Marilia Xavier Cury.

A proposta funda-se no princípio de que os indígenas que outrora foram visitados por antropólogos querem conhecer o espaço onde esses pesquisadores depositaram seus conhecimentos materializados em objetos e aí se colocarem, não como informantes, mas como protagonistas, fazendo o percurso contrário aldeia-museu-aldeia e deixando sua marca na instituição. A essa marca denominaremos Ocupação, a presença ativa de atores culturais que veem no museu um lugar de resistência e fortalecimento cultural, mas de conciliação com a antropologia também e inclusive.

Ação museológica com as comunidades das Terras Indígenas Araribá (Avai), Icatu (Braúna) e Vanuíre (Arco Íris).Trata-se de exposição e ação de educação autonarrativo por meio de artefatos etnográficos coletados pelos antropólogos Curt Nimuendaju, Egon Schaden, Harald Schultz e Herbert Baldus, assim como objetos Kaingang coletados pela Comissão Geográfica e Geológica do Estado de São Paulo - CGGESP nos anos de 1905 e 1907 - momento da colonização dessa região paulista - e que estão sob a guarda do MAE-USP. Etapa 1.

Projeto para desenvolvimento de publicação autonarrativa com Kaingang, Guarani Nhandewa e Terena presentes no Centro Oeste de São Paulo. Trata-se de ação para exercício da autodeterminação e soberania indígenas por meio de um museu etnográfico.

As epistemologias indígenas, suas lógicas, a forma como os indígenas entendem seusconhecimentos e saberes, práticas tradicionais, os patrimônios material e imaterial, a transmissão cultural entre gerações, a oralidade, a resiliência e resistência - conjunto de questões quepermeiam este projeto de pesquisa. O objeto de estudo compreende como essas epistemologiasentram no museu, influenciando o pensamento museológico e a prática museal. Os objetivoscompreendem as visões indígenas no museu diante dos pensamentos adotados e práticasconsolidadas no que se refere à interpretação, significação e recontextualização dos musealia,mediante ações de curadoria. Os resultados da pesquisa têm como ponto central a política degestão de acervo, lugar de confluência dos acessos e usos das coleções, das possibilidades elimitações e das questões éticas referenciadas nas ações museais com a participação indígena.Palavras-chave: Protagonismo indígena. Coleções museológicas. Política de Gestão de acervo.CNPq - Produtividade em Pesquisa.

Trata-se de projeto que envolve as áreas de museologia, antropologia, arqueologia e direito que, reunidas, colocam o museu em posição central como instituição de preservação, pesquisa, participação e de direitos à musealização. O projeto tem como problema enunciado as relações entre museus e grupos indígenas historicamente construidas, visando reformulações de paradigmas a partir de ações de colaboração com Kaingang, Guarani Nhandewa e Terena, SP, que contribuam com tecnologias sociais no espaço do museu e a formação de um novo perfil profissional. O objetivo central do projeto é intervir na (re)formulação de políticas de gestão de acervos - lugar de confluência de questões institucionais fundamentais que compreendem as coleções e objetos, em se tratando das responsabilidades que o museu assume com os povos indígenas e com os grupos com os quais trabalha diretamente. A originalidade do projeto está na ampliação de ângulo investigativo que dê maior abrangência ações pesquisadas já realizadas, mas que também coloque lado a lado empiria vivida na colaboração e observada etnografica/museograficamente e revisões bibliográficas - mão dupla entre empiria que aciona a bibliografia e a bibliografia revista mediante dados da realidade empírica. Palavras chave: Colaboração com grupos indígenas. Colaboração entre áreas de conhecimento. Coleções etnográficas e arqueológicas. Curadoria de coleções. Patrimônio sensível. Política de gestão de coleções. Financiamento: Fapesp Proc. 2022/05997-2

O projeto compreende o fluxo de informações, para traçar o percurso de objetosarqueológicos e etnográficos que compõem os acervos em museus portuguesesinteressados em aprofundar informações e melhor contextualizar coleções sob suaguarda.Compreende equipes, duas instituições museológicas - Museu de História Natural e daCiência e Museu Municipal Santos Rocha (Figueira da Foz) e duas universidadesportuguesas UPorto e UÉvora, esta última pelo projeto de pesquisa TransMat no qual omuseu de Figueira da Foz está integrado.

O projeto de pesquisa de doutorado do PPGArq-MAE/USP tem por objetivo o trabalho em colaboração com Guarani Nhandewa (Aldeia Nimuendaju, TI Araribá, com os Terena (Aldeia Ekeruá, TI Araribá e da TI Icatu) e com as Kaingang (TI Icatu e TI Vanuíre) , com as doutorandas Letícia Ribeiro Ferreira da Silva e Lucille Maugez. A pesquisa compreende a requalificação e a ressignificação de cerâmicas arqueológicas Guarani, Kaingang e Terena sob a guarda do MAE-USP e outros museus paulistas. Ações integradas ao PPGArq-MAE/USP. (Processo USP No. 221198210).

