Carinne Magnago.

O objetivo deste projeto é estabelecer um processo de curadoria e gestão do acervo documental da Jornada Universitária da Saúde (JUS), que permita resguardar a memória do projeto como parte da memória institucional. A JUS é um projeto de extensão universitária que desde 2007 propõe ações de promoção e educação em saúde em cidades do interior paulista, a partir do envolvimento anual de cerca de 100 estudantes de graduação dos cursos da área de saúde oferecidos pela USP, na capital. Em 17 anos de existência, a JUS realizou atividades em diferentes municípios e acumulou um acervo digital extenso, com atas, relatórios, fotos e outros registros documentais, que precisa ser organizado. Este projeto buscará desenvolver um fluxo organizacional de registros do projeto e confeccionar murais fotográficos digitais.

O objetivo do projeto é envolver o estudante de graduação em atividades de editoria científica, na revista Saúde e Sociedade (FSP/USP), buscando promover nele o desenvolvimento de competências de editoria científica. O projeto busca acompanhar e garantir o fluxo editorial e a produção anual da Saúde e Sociedade; fortalecer os espaços e instrumentos de divulgação de evidências científicas; e reforçar o papel da Ciência como elemento de transformação social. Metodologicamente, o projeto busca o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes no extensionista, a partir de sua participação em diferentes atividades que compõem o fluxo editorial, visando sensibilizá-lo sobre a necessidade de planejamento, organização e acompanhamento dos processos e da disseminação dos resultados de pesquisas em tempo oportuno. O projeto possibilita ao bolsista uma abordagem diferenciada da Ciência, estimulando-o a desenvolver um olhar crítico para os estudos científicos e espaços de articulação entre diferentes atores.

A Jornada Universitária da Saúde (JUS) é um projeto de extensão de caráter interprofissional e interdisciplinar que, desde 2007, reúne estudantes da área da saúde para desenvolver atividades com foco em educação e promoção de saúde. O projeto atua em ciclos trienais em um determinado município do interior do estado de São Paulo, reunindo cerca de 100 estudantes anualmente, ou, como são conhecidos, jornadeiros dos cursos de graduação da USP de Educação Física, Educação Física e Saúde, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Gerontologia, Medicina, Nutrição, Obstetrícia, Odontologia, Psicologia, Saúde Pública, Terapia Ocupacional. A JUS já atuou nos municípios de Palmares Paulistas (2007-2009), Barras do Chapéu (2010-2012), Jambeiro (2013-2015), Alto Alegre (2016-2018), Fernando Prestes (2019-atual).

O projeto tem como objetivo possibilitar ao estudante de graduação o envolvimento na realização de estudos referentes à situação da força de trabalho em saúde da Região Metropolitana de São Paulo (RMSP) desenvolvidos pelo Observatório de Saúde da Região Metropolitana de São Paulo (ObservaSaúde). Sediado na Faculdade de Saúde Pública/USP, o Observatório é uma iniciativa interinstitucional e intergovernamental sem fins lucrativos, de defesa do interesse público e dos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), que envolve o Ministério da Saúde, a Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, o Conselho de Secretários Municipais de Saúde de São Paulo e a Secretaria Municipal da Saúde de São Paulo. Tem como missão apoiar os espaços institucionais de articulação entre os diversos atores envolvidos no desenvolvimento de políticas públicas no âmbito da RMSP. As atividades programadas incluem: o levantamento, sistematização e análise de dados sobre a oferta, estoque e composição da força de trabalho em saúde da RMSP; o mapeamento dos vínculos empregatícios dos profissionais de saúde do setor público a partir de bases de dados secundárias; e a produção de notas técnicas sobre o tema a ser publicado no portal do Observatório.

A violência relacionada ao trabalho em saúde é reconhecida como um problema de saúde pública e de alto risco ocupacional aos profissionais de saúde em vários países. Estes profissionais apresentam alto risco de sofrer agressões no local de trabalho e podem estar expostas a outras condições ocupacionais que aumentam esse risco. A relevância social desse fenômeno está em sua trajetória ascendente e nas graves repercussões para trabalhadores, estudantes, pacientes, organizações e sistemas de saúde. Embora tenha se tornado objeto de estudos e intervenções políticas nos últimos anos, é um problema subnotificado, generalizado, persistente, tolerado e amplamente ignorado por muitos países. Esse projeto busca analisar a violência contra profissionais de saúde, identificando a prevalência e os fatores associados.

Este projeto tem como objetivo realizar estudos de monitoramento de egressos de programas de residência em saúde, identificando o seu perfil, seu percurso acadêmico-profissional, e sua inserção nos serviços de saúde.

