Perfil do docente · FEARP

Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz.

Livre · Departamento de Economia

Unidade: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto
Departamento: Departamento de Economia

Currículo atualizado em 16/07/2025

Cita-se como: CALUZ, A. D. R. E.;CALUZ, A. D.;CALUZ, ANTONIO DANIEL RICARDO ENGRACIA;CALUZ, ANTONIO DANIEL RICARDO;CALUZ, A.D.;DANIEL CALUZ, ANTONIO

11 seções

Resumo biográfico

Antonio Daniel é doutor em Economia pelo INSPER (2024), tendo feito o mestrado em Economia pela Universidade de São Paulo (2018). Possui graduação em Economia Empresarial e Controladoria, com habilitação em Economia e Contabilidade (2014 e 2015 respectivamente).Antonio Daniel recebeu o Diploma de Honra ao Mérito duas vezes (2014 e 2015) como melhor aluno do curso de graduação, além de receber o Prêmio Fundace de Monografia por duas vezes, sendo o primeiro colocado em 2015 e o segundo colocado em 2014, tendo recebido os prêmios pela Universidade de São Paulo, na FEA de Ribeirão Preto.Como pesquisador, foi vinculado ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social, onde liderou uma equipe de pesquisas em Desenvolvimento Socioemocional, no ano de 2016 e 2017.Área de Interesse: Microeconomia e Econometria.Doutorando em Economia pelo INSPER.Mestre em Economia Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação em Economia (PPGE) da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto/ Universidade de São Paulo.Graduado em Economia Empresarial e Controladoria - Habilitação em Ciências Econômicas - pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto/ Universidade de São Paulo.Graduado em Economia Empresarial e Controladoria - Habilitação em Ciências Contábeis - pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto/ Universidade de São Paulo.

Indicadores

Formação acadêmica

05 registros

2018 – 2024DoutoradoConcluído
ECONOMIA DOS NEGÓCIOS · Insper Instituto de Ensino e Pesquisa
“Essays on Stochastic Choice”
Orientação: José Heleno FaroBolsa Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2016 – 2018MestradoConcluído
Economia · Universidade de São Paulo
“O papel das habilidades socioemocionais no fluxo escolar: uma análise do Ensino Médio brasileiro”
Orientação: Daniel Domingues dos SantosBolsa Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2011 – 2015GraduaçãoConcluído
Economia Empresarial e Controladoria - Habilitação em Ciências Contábeis · Faculdade de Economia, Admnistração e Contabilidade de Ribeirão Preto
Orientação: Prof. Dr. Marcelo Augusto Ambrozini
2011 – 2014GraduaçãoConcluído
Economia Empresarial e Controladora - Habilitação em Ciências Econômicas · Faculdade de Economia, Admnistração e Contabilidade de Ribeirão Preto
Orientação: Elaine Toldo Pazello
2005 – 2007Ensino-medio-segundo-grauConcluído
Ensino-medio-segundo-grau · Colégio Nossa Senhora Auxiliadora

Idiomas

01 registro

Idioma	Leitura	Fala	Escrita	Compreensão
Inglês	Bem	Razoável	Bem	Bem

Atuação profissional

07 registros

2025 – presenteVínculo atual
Grupo IBMEC
Professor AssistenteCeletista
2025 – presenteVínculo atual
Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional
PesquisadorBolsista20h/sem
2020 – 2020
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa
MonitorColaborador2h/sem
2020 – 2020
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa
MonitorColaborador2h/sem
2019 – 2019
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa
MonitorColaborador2h/sem
2018 – 2024Dedicação exclusiva
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa
Membro do Corpo DiscenteBolsista20h/sem
2011 – 2018
Universidade de São Paulo
Membro do Corpo DiscenteVínculo Institucional20h/sem

Produção bibliográfica

06 registros

1 de 1 item

Por página

2013
Análise da qualidade e compatibilidade entre a formação do docente e a disciplina que ele leciona e seu impacto no desempenho escolar.
Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz; Elaine Toldo Pazello · 21 Simpósio Intenacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo · São Paulo - SP - Brasil

Produção técnica

02 registros

2 de 2 itens

Por página

2015
Análise da qualidade da formação dos docentes e seu impacto no desempenho escolar
Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz; Elaine Toldo Pazello
Congresso
2013
Análise da qualidade e compatibilidade entre a formação do docente e a disciplina que ele leciona e seu impacto no desempenho escolar.
Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz; Elaine Toldo Pazello
Simposio

Projetos

02 registros

Projetos de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico registrados no Currículo Lattes.

2 de 2 projetos

Por página

2014 – 2015Pesquisa
Análise da qualidade da formação docente e seu impacto no desempenho escolar
Concluído
Iniciação Científica FAPESP: A proposta foi criar dois indicadores para a qualidade da formação dos docentes e avaliar qual o impacto desses indicadores dos professores sobre o desempenho escolar. Os resultados econométricos mostraram que os indicadores são significantes.
Financiadores
- Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo · BOLSA
Equipe
Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz, Elaine Toldo Pazello (Responsável)
2012 – 2013Pesquisa
Análise da compatibilidade entre formação do docente e a disciplina que leciona e seu impacto no desempenho escolar
Concluído
Iniciação Científica PIBIC/ CNPq: analisou a influência da formação adequada para docência em uma disciplina e o impacto sobre o desempenho escolar. A análise econométrica mostrou a significância do fator analisado.
Financiadores
- Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico · BOLSA
Equipe
Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz, Elaine Toldo Pazello (Responsável)

Bancas julgadoras

01 registro

1 de 1 banca

Por página

2016
Felipe Pereira Borba
GESTÃO DE RISCO NO SISTEMA AGROINDUSTRIAL DO CAFÉ: A utilização do mercado de capitais na gestão do risco financeiro nas cooperativas cafeeiras. · Bacharel em Administração de Empresas · Faculdade de Economia, Admnistração e Contabilidade de Ribeirão PretoBanca: Carlos Alberto Gabrielli Barreto Campello, Roberto Fava Scare, Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz
Graduação

Prêmios e títulos

04 registros

4 de 4 prêmios

Por página

2016
Diploma de Honra ao Mérito Acadêmico.
Faculdade de Economia, Contabilidade e Administração de Ribeirão Preto
2016
Prêmio Fundace de Monografia. 1º Lugar.
Fundace e Faculdade de Economia Contabilidade e Administração de Ribeirão Preto
2015
Diploma de Honra ao Mérito Acadêmico
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
2015
Prêmio Fundace de Monografia
Fundace e FEA-RP/USP

Coautorias

06 coautores

Na imprensa

beta

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Antonio Daniel Ricardo Engracia Caluz.

Análise da qualidade da formação docente e seu impacto no desempenho escolar

Análise da compatibilidade entre formação do docente e a disciplina que leciona e seu impacto no desempenho escolar