O projeto de investigação compreende o fluxo de informações, para traçar o percurso de objetos arqueológicos e etnográficos que compõem os acervos em museus portugueses interessados em aprofundar informações e melhor contextualizar coleções sob sua guarda.Como metodologia, serão tratados os documentos, inventários e a documentação museológica disponíveis e os objetos físicos, buscando sensos e nexos, como também lacunas, de forma a entender processos, os agentes e instituições envolvidos no fluxo colecionador entre Brasil ePortugal. Na medida das informações existentes, a metodologia seguirá para a delimitação dos contextos de procedência dos objetos, de forma a se chegar mais próximo possível da identificação de regiões, grupos culturais e/ou tradições arqueológicas. A consulta a arquivos noBrasil faz parte dos procedimentos, interligando instituições e redes de colaboração. Os resultados compreendem uma maior contextualização da coleção, a partir da trajetória dos objetos, como também dados e informações mais precisas ou lacunas não superáveis no momento, para que as coleções fiquem melhor acessíveis a investigadores e a outros interessados, como grupos indígenas.ETAPA 1 - Portugal - prospecção das coleções e objetos em instituições portuguesas, com consulta a documentação e acesso aos objetos (quando necessário e possível).ETAPA 2 - Brasil - prospecção da circulação de formadores/agentes/doadores de objetos provenientes do Brasil que chegaram em Portugal.ETAPA 3 - Portugal - fechamento do projeto com dados e informações sobre a circulação e trânsito de objetos e pessoas entre instituições, compondo a trajetória das coleções ou objetos e relatórios de procedência.

Projeto conjunto integrado à Rede COST Slow Memory. Com o MAE-USP, em articulação com a Pós-Graduação em Museologia (FLUP) e o MHNC da U.Porto, o objetivo é a trajetória de coleções e objetos arqueológicos e etnográficos oriundos do Brasil, compreendendo o processo de coleta e formação de coleções, entrada no museu e seus usos no decorrer dos anos. Compreende os agentes envolvidos desde a coleta, trâmites de aquisição no/pelo museu, pesquisa, conservação, documentação, exposição e educação.Há um interesse de conhecer mais profundamente os processos museais (musealização) relativos aos objetos e as condições e processos de guarda, para melhor documentá-los. Mas o valor fundamental é conhecer para dar acesso, sobretudo àqueles que se relacionam com os objetos averiguados, possibilitando novos sentidos e significados contemporâneos (musealidade).

Estudo exploratório em colaboração entre a arqueologia (pública) e a museologia (comunicação museológica) que analisa o tratamento dado à arqueologia em instituições em Portugal. Considera: 1- Museu e exposição de arqueologia, 2- Arqueologia no museu e na exposição e 3- Musealizacao in situ. Nos Distritos de: o Porto (1a. etapa), Viseu, Guarda, Bragança, Aveiro, Braga, Vila Real e Viana do Castelo (2a. etapa), Coimbra (3a. etapa), Lisboa (4a. etapa), Évora e Beja (5a. etapa).Bolsa CAPES proc. 88887.694699/2022-00.

O museu universitário tem seu papel na preservação devido às coleções científicas que forma e à forma como faz curadoria. Na particularidade das coleções indígenas, esse museu hoje tem outras responsabilidades relativas ao acesso aos diferentes públicos e aos indígenas. O museu indígena é a face da autonomia plena dos indígenas sobre a musealização. Apoiados nos processos de resistência cultural, esse museu se realiza de maneira própria. O projeto de pesquisa se desenvolve para uma análise das duas perspectivas museológicas, considerando os direitos indígenas no museu e ao museu. Em cooperação com o Museo de La Plata, Universidad Nacional de La Plata, e Museo Etnográfico de La Universidad de Buenos Aires. (financiamento CNPq proc. 40759920185).

Os processos de descolonização do museu etnográfico vêm trazendo grandes avanços, também porque essa categoria de museu passa pelo processo de indigenização. No que se refere a coleções formadas no passado, a gestão tem papel preponderante na indigenização, pois promove o diálogo entre profissionais de museus e indígenas, de forma a questionar e modificar a instituição por meio do sistema documental ou documentação museológica. A presente pesquisa quer refletir sobre esses processos, com ênfase na requalificação de coleções etnográficas, para entender como a indigenização, por meio de determinadas ações, intervem no museu, o influencia e/ou o modifica. Para tanto, seleciona instituições para análise de ações de requalificação, como também aprofunda um trabalho com indígenas presentes no Oeste de São Paulo ? Kaingang, Terena e Guarani Nhandewa. (CNPq - Produtividade em Pesquisa proc. 30481020177).