Pesquisa exploratória cujos objetivos são: analisar a situação epidemiológica da Covid-19 entre os profissionais de enfermagem; mapear as normativas governamentais emitidas e as condutas e ações do Conselho Profissional de Enfermagem (COFEN) direcionadas aos profissionais da enfermagem durante a pandemia; e discutir os desafios enfrentados pelos profissionais de enfermagem no contexto da pandemia.

Pesquisa documental cujos objetivos: analisar a oferta de graduações em Saúde Coletiva; analisar o modelo de formação de bacharéis sanitaristas na perspectiva das DCN para os cursos de Saúde Coletiva; identificar as diferenças e as similaridades das estruturas curriculares dos diferentes cursos de Saúde Coletiva.

Projeto cujo propósito foi desenvolver, aplicar e avaliar jogos didáticos que possam ser utilizados em processos de ensino-aprendizagem direcionados a alunos de cursos de graduação em saúde.

A garantia da oferta de serviços de saúde em áreas rurais e distantes dos centros urbanos persiste como um grande desafio para os sistemas de saúde no século XXI. Este problema fica ainda mais evidente no cenário da pandemia da COVID-19. Com esta preocupação em mente, o lócus de análise desta pesquisa são os 323 municípios considerados rurais e remotos brasileiros(MRR), nos quais vivem quase 4 milhões de cidadãos. Estes municípios conjugam características que amplificam o potencial devastador do novo Coronavírus: presença de populações vulneráveis; oferta insuficiente de serviços de saúde especialmente de nível secundário e terciário; grande distância de centros urbanos com maior densidade tecnológica; redes regionais de saúde incipientes. Objetivo: analisar as iniciativas desenvolvidas nos municípios rurais e remotos para o enfrentamento à COVID-19, visando auxiliar na construção de práticas mais sustentáveis e adequadas a esses territórios durante e após a pandemia. Metodologia: o enfoque metodológico se apoia no instrumental de análise de políticas públicas, desdobrado em uma análise multidimensional, que considerará os condicionantes políticos, estruturais e organizativos dos MRR e das Redes de Saúde Regionais envolvidos na resposta à pandemia. Pretende-se também elaborar uma proposta preliminar de sugestões de intervenção a partir de uma revisão de escopo da literatura. A pesquisa terá duas etapas. Ao final da primeira etapa, pretende-se elaborar uma tipologia das respostas do enfrentamento à pandemia identificadas. Na segunda etapa são previstos estudos de caso com visita a 12 MRR, divididos entre os que apresentaram maior protagonismo e inovações com resultados positivos no enfrentamento ao COVID-19 e aqueles com maiores dificuldades. Resultados esperados: a pesquisa fornecerá dados novos para informar as políticas de saúde no enfrentamento da pandemia em áreas de extrema vulnerabilidade social contribuindo para intervenções mais efetivas..

O Grupo de Pesquisa Politras - Política, Gestão, Educação e Trabalho em Saúde, criado em 2020, desenvolve estudos no campo da Saúde Coletiva/Pública que têm como temas centrais as políticas públicas, o planejamento e gestão de sistemas e serviços de saúde, os programas e ações de educação na saúde, o trabalho e os trabalhadores da saúde. O grupo busca produzir e divulgar conhecimentos, metodologias e evidências científicas que apoie a tomada de decisão, a formulação de políticas, a melhoria da gestão e dos processos de formação e de trabalho em saúde.

Segundo a OPAS, no atual contexto social e político do Brasil, os grandes desafios da política de RHS são: investir na alocação e distribuição de RHS; influenciar as tendências de concentração da FTS nas áreas urbanas e nos níveis de alta complexidade, bem como a fragmentação do trabalho; e estabelecer mecanismos para a democratização da oferta educacional na saúde, garantir a qualidade, avançar na formação interprofissional e valorizar a formação em APS, com ênfase na saúde da família. É sobre estes aspectos e, neste contexto apresentado, que este projeto guarda-chuva se apoia e sobre os quais se coleta e produz evidências que subsidiem a reflexão, o planejamento, a avaliação e a tomada de decisão pelos gestores e formuladores de políticas públicas voltadas para a FTS no Brasil.

Este projeto assume como propositura principal promover o desenvolvimento de ações, fundamentadas nos pressupostos do apoio institucional em saúde, para o fortalecimento da atuação das Escolas de Saúde Pública do País, ancoradas na tríade ensino-pesquisa-extensão, com a finalidade de se alcançar uma formação em saúde mais coerente e adequada aos complexos desafios e necessidades atualmente exigidos pelo SUS.

