conjunto de avaliação educacional in locoda Comissão Nacional de Residência Médica e da Sociedade Brasileira de Neurocirurgia
2)	 Analisar os resultados e desdobramentos do projeto piloto de avaliação dos programas de formação em Neurocirurgia em todo território Nacional. 
3)	Apresentar o impacto da avaliação educacional in loco da Comissão Nacional de Residência Médica e da Sociedade Brasileira de Neurocirurgia
4)	Revisar na literatura especializada os critérios e metodologias empregadas para avaliar eficiência da formação e distribuição de especialistas nas diferentes regiões do globo.
5)	Elaborar análise crítica da metodologia empregada quanto à eficiência no que concerne à formação do médico especialista que o Brasil precisa, sua distribuição e o provimento deste especialista para a população.

A espiritualidade, muitas vezes usada erroneamente como sinônimo de religiosidade, não é um assunto novo dentro da medicina e recentemente há um aumento nas publicações e nos estudos cientificamente reconhecidos que demonstram sua importância para o paciente, seja no enfrentamento das doenças ou até na melhoria dos resultados do tratamento. Entretanto, o papel da espiritualidade ainda requer um grande esforço para ser totalmente aceita e compreendida no meio médico. Por esse motivo, faz-se necessário ampliar as pesquisas na área de educação médica em espiritualidade, a fim de obter informações confiáveis para auxiliar na inserção da espiritualidade no currículo dos cursos de Medicina no Brasil. Os principais estudos sobre espiritualidade em educação médica são resultados de pesquisas estrangeiras e quase nada foi produzido no Brasil a respeito do tema. As pesquisas concentram-se principalmente em traçar o perfil espiritual dos médicos e como a espiritualidade é abordada em sua prática clínica. Seguindo o mesmo modelo, este estudo pretende definir como a espiritualidade está inserida na vida pessoal e profissional de um grupo de médicos vinculados ao Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP). A amostra é composta por aproximadamente 2000 médicos, que preencherão um questionário projetado e previamente validado, o qual foi baseado em estudos publicados sobre o assunto. Pretende-se, assim, entender como os médicos do maior complexo hospitalar do país lidam com a espiritualidade em sua prática clínica e vida pessoal, contribuindo para o avanço das pesquisas em educação médica e o desenvolvimento de um currículo médico onde a espiritualidade tenha lugar reservado. (AU)

A relação entre medicina e espiritualidade tem ganhado força por meio de pesquisas emergentes que comprovam os benefícios da espiritualidade na forma como os pacientes lidam com suas condições clínicas, chegando inclusive a interferir positivamente nos resultados do tratamento médico. Contudo, a inserção da espiritualidade na prática clínica requer mais do que a comprovação de sua importância. Envolve mudança na mentalidade dos médicos. Sabendo disso, diversos grupos internacionais têm publicado trabalhos relatando o perfil espiritual dos médicos, e como lidam com esse assunto em sua prática clínica habitual. No Brasil, contudo, nenhum estudo desse tipo foi realizado.Sabendo que a espiritualidade é alvo de pesquisas por diversos grupos brasileiros, esse projeto vem auxiliar e complementar o estudo do tema no país, propondo um questionário que avalia como os médicos lidam com a espiritualidade em sua vida pessoal e profissional. E, para garantir a qualidade desse instrumento, este passará pelo processo de validação, a fim de analisar sua validade e confiabilidade, realizando as alterações que se fizerem necessárias.O processo de validade inclui a validade de conteúdo, de constructo e a face validity. A confiabilidade inclui o teste-reteste e o cálculo da consistência interna. Findo o processo de validação, o questionário estará pronto para ser aplicado. (AU)

Este projeto faz parte do Projeto Temático intitulado: A FMUSP E A FORMAÇÃO MÉDICA. Nesse temático os autores pretendem demonstra 1) qual é o perfil psicológico, maturidade, sociabilidade, independência e suscetibilidade ou vulnerabilidade 2) Análise do Conceito e Avaliação da Prática do Princípio de Autonomia;3) A Medicina: Análise das Expectativas e Práticas na FMUSP; 4) Avaliação do Conceito de Ser Médico e da Medicina pela Sociedade que é atendida no Complexo HC-FMUSP/HU e demais centros de prática; 5)A Medicina e o Imaginário Popular: Confronto com a Opinião dos Médicos (docentes, assistentes, residentes e internos).
Os três primeiros temas terão como população pesquisada: o Ingressante, no início e término de cada ano; o Egresso; o Corpo Docente ? professores FMUSP e médicos (HC,.HU, Atenção Primária, Curso Básico ? ICB, IQ, IB); da Comunidade não docente; 
:r Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Maria do Patrocínio Tenório Nunes - Integrante 
Finaciador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio finaceiro. Já concedida uma bolsa de Iniciação Científica ao aluno Rafael Casali Ribeiro