Projeto em Rede Mapeamento de coleções etnográficas no Brasil, de alcance nacional promovido pelo Comitê de Patrimônios e Museus da Associação Brasileira de Antropologia (ABA) que visa a localização de coleções etnográficas em museus e outras instituições, para ampla divulgação e acesso. Reúne pesquisadores da Universidade Federal Fluminense (UFF), Museu Paraense Emílio Goeldi, MAE-USP, MAE-UFPR, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Museu do Índio da Universidade de Uberlândia, Museu de Folclore Edson Carneiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UniRio), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), Universidade Federal do Pará (UFPA), Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), e outras instituições.Coordenação: Adriana Russi com Lucia van Velthem e Marília Xavier Cury. Articulação em São Paulo (MAE-USP): Marília Xavier Cury, com Leilane Lima (desde 2019), Rebeca Bombonato (desde 2022) e Anna Segatta (2023), com financiamento USP e CNPq com bolsas de IC e Pós-Doc. Início: Brasília, 18 de dezembro de 2018. Financiamento CNPq entre 2021-2025.

Trata-se de estudo exploratório que visa a levantar museus no Brasil com experiências de (re)qualificação de coleções envolvendo diferentes situações como documental e/ou expositiva. O objetivo e realizar um levantamento que permita aprofundamentos futuros. (financiamento CNPq proc. 44368320158).

Abrange de forma unificada ou separadamente, as pesquisas sobre comunicação museológica teoria, expografia ou educação primordialmente , concepções de público e participação em processos museológicos e recepção em museus lugar metodológico para se entender a comunicação desde o ponto de vista da cultura onde o museu se insere. Vincula as orientações no PPGMus-USP - Programa de Pós-Graduação Interunidades em Museologia da USP, supervisão de pós-doutoramento e iniciação científica.

Este projeto tem como objetivo desenvolver ações investigativas que integrem a compreensão sobre as formas de uso do museu pelo público às condições de produção determinadas pelo museu, focalizando os processos educacionais.
Como resultado, espera-se construir modelos de análise técnica de ações e estratégias educativas e maior clareza sobre como a educação vem sendo estruturada nos museus. (financiamento CNPq proc. 486218/2012-0)

O projeto de pesquisa estuda a musealização e outros usos sociais do patrimônio industrial, considerando a sua abrangência e possibilidades de preservação.

Trata-se de pesquisa para aprofundar o entendimento de como se dá a relação entre indígenas e museus na atualidade, problematizando os mais diversos aspectos sobre formas de decolonização do pensamento e do museu.

Mapeamento e diagnóstico do patrimônio documental do setor, relacionado à implantação e ao desenvolvimento da geração, transmissão e distribuição da energia elétrica no Estado de São Paulo. Em virtude da sua amplitude interdisciplinar, o mesmo está sendo desenvolvido ao longo de quatro eixos temáticos principais e interligados: histórico, documental, arquivístico e de cultura material.

Este projeto tem como objetivo desenvolver ações investigativas que integrem a compreensão sobre as formas de uso do museu pelo público em face de certas condições de produção determinadas pelo museu. Como resultado, espera-se construção de modelos de análise técnica de exposições e interpretativos de dados coletados com o público visitante. Considerando o diálogo necessário entre produção e recepção, esta pesquisa visa a levantar pontos para o exercício de crítica de exposições, aspecto relevante (ainda não contemplado na área museológica) que corroboraria com o aperfeiçoamento da linguagem expositiva. Contou com financiamento em duas etapas - 2008-2010 (financiamento CNPq proc. 401447/2011-1)
e 2012-2016 (financiamento CNPq proc. 486218/2012-0).

Há uma produção brasileira em recepção de museus que precisa ser reunida e avaliada para subsidiar outras pesquisas e a práxis profissional, assim como criar uma consciência de um ramo museológico essencial à produção de conhecimento. Os referenciais teóricos precisam ser construídos, assim como metodologias específicas que dêem conta de hipóteses museológicas que, como sabemos, diferem de outras de outros campos de conhecimento, apesar do seu caráter inter ou, como propõem alguns, transdisciplinar em construção.
Neste sentido, esta pesquisa tem como objetivos:
1- Reunir as pesquisas acadêmicas com temas museológicos sobre avaliação e/ou elaboradas sob o viés avaliativo;
2- Descrever e analisar essa produção;
3- Fazer a crítica, considerando a forma de construção dos experimentos no que se refere à sua fundamentação e pertinência;
4- Divulgar a produção em pauta, para valorização da contribuição brasileira neste ramo de conhecimento;
5- Levantar dados para uma discussão de termos próprios à museologia e à avaliação museológica.
(CNPq - Produtividade em Pesquisa proc. 303672/2011-0)

Estudo sobre usos e formas de comunicação de conhecimento cronobiológico.

Estudos sobre a comunicação e a recepção como subáreas da Museologia, tendo locus os museus e as ações de exposição e/ou de educação. O interesse está no aprofundamento de questões teóricas e metodológicas inerentes às condições de produção de ações de comunicação, integradamente à veiculação e à recepção. Igualmente, o projeto abrange a recepção e o público de museu como problemática.
Este projeto compreende as condições de produção e a recepção de exposições e ações educacionais em museus. Para tanto, orienta-se na visão processual dos mecanismos da comunicação em museus, integrando produção/veiculação/consumo cultural. Por outro lado, desvia o lugar metodológico dos estudos receptivos dos meios para as mediações culturais. Dessa maneira, coloca o público de museu em posição privilegiada.