Será a partir das atribuições do DEGES, de seus princípios e diretrizes para as políticas de educação na saúde, que se pretende monitorar e avaliar o conjunto de estratégias atuais que o departamento apoia e implementa às esferas gestoras e de serviços no âmbito estadual e municipal para a indução dos processos de educação dos profissionais de saúde. Portanto, o objeto do presente projeto consiste no monitoramento e avaliação das ações de educação na saúde apoiadas e implementadas pela Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde, por meio do Departamento de Gestão da Educação na Saúde. Entre as estratégias que têm sido desenvolvidas no âmbito do DEGES/SGTES/MS, destacam-se: 1.	Incentivo e apoio às mudanças nos cursos de graduação na área da saúde e implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), como o Programa Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-SAÚDE GraduaSUS) e Estágios de Vivências no SUS (VER-SUS). 2.	Incentivo e fortalecimento das ações de educação profissional em saúde ? fortalecimento das Escolas Técnicas do SUS. 3.	Apoio à formação de docentes e preceptores por meio de ofertas de cursos de mestrado profissional, especialização, aperfeiçoamento. 4.	Utilização das tecnologias de informação e comunicação para a qualificação dos serviços de saúde e aumento da resolubilidade da atenção, mediada por ações de telemedicina, telediagnóstico e tele-educação, como o Programa Nacional Telessaúde Brasil Redes. 5.	Disponibilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem do SUS (AVASUS), que consiste em uma plataforma pública de Educação a Distância que permite a qualificação e atualização dos trabalhadores e profissionais de Saúde por meio de oferta de um amplo conjunto de módulos educacionais com interface via web, integração com aplicativos móveis e adequação as diferentes realidades de acesso a internet, 6.	Desenvolvimento de ações de apoio assistencial e educação na saúde voltadas ao enfrentamento vírus Zika e seus agravos, âmbito da Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional (ESPII).

As ações de educação na saúde são componentes estratégicos de programas e políticas públicas essenciais para o fortalecimento e consolidação dos sistemas de saúde. O grupo objetiva produzir conhecimentos, análises, estudos e evidências científicas sobre os processos de educação na saúde que visam a formação, a qualificação, o desenvolvimento profissional e a educação permanente dos trabalhadores de saúde; subsidiar a elaboração, gestão e avaliação de políticas da área; e, ainda, apoiar a formação de gestores, pesquisadores e técnicos no campo da educação para sistemas nacionais de saúde.

O objetivo deste projeto é realizar uma série de atualizações e normatizações no sistema Sigras de forma dar mais efetividade ao sistema e trazer uma experiência mais objetiva ao usuário do sistema. As atualizações desta proposta são fruto de uma reunião onde os responsáveis pelo sistema detectaram deficiências e ausências de recursos fundamentais além de pontos que podem trazer aumento na precisão da ferramenta.

Analisar os processos de regulação da formação e do exercício de diferentes profissões da saúde tendo como eixo a questão da expansão dos escopos de prática e reforçar as capacidades de avaliação e de monitoramento das políticas de formação de pessoal e o processo de revisão e expansão de escopos de prática das profissões de saúde no Brasil.

A pesquisa Política, Planejamento e Gestão das Regiões e Redes de Atenção à Saúde no Brasil tem como principal objetivo avaliar, sob a perspectiva de diferentes abordagens teórico metodológicas, os processos de organização, coordenação e gestão envolvidos na conformação de regiões e redes de atenção à saúde, e seu impacto para melhoria do acesso, efetividade e eficiência das ações e serviços no SUS. Trata-se de identificar as condições que estejam favorecendo ou dificultando a 4 regionalização nos estados e a conformação das redes de atenção à saúde. Isso permitirá a compreensão dos possíveis entraves à diminuição das desigualdades na universalização da saúde no Brasil. Seu principal objetivo é apoiar projetos de pesquisa científica e tecnológica que contribuam significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do País e que levem à produção de conhecimento para a efetivação do direito universal à saúde

Avaliar o estágio das políticas de Gestão do Trabalho e a articulação das políticas de Gestão da Educação implantadas nas SES e SMS que aderiram ao ProgeSUS, a luz das diretrizes apontadas e estratégias desenvolvidas pela SGTES.

Promover a investigação e a formação no campo da economia do trabalho e da educação em saúde. Produzir conhecimentos e métricas para identificar desigualdades da distribuição geográfica dos trabalhadores de saúde e identificar determinantes da atração e retenção de profissionais em áreas remotas e desassistidas por meio de estudos de preferência declarada. Estimar a necessidade da força de trabalho em saúde para a atenção primária em sistemas nacionais de saúde, tendo como modelo o sistema de saúde brasileiro e as propostas de cobertura para os próximos 10 anos.