Correlações significativas entre asma e ansiedade e entre ansiedade e distúrbios do equilíbrio têm sido consistentemente descritas. Estas observações sugerem que as anormalidades de equilíbrio também podem estar presentes em pacientes asmáticos, embora ainda não existam estudos envolvendo asma, ansiedade e desequilíbrio postural. Esta questão é clinicamente importante porque déficits posturais não tratados potencialmente podem piorar o prognóstico da asma, desencadeando a ansiedade e, conseqüentemente, sintomas respiratórios. Este estudo exploratório tem como objetivo avaliar a eficiência do controle postural em pacientes com asma e sua possível correlação com sintomas de ansiedade.

Este projeto faz parte do Projeto Temático intitulado: Mecanismos de inflamação pulmonar na asma: estudos clínicos e experimentais, que foi enviado para à FAPESP, para concessão de auxílio . O estudo tem como objetivo comparar as duas principais doenças obstrutivas, a asma e a doença pulmonar crônica ligada ao tabagismo. Além do estudo em pacientes com essas duas doenças, modelos de inflamação pulmonar alérgica e de exposição à fumaça de cigarro foram desenvolvidos em ratos, nos Laboratórios de Patologia e de Terapêutica Experimental e no Núcleo de Asma do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina e fez parte do projeto de pós-doutorado da Drª Luciana Bizeto. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa

Este projeto faz parte do Projeto Temático intitulado: Mecanismos de inflamação pulmonar na asma: estudos clínicos e experimentais, que foi enviado para à FAPESP, para concessão de auxílio. O estudo em questão é desenvolvido nos Laboratórios de Patologia e de Terapêutica Experimental I. O grupo de Patologia Pulmonar da Faculdade de Medicina da USP, liderado pelo Prof. Paulo Hilário Nascimento Saldiva e pela Profª Marisa Dolhinikoff, tem uma das maiores experiências do mundo na avaliação da inflamação pulmonar em casos de asma fatal. Neste projeto, o processo inflamatório presente em pessoas que faleceram devido à asma é estudado ao longo de toda a via aérea, correlacionado a dados clínicos, obtidos por entrevistas realizadas com familiares das pessoas que faleceram de asma.

Este projeto faz parte do Projeto Temático intitulado: Mecanismos de inflamação pulmonar na asma: estudos clínicos e experimentais, que foi enviado para à FAPESP, para concessão de auxílio. Este projeto está sendo desenvolvido neste Laboratório de Terapêutica Experimental I e teve como resultado final a tese de doutorado do aluno David Itiro Kasahara, na área de Fisiopatologia Experimental da Faculdade de Medicina da USP..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: David Itiro Kasahara - Integrante / Maria do Patrocínio Tenório Nunes - Coordenador / Mílton de Arruda Martins - Integrante.
Finaciador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio finaceiro..

Projeto Temático (FAPESP - Nº 2002/08422-7) Mecanismo de inflamação na asma: estudos clínicos e experimentais

Este projeto fez parte do Projeto Temático intitulado: "Avaliação da inflamação de vias aéreas na asma: desenvolvimento de modelos experimentais e estudos clínicos." E este esteve sob responsabilidade do Prof. Celso Ricardo Fernandes Carvalho, docente do curso de Fisioterapia, sendo que os resultados desta pesquisa, foram utilizados para montagem de um laboratório de exercício, para o estudo de métodos de avaliação da hiperresponsividade pulmonar por meio do exercício físico. Teve ainda como resultado direto, as dissertações de mestrado abaixo descritas: Dissertação mestrado intitulada: "Estudo dos mecanismos que induzem à fadiga/dispnéia e à reação de fase tardia em pacientes adultos com asma intermitente submetidos ao exercício físico submáximo", aluna: Camila Prisco, área de fisiopatologia experimental, sob orientação do Dr. Celso Ricardo Fernandes Carvalho. Dissertação de mestrado intitulada: "Abordagem fisioterapêutica em asma: uma reeducação respiratória e postural", aluna Priscila Games Robles, área de fisiopatologia experimental, sob orientação da Profa. Maria do Patrocínio Tenório Nunes. Dissertação de mestrado intitulada: "A influência da fisioterapia nos fatores psicossomáticos precipitantes das crises de asma", aluna Renata André Laurino, área de fisiopatologia experimental, sob orientação da Profª Maria do Patrocínio T. Nunes. .